2012-2013年九年級數(shù)學第一學期階段性學習試卷C(1) 蘇科版_第1頁
2012-2013年九年級數(shù)學第一學期階段性學習試卷C(1) 蘇科版_第2頁
2012-2013年九年級數(shù)學第一學期階段性學習試卷C(1) 蘇科版_第3頁
2012-2013年九年級數(shù)學第一學期階段性學習試卷C(1) 蘇科版_第4頁
2012-2013年九年級數(shù)學第一學期階段性學習試卷C(1) 蘇科版_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第一學期階段性學習九年級數(shù)學C(1)班級 姓名 學號 成績 一、填空題(本題共12小題,每空2分,共24分)1將一元二次方程(2x-1)(x+1)=1化成一般形式可得 。2.某校初三年級甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入比賽,兩個班參加比賽的學生每分鐘輸入漢字的個數(shù),經(jīng)統(tǒng)計和計算后結(jié)果如下表:班級參加人數(shù)平均數(shù)中位數(shù)方差甲55135149191乙55135151110有一位同學根據(jù)上面表格得出如下結(jié)論:甲、乙兩班學生的平均水平相同;乙班優(yōu)秀人數(shù)比甲班優(yōu)秀人數(shù)多(每分鐘輸入漢字達150個以上為優(yōu)秀);甲班同學比賽成績的波動比乙班學生比賽成績的波動大。上述結(jié)論正確的是_(填序號)3.若+=0,則ab= 。

2、4.若=x,則x的取值范圍是 。BACDOE第5題圖5.已知:菱形ABCD中,對角線AC = 16 cm,BD = 12 cm,第9題圖BEBC于點E,則BE的長.為 。第8題圖 6.當_。7.關于x的方程:kx2+3x-1=0有實數(shù)根,則k的最值范圍是_。8. 如圖,一個量角器放在BAC的上面,則BAC °.9. 如圖,直角坐標系中一條圓弧經(jīng)過網(wǎng)格點A、B、C,其中,B點坐標為(4,4),則該圓弧所在圓的圓心坐標為 .10.若方程2x(kx4)x26=0沒有實數(shù)根,則k的最小整數(shù)值是 。11.O的半徑為10cm,兩平行弦AC,BD的長分別為12cm,16cm,則兩弦間的距離是_。1

3、2.在直線l上依次擺放著一些正方形(如圖所示)已知斜放置的三個正方形的面積分別是1、2、3,正放置的四個正方形的面積依次是S1、S2、S3、 S4,則S1S2S3S4=_ 二、選擇題(本題共6小題,每小題3分,共18分)13.樣本方差的計算式S2=(x1-30)2+(x2-30)2+。+(xn-30)2中,數(shù)字20和30分別表示樣本中的 ( ) A、眾數(shù)、中位數(shù) B、方差、標準差 C、樣本容量、平均數(shù) D、樣本容量、中位數(shù)14.下列根式不能與合并的是 ( )A、 B、 C、 D、15.順次連結(jié)四邊形四條邊的中點,所得的四邊形是菱形,則原四邊形一定是 ( )A、平行四邊形. B、 對角線相等的四

4、邊形.C、矩形. D、 對角線互相垂直的四邊形.16. 設a,b,用a、b的式子表示,則下列表示正確的是 ( )ABCDP A.0.3 B .3 C. 0.1 D. 0.117.如圖,正方形ABCD四個頂點都在O上,點P是在弧AB上 的一點,則CPD的度數(shù)是 ( ) A、35° B、40° C、45° D、60°第18題圖B·AO18.如圖,O上有兩定點A與B,若動點P點從點B出發(fā)在圓上勻速運動一周,那么弦AP的長度 與時間的關系可能是下列圖形中的 ( )OOOOA、 或 B、 或 C、 或 D、 或 三、解答題(本大題共78分)19.計算(每

5、小題4分,共8分)(1) (2)(1) (32)2 (3 2)2 20.解方程(每小題4分,共8分)(1) (2)2(用配方法)21.(10分)如圖是規(guī)格為8×8的正方形網(wǎng)格,請在所給網(wǎng)格中按下列要求操作: 請在網(wǎng)格中建立平面直角坐標系, 使A點坐標為(2,4),B點坐標為(,2); 在第二象限內(nèi)的格點上畫一點C, 使點C與線段AB組成一個以AB為底的等腰三角形, 且腰長是無理數(shù), 則C點坐標是 , ABC的周長是 (結(jié)果保留根號); 畫出ABC以點C為旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)180°后的, 連結(jié)和, 試說出四邊形是何特殊四邊形, 并說明理由.22.(8分)如圖,在ABCD中, DA

6、B=60°,點E、F分別在CD、AB的延長線上,且AE=AD,CF=CB(1)求證:四邊形AFCE是平行四邊形; (2)若去掉已知條件的“ DAB=60°”,上述的結(jié)論還成立嗎?若成立,請寫出證明過程;若不成立,請說明理由 23.(8分)如圖,點、是O上的三點,.(1)求證:平分.(2)過點作于點,交于點. 若,求的長24.(8分)某水果批發(fā)商場經(jīng)銷一種高檔水果,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克,經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),在進貨價不變的情況下,若每千克漲價1元,日銷售量將減少20千克。現(xiàn)該商場要保證每天盈利6000元,同時又要顧客得到實惠,那么每千克應漲價多少元?25.(8

7、分)已知關于x的方程. (1)求證:無論k取什么實數(shù)值,這個方程總有實根.(2)若等腰ABC的一邊長a=4,另兩邊b、c恰好是這個方程的兩根,求ABC的周長.26(本題滿分10分)已知:如圖,在中,的角平分線交邊于(1)以邊上一點為圓心,過兩點作(不寫作法,保留作圖痕跡),再判斷直線與的位置關系,并說明理由;ADB(2)若(1)中的與邊的另一個交點為,求線段與劣弧所圍成的圖形面積(結(jié)果保留根號和)27.(10分)如圖,在等腰梯形ABCD中,AB=DC=5,AD=4,BC=10點E在下底邊BC上,點F在腰AB上(1)若EF平分等腰梯形ABCD的周長,設BE長為x,試用含x的代數(shù)式表示BEF的面積

8、;(2)是否存在線段EF將等腰梯形ABCD的周長和面積同時平分?若存在,求出此時BE的長;若不存在,請說明理由;(3)是否存在線段EF將等腰梯形ABCD的周長和面積同時分成1:2的兩部分?若存在,求此時BE的長;若不存在,請說明理由 第一學期階段性學習九年級數(shù)學C(1)答案1、 填空題1. 2. 3. -12 4. 5. 9.66. 2-4 7. 8. 20 9. (2.0) 10. 3 11. 2或14 12. 4 2、 選擇題13. C 14. B 15. B 16. B 17. C 18. A3、 19.(1) (2) 20. (1) (2) 21. C(-1,1) 矩形 22. 略 23. PE=24. 每千克應漲5元。25. (1)=無論k取什么實數(shù)值,這個方程總有實根.(2) ,當=4時,三角形三邊為4,4,2可以夠成三角形,周長為10.當=2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論