小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案看電視教案

1、.小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案看電視教案教學(xué)目的1、認(rèn)識(shí)“全、奇、妙等14個(gè)生字。會(huì)寫“爸、全等6個(gè)字。2、有感情地朗讀課文，體會(huì)家庭成員之間的親情。3、初步感知詩(shī)歌的韻律美，喜歡讀詩(shī)歌。教學(xué)重點(diǎn)1、能認(rèn)課文中出現(xiàn)的“全、奇等14個(gè)生字。會(huì)寫“爸、全等6個(gè)字。2、能流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)1、能體會(huì)家庭成員之間的親情。2、初步感知詩(shī)歌的韻律美，喜歡讀詩(shī)歌。教學(xué)課時(shí)一課時(shí)教學(xué)過(guò)程一猜謎揭題，引入新課1猜謎語(yǔ)小小一間房，只有一扇窗，唱歌又演戲，天天翻把戲。打一家電板書：電視2談話：你喜歡看電視嗎？你最喜歡看什么電視？你知道爸爸媽媽喜歡看什么電視節(jié)目嗎？3看圖：這是誰(shuí)的家？他家有那些人？他們?cè)谧鍪裁矗?/p>

2、你知道他們?cè)诳词裁垂?jié)目嗎？說(shuō)說(shuō)你觀察的根據(jù)。過(guò)渡：這家人看電視真有些奇妙，你想知道嗎？那就趕快讀一讀課文吧。二讀文考慮，感悟體會(huì)1讀文。1借助拼音自由讀。2自愿試讀，糾正字音。3讀準(zhǔn)生字，注意“賽是平舌音，“音是前鼻音。2考慮1“我家看電視很奇妙，表如今哪里？2讀最后一小節(jié)，想一想：每個(gè)人心里都裝著一樣?xùn)|西，到底是什么呢？3討論就以上問(wèn)題交流自己的感受。問(wèn)題一提示：先給時(shí)間讓學(xué)生充分說(shuō)，再出示句子加以說(shuō)明爸爸：“明明是個(gè)足球迷，卻把一場(chǎng)精彩的比賽關(guān)掉，打盹睡覺(jué)。奶奶：“啥時(shí)換了頻道？不看電視只看我們，和我們一起拍手歡笑。我們：“不再看球賽，讓媽媽聽聽音樂(lè)，看看舞蹈。問(wèn)題二提示：心里裝著的東西是

3、“愛(ài)對(duì)別人的關(guān)愛(ài)。4感悟讀課文二、三、四節(jié)，用“因?yàn)樗哉f(shuō)話。句一：因?yàn)榘职謵?ài)奶奶，想讓奶奶，所以。句二：因?yàn)槟棠虗?ài)我們，想讓我們，所以。句三：因?yàn)槲覀兌紣?ài)媽媽，想讓媽媽，所以。聯(lián)絡(luò)自己家的情況，用“因?yàn)樗哉f(shuō)話。出示課后學(xué)習(xí)伙伴的提示，學(xué)生說(shuō)說(shuō)學(xué)了這篇課文的感受。三逐段朗讀，認(rèn)記生字1自由輕聲讀，勾畫出課文生字。2小組合作分析生字，交流認(rèn)記方法。例如：合體字：全人王奇大可妙女少精米青部首字：卻卩賽、完宀掉、換寫冖3游戲活動(dòng)，穩(wěn)固生字。1開火車認(rèn)讀生字，看哪組的火車開的快。2四人小組詞語(yǔ)接龍比賽，看哪組接的詞語(yǔ)最長(zhǎng)。全奇精賽關(guān)員寫音4寫字指導(dǎo)。指導(dǎo)寫上下構(gòu)造的字：重點(diǎn)指導(dǎo)“寫、完、家三個(gè)字。四課后活動(dòng)1觀察家里人都喜歡看什么電視，說(shuō)說(shuō)學(xué)了課文后自己打算怎么做。把課文朗讀給爸爸媽媽聽，讓全家人談?wù)勛约旱母惺堋?觀察家里人都喜歡吃些什么，最喜歡什