人教部編版八年級語文上冊《18 中國石拱橋》導學案設(shè)計優(yōu)秀公開課 (70)

1、中國石拱橋第二課時導學案【學習目標】：1. 通過精讀精練， 學習閱讀說明文，理解明確說明文中舉例的典型性和代表性。2. 學習抓住特征用準確的語言說明事物的手法?！緦W習重難點】：學習抓住特征用準確的語言說明事物的手法。【課前自學、課中交流】品味語言：體會下列句子加點的作用。（1） ）、石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。（“比較”一詞，去掉行嗎？）（2） 這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅固。（“不但”“而且”能否刪去？”結(jié)構(gòu)堅固”“形式優(yōu)美”能否調(diào)整順序？）（3） 水經(jīng)注里提到的“旅人橋”，大約建成于公元 282 年，可能是有記載的最早的石拱橋了。（加粗的詞能否去掉？）（4） 我國的石拱橋幾乎到處都

2、有。（“幾乎”去掉行嗎？）（5）（趙州橋）全橋只有一個大拱，長達 374 米，在當時可算是世界最長的石橋。(“在當時”能去掉嗎？)3體會本文的說明方法：思考本文運用的相關(guān)說明方法，找出本文的相關(guān)說明方法的句子。（找出 3- 5 處并注明說明方法）【精讀精練】閱讀下列文段，回答文后問題。（一）趙州橋非常雄偉，全長 50.82 米，兩端寬 9. 6 米，中部略窄，寬 9 米。橋的設(shè)計完全合 乎科學原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特， 人不知其所以為”。這座橋的特點是：（一）全橋只有一個大拱，長達 37.4 米，在當時可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而

3、大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。（二）大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設(shè)計，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量， 而且在河水暴漲的時候， 還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。同時，拱上加拱，橋身也更美觀。（三）大拱由 28 道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。（四）全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧；橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張說，遠望這座橋就像“初月出云，長虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里還刻著他的名字。 1.用“”將這段文字分成三層，標明層意。2、這段文字的說明對象是什么？ 揭示這段文字中心的句子是這段文字的說明順序是 _。5. 文中“這個創(chuàng)造性的設(shè)計”是指什么？6. 文中引用張