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1、籃球進攻戰(zhàn)術(shù)配合大全 基礎(chǔ)配合 傳切配合傳切配合是隊員利用傳球和切入組成的簡單配合?!九浜戏椒ā總髑蚪o后,立即擺脫對手向籃下切入,接的回傳球投籃?!九浜弦c】切入隊員要掌握好切入時機,利用好假動作和速度;傳球隊員注意用假動作吸引牽制對手?!疽追稿e誤】切入時動作的突然性不夠;切入時沒有明顯的動作、方向和速度的變化;持球隊員給切入隊員的傳球不及時、不到位,隱蔽性不強。突分配合突分配合是持球隊員在突破過程中受到防守隊員阻截時,及時將球傳給無人防守或已擺脫防守的同伴為同伴創(chuàng)造進攻機會的配合的方法?!九浜戏椒ā繌姆朗卣叩淖髠?cè)突破,協(xié)防,封堵向籃下突破的路線,此時及時跑到有利的進攻位置,接的球投籃?!九浜?/p>
2、要點】突破動作快速突然,既要做好投籃的準備,也要隨時準備分球?!疽追稿e誤】突破時只看球籃沒有隨時觀察場上攻守隊員的位置與行動,分球不及時。配合隊員選位擺脫時間、位置與距離不當。 掩護配合掩護配合是進攻隊員選擇正確的位置,用自己的身體以合理的技術(shù)動作擋住同伴的防守隊員的移動路線,使同伴借以擺脫防守,獲得進攻機會的配合方法?!九浜戏椒ā總髑蚪o后跑到的側(cè)面做掩護,接球后做投籃或突破的動作,吸引,當?shù)竭_掩護位置時,持球從的右側(cè)突破投籃。掩護后及時移動到有利的位置去接球或搶籃板球?!九浜弦c】掩護隊員的行動要隱蔽快速;被掩護隊員要注意用假動作吸引對手,當同伴到達掩護位置時,擺脫對手動作要突然、快速?!疽?/p>
3、犯錯誤】掩護的位置、距離及掩護動作不合理。掩護者沒有隱蔽自己的行動意圖,被掩護者沒有運用假動作吸引防守者。掩護隊員作掩護后沒有及時轉(zhuǎn)身護送或參與配合進攻。 策應配合策應配合是進攻隊員背對或側(cè)對球籃接球后,以他作為樞紐,配合同伴的切入或掩護,形成的一種里應外合的配合方法?!九浜戏椒ā繑[脫防守插到罰球線做策應,將球傳給并立即空切籃下,接的策應傳球投籃?!九浜弦c】策應者要及時搶位,傳球人要及時地將球傳到策應者遠離防守的一側(cè)?!疽追稿e誤】策應隊員擺脫搶位不及時、不主動;策應隊員接球后重心太高;策應隊員沒有隨時注意觀察場上情況,不能及時的將球傳給獲得有利進攻機會的同伴或自己尋找機會進攻;策應配合時的位
4、置、距離不適宜。 快攻 長傳快攻長傳快攻只有發(fā)動和結(jié)束階段,它最大的特點是結(jié)構(gòu)簡單,速度快,參加的人數(shù)少和成功率高。但由于傳接球距離較長,傳球的準確性比較難控制?!九浜戏椒ā恳該尯髨龌@板球長傳快攻為例,搶到后場籃板球后,首先觀察場上情況,尋找長傳快攻機會。和判斷有可能搶到籃板球時,便立即起動快下,爭取超越防守隊員接的長傳球投籃。 短傳快攻短傳快攻的特點是容易發(fā)動,結(jié)構(gòu)清楚,配合機動靈活,不易防守。但由于隊員傳接球距離短,速度快,對配合的技巧性要求較高。短傳快攻由發(fā)動與接應、推進和結(jié)束三個階段組成。 發(fā)動與接應階段快攻的發(fā)動有:搶獲籃板球后發(fā)動快攻、搶斷球后發(fā)動快攻和跳球獲球后發(fā)動快攻??旃サ慕?/p>
