焊接專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃

1、滕州市技工學(xué)校焊接專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃一、招生對象及修業(yè)年限本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或同等學(xué)歷者，學(xué)制二年二、培養(yǎng)目標(biāo)1、培養(yǎng)目標(biāo)根據(jù)中等職業(yè)教育的特點(diǎn)和社會(huì)需求、焊接專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生是具有良好的職業(yè)道德和優(yōu)秀的思想品德。熟練掌握焊接專業(yè)的基本理論和操作技能的德、智、體、美等綜合素質(zhì)全面發(fā)展的應(yīng)用型、操作型、技能型中級(jí)技術(shù)人才。2、基本要求 掌握本專業(yè)所需的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉本專業(yè)主要設(shè)備的性能，熟練掌握本專業(yè)的操作技能。 3、知識(shí)結(jié)構(gòu)（1）熟練掌握焊工工藝基礎(chǔ)理論；（2）掌握機(jī)械工程的基礎(chǔ)知識(shí)，能夠繪制一般的零件圖焊接結(jié)構(gòu)圖紙，識(shí)別焊接結(jié)構(gòu)示意圖；（3）掌握常用金屬材料與熱處理的牌號(hào)、成份、性能

2、，了解它們的性質(zhì)；（4）掌握焊接冶金、金屬焊接工藝的基礎(chǔ)知識(shí)，了解金屬熔化焊過程的基本規(guī)律，焊接冶金特點(diǎn)，理解金屬熔化焊中常見缺陷產(chǎn)生原因及控制方法；4、能力結(jié)構(gòu)（1）具有選用和使用常用焊接設(shè)備，實(shí)施焊接工藝的基本能力；（2）掌握四種以上常用焊接方法的操作技能，達(dá)到中級(jí)工水平；（3）掌握鈑金下料方法；（4）了解計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)，并具備初步的操作能力，能對文字進(jìn)行處理；（5）具有焊接車間和技術(shù)管理的初步能力：5、就業(yè)方向焊接專業(yè)面向企業(yè)、事業(yè)、民營單位，培養(yǎng)具有一定理論基礎(chǔ)，又有一定操作技能的中級(jí)技術(shù)人才，從事焊接車間一般生產(chǎn)與技術(shù)管理和焊接操作。三、職業(yè)崗位能力分析職業(yè)能力分析是焊接專業(yè)對被培

3、養(yǎng)的中等技術(shù)人才綜合能力的全面評價(jià)。他要求被培養(yǎng)的中級(jí)技術(shù)人才，除必須具備本專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能外，還要具備專業(yè)職業(yè)素質(zhì)即還要掌握計(jì)算機(jī)操作技能，專業(yè)外語，具備良好的職業(yè)道德，要有敏捷的頭腦，對市場需求有判斷能力，善于吸收新技術(shù)，把握時(shí)代脈搏，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。四、課程設(shè)置及教學(xué)要求(一) 文化基礎(chǔ)課程1. 德育(1) 職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo) 本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程， 旨在對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育與職業(yè)指導(dǎo)。其任務(wù)是：使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個(gè)性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識(shí)與要求，樹立正確的職業(yè)理想；掌握職業(yè)道德基本規(guī)范，以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑，陶冶高尚

4、的職業(yè)道德情操；形成依法就業(yè)、競爭上崗等符合時(shí)代要求的觀念；學(xué)會(huì)依據(jù)社會(huì)發(fā)展、職業(yè)需求和個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的方法；增強(qiáng)提高自身全面素質(zhì)、自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺性。2. 體育與健康在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能，掌握科學(xué)鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣；培養(yǎng)自主鍛煉，自我保健，自我評價(jià)和自我調(diào)控的意識(shí)，全面提高身心素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。3. 語文 在初中語文的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)文學(xué)作品閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力；加強(qiáng)寫作和口語交際訓(xùn)練，提高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力和日?？谡Z交際水平。通過課內(nèi)外的教學(xué)活動(dòng)

