試吧大考卷高中人教版生物必修課堂作業(yè)章末檢測走進(jìn)細(xì)胞從生物圈到細(xì)胞含解析

1、第1節(jié)從生物圈到細(xì)胞知識(shí)點(diǎn)一生命活動(dòng)離不開細(xì)胞1下列有關(guān)病毒的說法正確的是()A病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此其不屬于生物B只有在活細(xì)胞中，病毒才能夠增殖C只要培養(yǎng)液中的營養(yǎng)物質(zhì)齊全，就能夠培養(yǎng)病毒D可以利用活的植物細(xì)胞培養(yǎng)艾滋病病毒答案：B解析：雖然病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但其具有生物的基本特征增殖，故屬于生物，A錯(cuò)誤；病毒必須寄生于活細(xì)胞中，在活細(xì)胞內(nèi)增殖，B正確，C錯(cuò)誤；艾滋病病毒屬于動(dòng)物病毒，必須用活的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)，D錯(cuò)誤。2下列各項(xiàng)中，變形蟲無法完成的是()A攝取食物 B變形運(yùn)動(dòng)C光合作用 D細(xì)胞分裂答案：C解析：變形蟲為單細(xì)胞動(dòng)物，一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)個(gè)體，可完成各項(xiàng)生命活動(dòng)，但變形蟲無法進(jìn)行光合作用

2、。3下列各組生物或細(xì)胞中，均能完成該種生物各項(xiàng)生命活動(dòng)的一組是()A洋蔥表皮細(xì)胞和流感病毒B人體口腔上皮細(xì)胞和草履蟲C大腸桿菌和變形蟲D萌發(fā)的小麥種子和白菜葉肉細(xì)胞答案：C解析：只有一個(gè)生物個(gè)體才能完成該種生物各項(xiàng)生命活動(dòng)，大腸桿菌和變形蟲均為單細(xì)胞生物，因此，它們可以完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。4下列關(guān)于生命活動(dòng)與細(xì)胞關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是()A病毒專營活細(xì)胞內(nèi)寄生生活B單細(xì)胞生物的一個(gè)細(xì)胞能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)C人體是由細(xì)胞構(gòu)成的，所以細(xì)胞的生長可能導(dǎo)致人體的生長D人體是由細(xì)胞構(gòu)成的，所以細(xì)胞的分裂必然導(dǎo)致人體的生長答案：D解析：解答本題應(yīng)明確不同類型生物與細(xì)胞之間的關(guān)系。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須寄生在宿主

3、細(xì)胞中才能生存和繁殖。單細(xì)胞生物的一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)個(gè)體，能夠完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。人是多細(xì)胞生物，細(xì)胞的分裂會(huì)使其數(shù)目增多，但數(shù)目增多不一定會(huì)導(dǎo)致人體生長，因人體內(nèi)每天也會(huì)有細(xì)胞的衰老死亡，若二者數(shù)目相等，則機(jī)體就不會(huì)表現(xiàn)出生長。細(xì)胞的生長會(huì)導(dǎo)致其體積的增大，會(huì)導(dǎo)致人體的生長。5下列敘述不正確的是()AHIV病毒雖沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但也能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)B除病毒外，細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位C單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)D多細(xì)胞生物依賴各種分化細(xì)胞的密切合作，共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)答案：A解析：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能單獨(dú)完成生命活動(dòng)，它們的生命活動(dòng)必須依賴于活細(xì)胞才能完成，A項(xiàng)錯(cuò)誤；

4、除病毒外，其他生物均由細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位，B項(xiàng)正確；細(xì)胞也是生物體功能的基本單位，單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)，多細(xì)胞生物依賴各種分化細(xì)胞的密切合作，共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)，C、D項(xiàng)正確。知識(shí)點(diǎn)二生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次6個(gè)陽光明媚、水草豐茂的草原上生活著牛、羊等生物。下列各項(xiàng)中，與該草原的生命系統(tǒng)層次相同的是()A一個(gè)池塘中的所有生物B一塊農(nóng)田中的所有莊稼C一間充滿生機(jī)的溫室大棚D一個(gè)森林中的動(dòng)植物和無機(jī)環(huán)境答案：C解析：題干描述的草原屬于生態(tài)系統(tǒng)層次。A項(xiàng)一個(gè)池塘中的所有生物屬于群落；B項(xiàng)一塊農(nóng)田的莊稼若為同一物種，則為種群；溫室大棚中包括生物及無機(jī)環(huán)境，因此，C