5、應有:固定接應和機動接應。固定接應有:固定人,固定地區(qū),不固定人,固定地區(qū) ,固定人,不固定地區(qū),以上固定接應初學階段的同學可以采用。機動接應,接應隊員和接應地區(qū)都不固定,機動靈活,防守隊員不易控制接應點和接應隊員,當獲球后,、根據(jù)場上情況均可去接應的球,、快下。 推進階段推進階段有兩種方法:中間推進和邊線推進。【配合方法】中間推進如:搶到籃板球,接應傳球給插中接應的,快速運球從中間向前推進,、沿邊快下,、跟進?!九浜戏椒ā窟吘€推進如:搶到籃板球后,將球傳給,快速運球從邊線向前推進,快下隨時準備接應的傳球投籃,、跟進。 結(jié)束階段 以多攻少時的配合【二攻一配合方法】在二人快攻快速推進中,利用快速
6、的傳球吸引防守,和在快速傳球推進中,突然前來防守,立即把球傳給,補防,傳球給切入籃下的投籃。跟進搶籃板球。另外,也可以用快速運球吸引防守、和快速運球投籃來進行二攻一配合?!救ザ浜戏椒ā糠朗仃爢T平行站立防守或斜線時,配合要從中路運球突破吸引防守,通過快速的傳球進行投籃。如:首先從兩防守隊員之間的中路運球突破,突破中遇到的堵截時,立即把球傳給投籃。當接球后又遇到堵截時,要快速將球傳給進行投籃,、跟進搶籃板球?!救ザ浜戏椒ā糠朗仃爢T前后站立時的進攻方法,配合要從邊路運球突破吸引防守,通過快速的傳球進行投籃。如:首先把球傳給,從邊路運球突破,突破中遇到的堵截時,立即把球傳給,當接球后又遇到堵截
7、時,要快速將球傳給進行投籃, 、跟進搶籃板球。 人數(shù)相等時的配合在快速推進中攻守人數(shù)相等時,可利用傳切配合、突分配合和掩護配合進行攻擊。傳球給后,立即擺脫對手向籃下切入,接的回傳球投籃。 以少攻多時的配合進攻隊員應果斷地采用突破,運球急停跳投,中、遠距離投籃等方法結(jié)束快攻,其他隊員應及時跟進補籃或拼搶籃板球組織二次進攻。 運球突破快攻防守隊員獲得球后,在不能快速傳球時,采用運球突破(改變方向和位置),這種快攻特點是發(fā)動和接應融為一體,常常難以堵截,能發(fā)揮個人攻擊的積極性和主動性。但推進速度較慢?!九浜戏椒ā繐尩交@板球后,傳球給插中接應的,快速運球從中間突破,、沿邊快下,、跟進,傳球給機會較好的
8、或上籃。【配合要點】快攻的發(fā)動和接應意識一定要強,積極主動,獲球后要先遠后近,傳好一傳;在快攻中要以傳球推進為主結(jié)合運球突破、加快進攻速度;結(jié)束部分要敢打,以個人攻擊為主吸引防守?!疽追稿e誤】獲得球后,快速進攻意識不強,行動遲緩;獲得球的隊員沒有及時觀察場上情況,不能盡快完成快攻第一傳;快攻推進過程中沒有保持縱深隊行;快攻推進過程中,盲目運球;快攻結(jié)束階段同伴投籃后,沒有跟進隊員。 進攻人盯人防守 進攻半場人盯人防守進攻半場人盯人防守戰(zhàn)術(shù)是由各種傳切、突分、掩護、策應等基礎(chǔ)配合而組成的全隊進攻戰(zhàn)術(shù)。進攻方法單中鋒進攻法傳球給,給做行進間掩護,策應傳球給投籃,掩護后,如果對方換人,則應轉(zhuǎn)身切人接
9、的球繼續(xù)進攻。此時跟進搶籃板球,傳球后也要沖搶籃板球。向中間移動,隨時準備退守雙中鋒進攻法橫行移動利用定位掩護,采用“l(fā)-2-2”隊形落位。傳球給并向身后繞切,向左運球,同時二中鋒利用作定位掩護,從身后繞出;如被擋住,即傳球給跳投。如未被擋住,向籃下要位接的傳球投籃;或可繼續(xù)從外側(cè)向罰球區(qū)切人,接的傳球投籃?!?”字掩護進攻法防守隊員松動跟防,、運球掩護壓縮場區(qū)造成中距離投籃機會,或、向籃下空切接同伴的傳球投籃。移動進攻法傳球給后傳球后,為掩護,從底線向籃下移動接的傳球投籃。反掩護通過中鋒策應進攻法傳球給后,為掩護將帶開,中鋒向罰球線移動接傳球,轉(zhuǎn)身攻擊或傳球給交叉切人的和。進攻基本要求由守轉(zhuǎn)
