六年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 影響世界的四大發(fā)明課件2 未來(lái)版

1、影響世界的四大發(fā)明影響世界的四大發(fā)明 火藥火藥造紙?jiān)旒堉改厢樦改厢樣∷⒂∷⑺拇蟀l(fā)明 一、造紙術(shù)一、造紙術(shù)早期的各種書(shū)寫(xiě)材料早期的各種書(shū)寫(xiě)材料西漢時(shí)用絲西漢時(shí)用絲、 麻麻、棉等制成植物纖棉等制成植物纖維紙維紙蔡倫 東漢漢東漢時(shí)蔡倫東漢時(shí)蔡倫 改進(jìn)造紙術(shù)改進(jìn)造紙術(shù)一、一、造紙術(shù)造紙術(shù)早期的各種書(shū)寫(xiě)材料早期的各種書(shū)寫(xiě)材料西漢時(shí)用絲、麻、棉等西漢時(shí)用絲、麻、棉等制成植物纖維紙制成植物纖維紙西方民諺西方民諺: 中國(guó)人的頭中國(guó)人的頭, ,西方人的西方人的口口, ,阿拉伯人的手阿拉伯人的手. . 造紙術(shù)對(duì)世界文化的造紙術(shù)對(duì)世界文化的傳播起到了巨大的促進(jìn)作傳播起到了巨大的促進(jìn)作用用. .我會(huì)比一比我會(huì)比一比

2、西漢時(shí)的造紙術(shù)與西漢時(shí)的造紙術(shù)與東漢蔡倫改進(jìn)的造紙東漢蔡倫改進(jìn)的造紙術(shù)有哪些不同術(shù)有哪些不同? ?二、印刷術(shù)二、印刷術(shù) 雕版印刷術(shù)雕版印刷術(shù)印印 章章 畢升畢升 北宋北宋北宋時(shí)平民畢升發(fā)北宋時(shí)平民畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)明了活字印刷術(shù)二、印刷術(shù)二、印刷術(shù) 雕版印刷術(shù)雕版印刷術(shù)印印 章章我會(huì)做我會(huì)做 動(dòng)手刻動(dòng)手刻: :拿出準(zhǔn)備好的小刀拿出準(zhǔn)備好的小刀 . .橡皮泥或橡橡皮泥或橡皮擦及印泥等學(xué)習(xí)用具皮擦及印泥等學(xué)習(xí)用具. .開(kāi)始活動(dòng)開(kāi)始活動(dòng). . 要求要求: : 1. 1.把自己的名字反刻在一起把自己的名字反刻在一起, ,然后印在紙然后印在紙上上. . 2. 2.第一組刻我第一組刻我, ,第二組刻愛(ài)第

3、二組刻愛(ài), ,第三組刻祖第三組刻祖, ,第四組刻國(guó)第四組刻國(guó). . 3. 3.開(kāi)始組字活動(dòng)開(kāi)始組字活動(dòng). . 4. 4.討論討論: :哪一種印刷術(shù)是你喜歡的？哪一種印刷術(shù)是你喜歡的？課堂延伸課堂延伸 雕版印刷術(shù)與雕版印刷術(shù)與活字印刷術(shù)有什么不活字印刷術(shù)有什么不同同?我 知 道 了 1.我國(guó)四大發(fā)明中在北宋時(shí)候發(fā)明的是我國(guó)四大發(fā)明中在北宋時(shí)候發(fā)明的是（ ） A.造紙術(shù)和火藥造紙術(shù)和火藥B.活字印刷術(shù)和指南針活字印刷術(shù)和指南針C.火藥和指南針火藥和指南針D.指南針和造紙術(shù)指南針和造紙術(shù) 2.四大發(fā)明中，最早出現(xiàn)的是四大發(fā)明中，最早出現(xiàn)的是 ( ) A: 指南針指南針 B: 火藥火藥 C: 造紙術(shù)造紙術(shù) D: 印刷術(shù)印刷術(shù)我 知 道 了 3.下列哪項(xiàng)發(fā)明跟畢昇有下列哪項(xiàng)發(fā)明跟畢昇有關(guān)？關(guān)？ （ ） A.雕版印刷術(shù)雕版印刷術(shù) B.活字印刷術(shù)活字印刷術(shù) C.指南針指南針 D.火藥火藥 4.我國(guó)的造紙術(shù)是由我國(guó)的造紙術(shù)是由 _傳到歐洲的傳到歐洲的 . （ ） A.波斯人波斯人 B.阿拉伯人阿拉伯人 C.印度人印度人 D.鄭和下西洋時(shí)鄭和下西洋時(shí) 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲你有什么收獲?作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì) 說(shuō)說(shuō)我國(guó)古代除四大說(shuō)說(shuō)我國(guó)古代除四大發(fā)明外發(fā)明外 ,還有哪些重要