5、項(xiàng)為生態(tài)系統(tǒng)；D項(xiàng)沒有提到微生物，因此D項(xiàng)不屬于生態(tài)系統(tǒng)。7考場中考生聚精會(huì)神地答題時(shí)，直接參與這一活動(dòng)的最小結(jié)構(gòu)是()A血液 B神經(jīng)細(xì)胞C大腦 D神經(jīng)系統(tǒng)答案：B解析：細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，所以B項(xiàng)正確，A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。8下列各項(xiàng)組合中，能體現(xiàn)“生命系統(tǒng)層次”由簡單到復(fù)雜的是()魚缸中的一條金魚組成生物體的蛋白質(zhì)分子動(dòng)物的血液整個(gè)興凱湖人體的免疫系統(tǒng)某森林中全部銀杉細(xì)胞核人的口腔上皮細(xì)胞植物的根大興安嶺中所有生物ABCD答案：B解析：根據(jù)生命系統(tǒng)層次來劃分，為個(gè)體；(分子)不屬于生命系統(tǒng)；為組織；為生態(tài)系統(tǒng)；為“系統(tǒng)”，由多個(gè)器官組成；為種群；(細(xì)胞核)不屬于生命系統(tǒng)；為細(xì)胞；

6、為器官，根為植物的營養(yǎng)器官；為群落。9從細(xì)胞到生物圈，生命系統(tǒng)層層相依。下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述正確的是()A細(xì)胞膜由多種分子組成，因此屬于生命系統(tǒng)的層次B多細(xì)胞生物由不同“器官”組成“系統(tǒng)”，這是多細(xì)胞生物都具備的C在生命系統(tǒng)中，生物圈屬于生態(tài)系統(tǒng)D亞熱帶生長的常綠闊葉林組成一個(gè)群落答案：C解析：細(xì)胞是生命系統(tǒng)最小的層次，A錯(cuò)誤；多細(xì)胞植物無系統(tǒng)這一層次，B錯(cuò)誤；生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，C正確；亞熱帶生長的常綠闊葉林是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，D錯(cuò)誤。10細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，下列有關(guān)生命系統(tǒng)的論述中，不正確的是()A因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，因此，蛋白質(zhì)屬于生命系統(tǒng)B病毒屬于生態(tài)系統(tǒng)的組

7、成成分，但不能獨(dú)立組成生命系統(tǒng)C單細(xì)胞生物可同時(shí)占據(jù)生命系統(tǒng)的兩個(gè)層次：細(xì)胞和個(gè)體D地球上最小和最大的生命系統(tǒng)分別是：細(xì)胞和生物圈答案：A解析：雖然蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，但其不能獨(dú)立構(gòu)成生命系統(tǒng)，A錯(cuò)誤；病毒可屬于群落或生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，但不能獨(dú)立組成生命系統(tǒng)，B正確；單細(xì)胞生物既屬于細(xì)胞層次，又屬于個(gè)體層次，C正確；地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，最大的生命系統(tǒng)是生物圈，D正確。11如圖表示生命系統(tǒng)的哪一層次()A種群 B群落C生態(tài)系統(tǒng) D生物圈答案：C解析：從圖中關(guān)系可以看出，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的理解取決于兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：首先，生態(tài)系統(tǒng)中的生物指的是群落，不是個(gè)體和種群，其環(huán)境范圍是指這個(gè)群落