5、，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展必需的語文基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語文的良好習(xí)慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。4. 數(shù)學(xué) 在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。通過教學(xué)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的基本運(yùn)算、基本計(jì)算工具使用、空間想像、數(shù)形結(jié)合、思維和簡單實(shí)際應(yīng)用等能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。5 英語 在初中英語的基礎(chǔ)上，鞏固、擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語法；培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的基本技能和運(yùn)用英語進(jìn)行簡單交際的能力。6. 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用，掌握計(jì)算機(jī)操作的基本技能

6、，具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。(二) 專業(yè)主干課程7 機(jī)械制圖在相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握正投影法的基本理論和作圖方法，能夠執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，具有識(shí)讀和繪制簡單零件圖和裝配圖的基本能力，具有一定的空間想像和思維能力，能夠正確地使用常用的繪圖工具，具有繪制草圖的基本技能，為后繼課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。8. 機(jī)械基礎(chǔ)在相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉通用機(jī)械零件和機(jī)械傳動(dòng)的工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及選用方法；掌握與本專業(yè)有關(guān)的解題、運(yùn)算、繪圖、執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)、使用技術(shù)資料的技能，初步具有使用和

7、維護(hù)一般機(jī)械裝置的技能；為后繼課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。9. 焊接工藝在相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解常用焊接方法的工藝特點(diǎn)及適用范圍；掌握焊接生產(chǎn)中常用焊接方法的工作原理、工藝特點(diǎn)和冶金特點(diǎn)；初步掌握幾種常用焊接方法中典型設(shè)備的結(jié)構(gòu)及使用，規(guī)范參數(shù)的調(diào)節(jié)方法，并能根據(jù)焊接結(jié)構(gòu)選用合適的焊接方法；掌握常用金屬材料的焊接性能與焊接工藝，初步掌握金屬材料焊接性能的分析方法、幾種常見金屬的焊接工藝，并能根據(jù)產(chǎn)品的技術(shù)要求，制定合理的焊接工藝。10. 金屬材料熱處理在相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解常用金屬表面處理方法及工藝，金屬合金粉末的技術(shù)要求及特點(diǎn)；了解金屬表面處理技術(shù)的

8、發(fā)展與應(yīng)用。11. CAD制圖在相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解CAD的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生使用工具軟件的能力，掌握計(jì)算機(jī)輔助制圖的一般技能。(三) 專業(yè)技能訓(xùn)練課程12. 鉗工實(shí)習(xí) 在相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解鉗工的應(yīng)用范圍，能正確使用鉗工的常用工具、量具，掌握鉗工一般的操作方法，能按圖紙加工簡單的零件。 13. 機(jī)加工實(shí)習(xí)在相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解常用機(jī)加工方法的工藝特點(diǎn)和使用范圍；了解機(jī)床的維護(hù)保養(yǎng)和安全技術(shù)。14. 專業(yè)實(shí)習(xí)在相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解焊接生產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，焊接技術(shù)發(fā)展及應(yīng)用，焊接產(chǎn)品的制造工藝；常用

9、焊接方法的操作技術(shù)，使學(xué)生掌握幾種常用焊接方法的操作技能。15 手弧焊實(shí)訓(xùn)在相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解手弧焊的特點(diǎn)、適用范圍，掌握手弧焊的操作技術(shù)，具備根據(jù)圖紙正確選用焊接規(guī)范參數(shù)的能力。16. 焊接技能強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)在相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解焊接生產(chǎn)車間的生產(chǎn)組織和生產(chǎn)管理方面的知識(shí)，焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)工藝過程，典型產(chǎn)品的制造工藝，檢驗(yàn)方法及所用設(shè)備。獲取本專業(yè)較全面的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí)，初步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去觀察和分析生產(chǎn)現(xiàn)場中常見的工藝問題。17. 焊接技能考核實(shí)訓(xùn)在相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，通過本課程的學(xué)習(xí)，對學(xué)生進(jìn)行焊接技能考核的專項(xiàng)訓(xùn)練，結(jié)合實(shí)際對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)技能的考核