10、攻進入前場后,應合理地組織進攻隊行,迅速落位。要充分利用基礎(chǔ)配合極其變化來創(chuàng)造攻擊機會,擴大攻擊面,增多攻擊點,加強進攻的攻擊性。根據(jù)對手的防守情況,攻擊薄弱環(huán)節(jié),造成防守的漏洞,注意配合的位置和時機,加強進攻的針對性和靈活性。組織拼搶搶籃板球,注意攻守平衡,保證攻守轉(zhuǎn)換的速度。 進攻全場緊逼人盯人防守進攻全場緊逼人盯人防守是根據(jù)全場緊逼人盯人防守戰(zhàn)術(shù)所采用的一種具有針對性的進攻戰(zhàn)術(shù)。進攻方法后場配合進攻方法掩護后,迅速擺脫或的防守上前接應一球,在掩護后記時橫插接應的傳球,然后運球突破。中場配合進攻方法接球后迅速突破,如果前來堵截時應迅速將球傳給,由向籃下運球突破與、形成以多攻少的局面。插中策
11、應進攻方法接球后,迅速向前場推進,從異側(cè)擺脫,插到中間準備接傳球,當看到插到有利的位置時,應及時傳球給,接球后要注意觀察周圍同伴的行動。、這時應快速向籃下移動,隨時準備與作策應配合。進攻基本要求當對方采用全場緊逼人盯人防守時全隊要沉著冷靜,思想一致,行動協(xié)調(diào),行動要突然。持球隊員不要盲目地運球,不要隨意在中場或底角停球,進攻隊員在場上地位置分布應保持一定的間隔和距離,拉大對方的防區(qū)造成對方的協(xié)防困難。無球隊員要積極合理的移動,努力創(chuàng)造傳切、掩護、策應和突分等進攻機會 進攻區(qū)域聯(lián)防 “1-3-1”進攻方法這種隊形,隊員分布面廣,攻擊點多,便于內(nèi)外聯(lián)系,左右配合有利于組織搶籃板球和保持攻守平衡?!?/p>
12、各個位置隊員應具備的條件】、應是頭腦清楚,戰(zhàn)術(shù)意識強,技術(shù)全面,善于巧妙傳球和中距離投籃的隊員。應是善于在罰球線附近進行策應和轉(zhuǎn)身跳投的隊員。應是具有準確的中距離投籃,切人籃下得分和沖搶籃板球能力的隊員。應是具有籃下進攻和搶籃板球能力較強的隊員?!九浜戏椒ā?、相互傳球吸引、上來防守,將球傳給,接球后,轉(zhuǎn)身做投籃動作,與此同時,溜底線,向場底角移動,在右側(cè)底線形成以多打少的有利局面??筛鶕?jù)防守情況,將球傳給溜底線的或場底角的投籃。 、相互傳球吸引、上來防守,將球傳給,接球后,轉(zhuǎn)身做投籃動作,與此同時,溜底線,向場底角移動,將球傳給,接球后做投籃動作吸引上來防守,向籃下切入,同時向罰球區(qū)背插,可根
13、據(jù)防守情況,將球傳給或投籃。 傳球給,傳球吸引防守,斜插籃下接的傳球投籃,若沒有進攻機會,向場角移動接的球投籃或傳球給插入籃下的?!具M攻基本要求】由防守轉(zhuǎn)入進攻時,應首先爭取快攻。乘對方立足未穩(wěn)尚未組織好防守之前進行攻擊。根據(jù)對方區(qū)域聯(lián)防隊形,采用針對性落位隊形,組織隊薄弱地區(qū)的攻擊。運用傳球移動,中遠距離投籃等進攻技術(shù)。通過“人動”、“球動”打亂對方防守隊形。運用聲東擊西、內(nèi)外結(jié)合、以多打少等方法,創(chuàng)造投籃機會進行攻擊。要積極拼搶籃板球,爭奪二次進攻機會,同時還要保持攻守平衡,準備及時退防?!?-2-2”進攻方法這種進攻隊形,比較適合進攻"2-3"區(qū)域聯(lián)防?!靖鱾€位置隊員