8、所生活的周圍環(huán)境；其次，生物群落和無機(jī)環(huán)境不是簡單的機(jī)械組合，而是多種多樣的生物與環(huán)境之間構(gòu)建起來的動(dòng)態(tài)平衡關(guān)系。生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，包括地球上所有的生物及其周圍的環(huán)境。12下列屬于一株松樹的生命系統(tǒng)的是()細(xì)胞膜細(xì)胞分生組織葉循環(huán)系統(tǒng)個(gè)體細(xì)胞器種群A BC D答案：B解析：松樹是多細(xì)胞植物，一株松樹的生命系統(tǒng)包括：細(xì)胞、組織(如分生組織)、器官(如根、莖、葉等營養(yǎng)器官)、個(gè)體，植物不具有系統(tǒng)。13下面所說的四種情況，從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，各自對(duì)應(yīng)的是()池塘中的一個(gè)衣藻池塘中的所有生物池塘中的所有衣藻池塘A個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)B個(gè)體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)C細(xì)胞、種群、群

9、落、生態(tài)系統(tǒng)D細(xì)胞、種群、個(gè)體、生態(tài)系統(tǒng)答案：B解析：是個(gè)體。是群落。是種群。是生態(tài)系統(tǒng)。14如圖為兩種生物的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖完成下面的問題：(1)由圖可知，兩種生物均是_(填“單個(gè)”或“多個(gè)”)細(xì)胞構(gòu)成的生物，由此可說明_是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。(2)從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上看，在一條小河中，所有的變形蟲構(gòu)成_，綠眼蟲和變形蟲等生物共同構(gòu)成一個(gè)_，而整條小河則構(gòu)成一個(gè)_。(3)與人體相比，一只變形蟲缺少的生命系統(tǒng)有_、_、_。答案：(1)單個(gè)細(xì)胞(2)種群群落生態(tài)系統(tǒng)(3)組織器官系統(tǒng)(三者順序可顛倒)15某小島，樹木雜草茂盛，樹上棲息著小益鳥和貓頭鷹，地面上有田鼠、青蛙和蛇，此

10、外，還有大量的昆蟲、細(xì)菌和真菌等，從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上分析回答：(1)該島上全部的貓頭鷹組成了_。(2)該島上的一只田鼠屬于_。(3)整個(gè)小島組成一個(gè)_。(4)該島最基本的生命系統(tǒng)是_。答案：(1)種群(2)個(gè)體(3)生態(tài)系統(tǒng)(4)細(xì)胞解析：(1)同一地域同種生物的所有個(gè)體，構(gòu)成種群。(2)一只田鼠屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的個(gè)體層次。(3)生物群落和周圍的無機(jī)環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)，因此整個(gè)小島構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)層次。(4)生命系統(tǒng)的最基本層次是細(xì)胞。課后作業(yè)時(shí)間：30分鐘滿分100分一、選擇題(每小題5分，共60分)1下列事實(shí)中，不支持“生命活動(dòng)離不開細(xì)胞”觀點(diǎn)的是()AHIV由蛋白質(zhì)和核酸組成B乙肝病

11、毒依賴人體肝細(xì)胞生活C草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物，它有纖毛可以運(yùn)動(dòng)D父母通過精子和卵細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代答案：A解析：病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成，只能說明病毒的結(jié)構(gòu)簡單，無法證明其生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，因此，A項(xiàng)符合題意。2與一個(gè)西瓜所屬的生命系統(tǒng)層次相同的是()A心臟 B心臟、血管和血液C一個(gè)菌落 D一個(gè)酵母菌答案：A解析：西瓜是果實(shí)，屬于生命系統(tǒng)層次的器官，與心臟所屬的層次相同，A正確；血液是組織，B錯(cuò)誤；一個(gè)菌落是種群，C錯(cuò)誤；一個(gè)酵母菌是個(gè)體，D錯(cuò)誤。3關(guān)于艾滋病病毒(HIV)，下列敘述正確的是()AHIV是一種單細(xì)胞生物，在分類上屬于原核生物B由于HIV體內(nèi)只有一種細(xì)胞器，所以其營寄生生活C獲

12、取大量HIV的方法是將其接種在營養(yǎng)物質(zhì)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)DHIV是一種非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，營寄生生活答案：D解析：HIV屬于病毒，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，無法在普通培養(yǎng)基上增殖，必須寄生于活細(xì)胞中，D正確。4細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，而病毒不是的理由是()細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位病毒雖然是生物，但必須依賴活細(xì)胞才能生活單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)多細(xì)胞生物也必須依賴各種分化的細(xì)胞共同合作才能完成復(fù)雜的生命活動(dòng)A BC D答案：B解析：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，錯(cuò)誤；病毒雖然是生物，但不能獨(dú)立完成生命活動(dòng)，必須依賴活細(xì)胞才能生活，正確；細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就