10、。18. 綜合實(shí)訓(xùn)本教學(xué)環(huán)節(jié)主要是培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐的能力，強(qiáng)化崗位技能培訓(xùn)。通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步了解焊接生產(chǎn)組織和生產(chǎn)管理的一般常識(shí)，了解焊接生產(chǎn)加工人員在焊接生產(chǎn)過程中的主要任務(wù)和職責(zé)，了解焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)工藝過程、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)方法及所用設(shè)備，獲得本專業(yè)較全面的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí)，初步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去觀察和分析生產(chǎn)現(xiàn)場常見的工藝問題，并根據(jù)所學(xué)知識(shí)，解決生產(chǎn)中的實(shí)際問題。五、教學(xué)活動(dòng)時(shí)間分配環(huán)節(jié)學(xué)期理論教學(xué)實(shí)習(xí)教學(xué)合計(jì)一14620二101020三101020四02020總計(jì)344680理論、實(shí)習(xí)教學(xué)教學(xué)進(jìn)程見附表六、教材、師資、設(shè)備建設(shè)1、教材建設(shè) 全部使用中國勞動(dòng)和社會(huì)保障部出版教材2、師資隊(duì)

11、伍建設(shè) “建設(shè)一支具有良好政治素質(zhì)、較高專業(yè)理論知識(shí)和較強(qiáng)職業(yè)技能、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍是機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的根本保證。因此對專業(yè)師資隊(duì)伍提出如下要求：（1）應(yīng)擁有占專業(yè)教師總數(shù)20以上具有高級(jí)技術(shù)職務(wù)有較高學(xué)術(shù)水平和專業(yè)技能的學(xué)科帶頭人，同時(shí)還應(yīng)擁有50以上具有中級(jí)技術(shù)職務(wù)且有一定專業(yè)技能的骨干教師的專業(yè)師資隊(duì)伍。（2）專業(yè)教師中具有本科及以上學(xué)歷的教師占專業(yè)教師總數(shù)的比例不應(yīng)低于90。（3）專業(yè)教師中從事與專業(yè)有關(guān)的實(shí)踐工作平均年限不應(yīng)少4年。 （4）專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員在編的具有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)（或高級(jí)工、技師）人數(shù)應(yīng)占專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員總數(shù)的40或以上。 （

12、5）“一體化”教師，比例不低于50%。（6）學(xué)校有計(jì)劃地選送部分專業(yè)教師去國內(nèi)和國外進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。3、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地建設(shè) 實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的物質(zhì)基礎(chǔ)，要以實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)設(shè)備裝備現(xiàn)代化作為專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的啟動(dòng)點(diǎn)，按以下要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地建設(shè)：（1）實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備 按課程教學(xué)大綱中統(tǒng)一要求部分配齊實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)設(shè)備，并有部分設(shè)備達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平。主要課程教學(xué)大綱規(guī)定的實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)項(xiàng)目，達(dá)到理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)比例為1：1，實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)的開出率應(yīng)為100。 （3）實(shí)習(xí)基地的建設(shè) 建立校內(nèi)相對完備的實(shí)習(xí)基地或?qū)嵱?xùn)基地，進(jìn)行實(shí)習(xí)性與生產(chǎn)性相結(jié)合的專業(yè)實(shí)習(xí)，而且應(yīng)在校外相關(guān)行業(yè)建立不少于二個(gè)相對穩(wěn)定

13、且較為完善、先進(jìn)的實(shí)習(xí)基地，以滿足專業(yè)實(shí)習(xí)的需要，尤其要考慮滿足各專門化特色專業(yè)實(shí)習(xí)的要求。 課程類別序號(hào)課程名稱考試考查第一學(xué)年第二學(xué)年教材版本1234基礎(chǔ)課1語文2勞動(dòng)版教材2英語23數(shù)學(xué)25德育2226心理健康2227音樂2228普通話29計(jì)算機(jī)210體育222專業(yè)課11機(jī)械制圖44412機(jī)械基礎(chǔ)2413金屬材料與熱處理22214極限配合與技術(shù)測量基礎(chǔ)22215焊工工藝學(xué)44416Auto CAD24選修課17職業(yè)指導(dǎo)2合計(jì)周課時(shí)282828附表一 理論教學(xué)進(jìn)程表附表二 實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃表學(xué)年第一學(xué)年第二學(xué)年學(xué)期1234 周數(shù) 課題61010 20講解電氣焊安全操作規(guī)程一周生產(chǎn)實(shí)習(xí) 綜合訓(xùn)練交直流弧焊機(jī)