14、應具備的條件】號隊員應是頭腦清楚,戰(zhàn)術(shù)意識強,技術(shù)全面,善于巧妙傳球和中距離投籃的隊員。號隊員、號隊員應是優(yōu)秀的投籃手。號隊員、號隊員應是籃下進攻和搶籃板球的能手?!具M攻方法】引、上來防守,當持球時,插至罰球線附近準備接球,吸引上來防守,突然將球傳給,吸引上來防守,拉空底線,與此同時,溜底線,根據(jù)的防守情況進行中距離投籃或傳球給籃下的投籃?!具M攻基本要求】由防守轉(zhuǎn)入進攻時,應首先爭取快攻。乘對方立足未穩(wěn)尚未組織好防守之前進行攻擊。根據(jù)對方區(qū)域聯(lián)防隊形,采用針對性落位隊形,組織隊薄弱地區(qū)的攻擊。運用傳球移動,中遠距離投籃等進攻技術(shù)。通過“人動”、“球動”打亂對方防守隊形。運用聲東擊西、內(nèi)外結(jié)合、
15、以多打少等方法,創(chuàng)造投籃機會進行攻擊。要積極拼搶籃板球,爭奪二次進攻機會,同時還要保持攻守平衡,準備及時退防。“2-2-1”進攻方法這種進攻隊形,比較適合進攻"3-2"區(qū)域聯(lián)防?!靖鱾€位置隊員應具備的條件】號隊員、號隊員應具有頭腦清楚,戰(zhàn)術(shù)意識強和傳球熟練的特點,號隊員、號隊員應具有準確的中遠距離投籃和空切籃下進攻能力隊員,號隊員應具有籃下進攻和搶籃板球的能力?!具M攻基本要求】由防守轉(zhuǎn)入進攻時,應首先爭取快攻。乘對方立足未穩(wěn)尚未組織好防守之前進行攻擊。根據(jù)對方區(qū)域聯(lián)防隊形,采用針對性落位隊形,組織隊薄弱地區(qū)的攻擊。運用傳球移動,中遠距離投籃等進攻技術(shù)。通過“人動”、“球動”
16、打亂對方防守隊形。運用聲東擊西、內(nèi)外結(jié)合、以多打少等方法,創(chuàng)造投籃機會進行攻擊。要積極拼搶籃板球,爭奪二次進攻機會,同時還要保持攻守平衡,準備及時退防。“2-1-2”進攻方法這種進攻隊形,比較適合進攻“1-3-1”區(qū)域聯(lián)防?!靖鱾€位置隊員應具備的條件】號隊員、號隊員應是頭腦清楚、戰(zhàn)術(shù)意識強、具有熟練傳球能力的隊員。號隊員應在罰球線附近具有跳投和策應傳球能力的隊員。號隊員、號隊員具有準確的中遠距離投籃和善于搶籃板球的能力?!具M攻方法】、相互傳球,吸引防守,當上來防時,將球傳給,接球后轉(zhuǎn)身投籃,若上來防守,將球傳給底線的,接球后投籃,若上來防守,迅速切入籃下,準備接球進攻,與此同時,插入籃下,根據(jù)
17、防守情況,將球傳球給或投籃?!具M攻基本要求】由防守轉(zhuǎn)入進攻時,應首先爭取快攻。乘對方立足未穩(wěn)尚未組織好防守之前進行攻擊。根據(jù)對方區(qū)域聯(lián)防隊形,采用針對性落位隊形,組織隊薄弱地區(qū)的攻擊。運用傳球移動,中遠距離投籃等進攻技術(shù)。通過“人動”、“球動”打亂對方防守隊形。運用聲東擊西、內(nèi)外結(jié)合、以多打少等方法,創(chuàng)造投籃機會進行攻擊。要積極拼搶籃板球,爭奪二次進攻機會,同時還要保持攻守平衡,準備及時退防。 進攻區(qū)域緊逼 進攻“1-2-1-1”區(qū)域緊逼根據(jù)對方區(qū)域緊逼的形式與特點,進攻區(qū)域緊逼可分為:進攻全場區(qū)域緊逼、進攻半場區(qū)域緊逼和進攻四分之三場區(qū)域緊逼。常用的陣形有:"1-2-1-1"?!具M攻方法】擺脫對手接球后,首先考慮將球傳給策應隊員,根據(jù)情況也
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