2022年中學(xué)骨干教師評選和管理方案

1、2022年中學(xué)骨干教師評選和管理方案一、指導(dǎo)思想選拔和評審學(xué)科帶頭人、骨干教師是適應(yīng)我校教育現(xiàn)代化和全面實施素質(zhì)教育的需要，是提高我校教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)、教科研水平的重要環(huán)節(jié)，旨在發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才，總結(jié)和推廣經(jīng)驗，鼓勵廣大教師敬業(yè)崇教，調(diào)動教師工作積極性，充分發(fā)揮學(xué)有專長、教有特色、研有成就的優(yōu)秀教師示范指導(dǎo)和輻射帶動作用，努力造就骨干教師隊伍，進一步提高我校教育教學(xué)的整體水平和質(zhì)量，推動我校教育教學(xué)改革的深入發(fā)展。二、_領(lǐng)導(dǎo)成立安慶一中學(xué)科帶頭人、骨干教師推薦評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組和委員會，負責學(xué)科帶頭人、骨干教師考核和評選工作。評選委員會由校長和人事、教學(xué)、教研等相關(guān)職能部門負責人及有關(guān)專

2、家組成。三、選拔范圍全校教學(xué)第一線的專任教師、有教師職務(wù)并擔任教學(xué)工作的學(xué)校管理人員。四、評選程序及方法1、材料上報。根據(jù)自愿的原則，申報教師填寫安慶一中學(xué)科帶頭人、骨干教師評審登記表，連同反映本人工作實績和教科研成果的原始材料，報資格評定委員會。2、初評階段。評選委員會根據(jù)安慶一中骨干教師的評選條件對申報教師的上報材料初評，選出符合評定條件教師即為安慶一中骨干教師。3、復(fù)評階段。評定委員會根據(jù)安慶市學(xué)科帶頭人、骨干教師的評選條件，對初評合格教師進行材料評審，選出符合評定條件教師即為安慶一中學(xué)科帶頭人。評審結(jié)果作為安慶市學(xué)科帶頭人、骨干教師推薦_報領(lǐng)導(dǎo)小組審批。4、公示_。公示評選出的安慶一中

3、學(xué)科帶頭人、骨干教師_和安慶市學(xué)科帶頭人、骨干教師推薦_，接受師生監(jiān)督。5、上報我校安慶市學(xué)科帶頭人、骨干教師推薦_。并附個人相關(guān)評審材料。五、安慶一中骨干教師的評選條件政治思想方面1、堅持黨的基本路線，熱愛_祖國，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生。嚴格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和安慶市中小學(xué)教師行為“八不準”，認真履行教師職責，有良好的師德和奉獻精神，做到教書育人，為人師表。團結(jié)同志，善于合作。能與時俱進，不斷探索，勇于創(chuàng)新。2、因教育教學(xué)工作突出（含德育工作、班級管理工作）受到校級以上表彰，或在近三年考核中均為“合格”以上等級。學(xué)識和職業(yè)技能方面1、具備教師資格條例規(guī)定教師資格和教師法規(guī)定的合格學(xué)歷

4、。2、具有中學(xué)一級以上教師職務(wù)，特別突出的可不受職務(wù)限制。3、學(xué)科基礎(chǔ)理論和基本技能扎實，熟悉并掌握學(xué)科課程標準，積極參與基礎(chǔ)教育課程改革，教學(xué)效果好。4、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，能運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)輔助學(xué)科教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。會制作多媒體課件。5、普通話水平達到國家規(guī)定標準。教育教學(xué)業(yè)務(wù)方面1、教育教學(xué)思想先進，經(jīng)驗豐富。善于因材施教，在學(xué)校教科研工作中能起到骨干帶頭作用，獲得學(xué)生、社會和同行的肯定。2、教學(xué)成果顯著，符合下列條件之一：所教班級學(xué)生在市以上統(tǒng)一命題、統(tǒng)一閱卷的考試中居同類學(xué)校前列；在學(xué)校統(tǒng)一命題、統(tǒng)一閱卷的教學(xué)質(zhì)量檢測中平均成績達到優(yōu)良；所輔導(dǎo)的學(xué)生參加教育行政部門批準的學(xué)科競賽、文

5、藝匯演、會展、體育比賽等中獲獎的；參加各級教育部門（含學(xué)校）舉辦的教壇新星、優(yōu)質(zhì)課評選等教學(xué)競賽或匯演、會展中獲得等次獎。3、班主任、團隊、教育管理工作成績明顯。有計劃、有措施、有總結(jié)。工作開展正常，無重大事故。4、教研能力強。五年內(nèi)在市級以上刊物上發(fā)表過與專業(yè)有關(guān)的有一定質(zhì)量的教育教學(xué)研究文章_篇以上，或在市級以上的本學(xué)科教育教學(xué)會上作主要發(fā)言，或論文在各級教育部門（含學(xué)校）主持的論文評獎中獲二等獎以上。5、積極參加學(xué)校_的各項教育、教學(xué)、教研等活動。五年來，受到市政府、教育行政部門授予的勞動模范、師德標兵、先進工作者、模范教師、優(yōu)秀教師、教壇新星等稱號的可優(yōu)先參加安慶市學(xué)科帶頭人、骨干教師

6、推薦。六、安慶一中學(xué)科帶頭人評選條件依據(jù)安慶市學(xué)科帶頭人、骨干教師選拔條件（參見教人_號_安慶市中小學(xué)學(xué)科帶頭人、骨干教師評選和管理辦法（試行）_）七、職責和待遇職責1、認真完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)工作和任務(wù)，并取得良好的效果。2、積極承擔示范課、觀摩課、研究課等公開教學(xué)任務(wù)。每年至少要在規(guī)定的范圍承擔1_次示范公開課，起積極帶頭和示范作用。3、積極承擔送教下鄉(xiāng)和結(jié)對幫扶任務(wù)。4、積極參加基礎(chǔ)教育課程改革實驗。結(jié)合本校實際，確定教改目標和要求，積極參加教科研課題，研究解決教育教學(xué)中的問題，每年至少在市級以上刊物發(fā)表論文_篇。5、根據(jù)學(xué)校的安排，至少負責指導(dǎo)_名青年教師的教育教學(xué)工作，并取得成

7、果。待遇1、授予相應(yīng)級別的“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”榮譽稱號，并頒發(fā)證書，有效期三年。2、優(yōu)先選派參加高層次的教科研培訓(xùn)、考察等活動。3、學(xué)科帶頭人可在同等條件下優(yōu)先參加特級教師資格的推薦和評定；骨干教師在同等條件下有優(yōu)先參加高級教師資格的推薦和評定。4、在其實績的基礎(chǔ)上，優(yōu)先評先選優(yōu)。七、管理辦法1、選拔后的日常管理工作由學(xué)校校辦室負責。建立學(xué)科帶頭人、骨干教師教師業(yè)務(wù)檔案，記錄工作實績和履行職責情況。2、實行動態(tài)（范本）管理。學(xué)科帶頭人、骨干教師實行任期制。原則上每三年進行一次。要求連任的，應(yīng)當重新申報。3、建立考核制度。對骨干教師的考核工作結(jié)合教學(xué)常規(guī)考核及教師年度考核每年進行一次，著重考察其履行職責、發(fā)揮作用的情況。4、骨干教師任期內(nèi)，有下列情形之一者，經(jīng)推薦評選委員會核實，推薦評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批后，取消其學(xué)科帶頭人、骨干教師稱號及有關(guān)待遇，收回證書，并按教師隊伍管理規(guī)定給予必要的處