13、能完成各種生命活動(dòng)，正確；多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列的復(fù)雜的生命活動(dòng)，正確。綜上所述，供選答案組合，B正確，A、C、D均錯(cuò)誤。5綠色植物的葉肉細(xì)胞能進(jìn)行光合作用，動(dòng)物心臟的搏動(dòng)是通過心肌細(xì)胞的收縮和舒張來完成的。上述事例說明()A細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B生物的生命活動(dòng)需要通過生物體來完成C生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的復(fù)雜性D單個(gè)細(xì)胞就能單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)答案：A解析：根據(jù)題干信息可知，生物體的生命活動(dòng)(光合作用和心臟的搏動(dòng))是通過細(xì)胞(葉肉細(xì)胞和心肌細(xì)胞)來完成的，說明細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。6下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像，圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)

14、體層次的是()答案：B解析：從題干的圖形辨析中可以看出，A圖是人的口腔上皮細(xì)胞；B圖是藍(lán)藻(個(gè)體)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖；C圖是植物葉片的部分組織細(xì)胞；D圖是血細(xì)胞。顯然只有藍(lán)藻細(xì)胞才是個(gè)體層次，故選B。7下列關(guān)于H7N9病毒的有關(guān)敘述中，不正確的是()AH7N9病毒是禽流感病毒的一種亞型BH7N9病毒是一個(gè)獨(dú)立的生命系統(tǒng)CH7N9病毒的主要宿主細(xì)胞是呼吸系統(tǒng)的組織細(xì)胞DH7N9病毒的生存、繁殖離不開活細(xì)胞答案：B解析：禽流感病毒是一種RNA病毒，易變異，其中H7N9病毒是禽流感病毒的一種亞型，A正確；H7N9病毒的生存、繁殖離不開活細(xì)胞，D正確；H7N9病毒的主要宿主細(xì)胞是呼吸系統(tǒng)的組織細(xì)胞，C正

15、確；H7N9病毒不是一個(gè)獨(dú)立的生命系統(tǒng)，B錯(cuò)誤。8下列對(duì)“系統(tǒng)”的認(rèn)識(shí)，正確的是()A能完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最微小的“生命系統(tǒng)”是細(xì)胞B蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也屬于“生命系統(tǒng)”的層次C“生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次，它代表一定自然區(qū)域內(nèi)相互有直接或間接聯(lián)系的所有生物D生物個(gè)體中由功能相關(guān)的“器官”聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”層次，是每種生物個(gè)體都具有的答案：A解析：細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，A正確；蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子不能獨(dú)立完成生命活動(dòng)，因此，不屬于生命系統(tǒng)的層次，B錯(cuò)誤；生態(tài)系統(tǒng)包括一定自然區(qū)域內(nèi)的所有生物和無機(jī)環(huán)境，C錯(cuò)誤；并不是每種生物個(gè)體都具有“系統(tǒng)”層次，如：單細(xì)胞生物和植物就不具有

16、由相關(guān)“器官”聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”層次，D錯(cuò)誤。9下列關(guān)于多細(xì)胞生物完成生命活動(dòng)的表述中，不正確的是()A依賴于每個(gè)細(xì)胞無需分工都能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)B依賴于以細(xì)胞為基礎(chǔ)的生物與環(huán)境間物質(zhì)和能量的交換C依賴于以細(xì)胞增殖、分化為基礎(chǔ)的生長發(fā)育D依賴于以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變異為基礎(chǔ)的遺傳和變異答案：A解析：多細(xì)胞生物中不同細(xì)胞分工合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)。10下列各種生物中，既屬于細(xì)胞又屬于個(gè)體的有()艾滋病病毒酵母菌草履蟲乳酸菌結(jié)核桿菌流感病毒玉米藍(lán)藻A5個(gè) B6個(gè)C7個(gè) D8個(gè)答案：A解析：病毒不屬于生命系統(tǒng)，玉米為多細(xì)胞生物，故除之外，其余5種生物既屬于細(xì)胞又屬于個(gè)體。11下列說法

