小學(xué)數(shù)學(xué)北師大2011課標(biāo)版四年級(jí)《小數(shù)的意義二》導(dǎo)學(xué)案_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大2011課標(biāo)版四年級(jí)《小數(shù)的意義二》導(dǎo)學(xué)案_第2頁
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文檔簡介

1、東坑鎮(zhèn)第二小學(xué)高效課堂導(dǎo)學(xué)案課程:數(shù)學(xué)主備人:呂巧明輔備人:任靜學(xué)生姓名年級(jí)四年級(jí)()班日期內(nèi)容小數(shù)的意義(二)導(dǎo)學(xué)者課時(shí)一課時(shí)課型新授課學(xué)法自學(xué)+ +展示+ +檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、通過探究單位換算的過程,進(jìn)一步體會(huì)小數(shù)的意義。2 2、能用小數(shù)表示一個(gè)物體的長度、質(zhì)量等,體會(huì)小數(shù)在日常生活中的應(yīng) 用。重點(diǎn)通過探究單位換算的過程,進(jìn)一步體會(huì)小數(shù)的意義。難點(diǎn)能進(jìn)行簡單的復(fù)名數(shù)和單名數(shù)之間的轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)過程學(xué)法指導(dǎo)【知識(shí)回顧】1.1.填空。我 會(huì) 學(xué)1 1 米= =()分米= =()厘米1 1 千克= =()克學(xué)生通15001500 克= =()千克()克過獨(dú)學(xué)、對(duì) 學(xué)完成任2.2.將下列分?jǐn)?shù)化成小數(shù)

2、。務(wù)。410 ) )45100= =()365365= =()1000【探究展示一】1*1*1 1 分米r.111J1_ J_1_11Jilhi _我 探 究我 展 示01J J 乘 X X1 1 厘米學(xué)生通1.11.1 分米= =()米= =()米3 3 分米= =()米= =()米過獨(dú)學(xué)、對(duì)2.2.分米與米之間的進(jìn)率是 ( ),所以將幾分米改寫成以米學(xué)完成后展 示并說明自作單位時(shí),可以寫成分母是() 的分?jǐn)?shù),再用小數(shù)表示。己的想法,3.13.1 厘米= =()米= =()米 3636 厘米= =()米= =()米教師適當(dāng)點(diǎn)撥。4.4.厘米與米之間的進(jìn)率是( ),所以將幾厘米改寫成以米作單位

3、時(shí),可以寫成分母是() 的分?jǐn)?shù),再用小數(shù)表示。5.2 米 36 厘米=()米 +()厘米=()米+ ()米 =()米【探究展示二】鵪鶉蛋和鴕鳥蛋的質(zhì)量分別是多少千克?我探究我展示12 克1 千克 500 克1.11.1克= =()千克= =()千克1212 克= =()千克= =()千克2.2.克與千克之間的進(jìn)率是(),所以將幾克改寫成以千克作單位時(shí),可以寫成分母是()的分?jǐn)?shù),再用小數(shù)表示。3.13.1 千克 500500 克= =()千克+ + ()克= =()千克+ +()千克 = =()千克【自我檢測】學(xué)生通過獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)完成后展示并說明自己的想法,教師適當(dāng)點(diǎn)撥。名稱測量結(jié)果用米作單位故事書 的封面長23厘米寬17厘米黑版面長2米85厘米寬1米1分米教室門 的背面長2米3分米寬80厘米、量一量,填一填。二、一只軍艦鳥的體重約 1 1 千克 600600 克,翼長 2 2 米 1 1 分米, 骨骼重 113113 克。用小數(shù)怎么表示呢?1 1 千克 600600

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