17、正確的是()A每種生物都具有生命系統(tǒng)的所有層次B一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的C被污染的培養(yǎng)基中含有的細(xì)菌和真菌屬于群落D病毒屬于生命系統(tǒng)的最低層次答案：C解析：單細(xì)胞生物不具有組織、器官和系統(tǒng)這3個(gè)層次，A錯(cuò)誤；病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；被污染的培養(yǎng)基上的所有生物構(gòu)成群落，C正確；生命系統(tǒng)的最低層次是細(xì)胞，D錯(cuò)誤。12下列各項(xiàng)研究實(shí)例與生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)研究實(shí)例結(jié)構(gòu)層次A跟蹤測量家庭成員一天中的體溫變化個(gè)體B某地蒼鷺的數(shù)量變化種群C一個(gè)池塘中3種魚的空間分布種群D某草原植物與食草動(dòng)物之間的能量傳遞效率生態(tài)系統(tǒng)答案：C解析：研究家庭成員中的體溫變化，結(jié)構(gòu)層次是個(gè)體層次，故A正確

18、；某地蒼鷺的數(shù)量變化，蒼鷺表示一個(gè)種群，故B正確；一個(gè)池塘中的3種魚不是一個(gè)種群，至少是3個(gè)種群，故C錯(cuò)誤；研究某草原植物與食草動(dòng)物之間的能量傳遞效率屬于生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，故D正確。二、非選擇題(共40分)13(12分)“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”，揚(yáng)州瘦西湖植物茂盛，樹上棲息著各種小鳥，水中有各種蝦類、魚類等生物，土壤中有各種細(xì)菌和真菌。從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次去分析回答下列問題：(1)揚(yáng)州瘦西湖所有的鯽魚組成了_。(2)揚(yáng)州瘦西湖邊的一只白鷺屬于_。(3)揚(yáng)州瘦西湖屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的_。(4)柳樹是揚(yáng)州瘦西湖的主要樹種，柳樹與龜相比，生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次不具有_。(5)白鷺在繁殖

19、季節(jié)中繁殖了3只小白鷺，聯(lián)系親代和子代的遺傳物質(zhì)的橋梁是_，小白鷺生長發(fā)育的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是_。答案：(1)種群(2)個(gè)體(3)生態(tài)系統(tǒng)(4)系統(tǒng)(5)生殖細(xì)胞細(xì)胞增殖與分化解析：(1)(4)考查對(duì)不同生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的判斷：整個(gè)揚(yáng)州瘦西湖屬于生態(tài)系統(tǒng)，其中的所有鯽魚屬于種群，而一只白鷺屬于個(gè)體，柳樹與龜相比不具有系統(tǒng)這一層次。(5)中聯(lián)系親子代遺傳物質(zhì)的橋梁是生殖細(xì)胞，個(gè)體生長發(fā)育的基礎(chǔ)是細(xì)胞的增殖和分化。14(12分)分析下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次圖解(以刺槐為例)，回答有關(guān)問題：葉肉細(xì)胞柵欄組織葉刺槐種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈(1)以上生命系統(tǒng)屬于器官層次的是_。(2)在該生命系統(tǒng)各個(gè)層次中，能表現(xiàn)出生命活動(dòng)的最微小的層次是_。(3)一片刺槐林在生命系統(tǒng)中應(yīng)屬于_層次。(4)刺槐與龜相比，生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中不具有_。答案：(1)葉(2)葉肉細(xì)胞(3)生態(tài)系統(tǒng)(4)系統(tǒng)解析：(1)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為：細(xì)胞組織器官系統(tǒng)(植物體不具有系統(tǒng))個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈；由此可知，葉片屬于器官。(2)生命系統(tǒng)中最微小的層次是細(xì)胞。(3)一片刺槐林包括這個(gè)范圍內(nèi)的所有生物及環(huán)境，因此屬于生態(tài)系統(tǒng)層次。(4)植物的生命系統(tǒng)中不存在系統(tǒng)這一層次。15(16分)材料1：某科研小組分離出完整的葉肉細(xì)胞，一部分放在適宜條件下培養(yǎng)，能通過光合