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認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：吳**（實(shí)名認(rèn)證）

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IP屬地：北京 上傳時(shí)間：2022-02-14 格式：DOC 頁數(shù)：12 大?。?5KB 積分：15 舉報(bào) 版權(quán)申訴

1、2022年中職學(xué)?？冃Э己朔桨父鶕?jù)市委_、市政府_關(guān)于_市_年度績效管理工作實(shí)施方案和_市機(jī)關(guān)效能建設(shè)_做好近期_年度績效管理有關(guān)工作事項(xiàng)_精神，結(jié)合我市教育實(shí)際情況，現(xiàn)制定_市_年度中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)績效考核辦法。一、中職學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)總體目標(biāo)現(xiàn)有全市中職學(xué)校_所，已達(dá)標(biāo)_所，未達(dá)標(biāo)_所，達(dá)標(biāo)率占_%。從_年下半年起,力爭用兩年時(shí)間,采取合并、轉(zhuǎn)型、停辦、共建等形式,整合一些校園面積和辦學(xué)規(guī)模未達(dá)標(biāo)的中職學(xué)校,經(jīng)過資源整合、布局調(diào)整優(yōu)化，到_年,全市中職學(xué)校從現(xiàn)有_所整合成具有較大辦學(xué)規(guī)模的_所，校園校舍和教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備硬件建設(shè)等基本達(dá)到部頒中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。二、中職學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)對(duì)象目標(biāo)1

2、._市屬校:現(xiàn)有公辦中職學(xué)校_所(_文教職專、_商貿(mào)職專、_藝術(shù)學(xué)校、_盲校、_聾校)未達(dá)標(biāo)，民辦中職學(xué)校_所(_經(jīng)濟(jì)職校、_榕西職校、_國防職校、省防衛(wèi)職校)未達(dá)標(biāo)。整合目標(biāo):異地新建_所、合并_所、停辦或轉(zhuǎn)型_所。2.臺(tái)江區(qū):現(xiàn)有公辦中職學(xué)校_所(_外貿(mào)職專)未達(dá)標(biāo)。整合目標(biāo):整合并校。3.倉山區(qū):現(xiàn)有公辦中職學(xué)校_所(_跨洋職專、_環(huán)保職專)未達(dá)標(biāo)。整合目標(biāo):合并后異地新建_所。4.福清市:現(xiàn)有公辦中職學(xué)校_所(福清高山職技校)未達(dá)標(biāo);民辦中職學(xué)校_所(福清光明職高、西山職校、美佛兒職校)未達(dá)標(biāo)。整合目標(biāo):合并_所，停辦或轉(zhuǎn)型_所。5.連江縣:現(xiàn)有公辦中職學(xué)校_所(連江職專、青芝成專)未

3、達(dá)標(biāo)。整合目標(biāo):合并后異地新建_所。6._高新區(qū):現(xiàn)有公辦中職學(xué)校_所(閩侯美術(shù)職校)未達(dá)標(biāo)。調(diào)整目標(biāo):異地新建_所。三、中職學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)主要考核指標(biāo)1.辦學(xué)規(guī)模。學(xué)歷教育在校生數(shù)應(yīng)在1_人以上，且專業(yè)結(jié)構(gòu)比較合理。2.師資隊(duì)伍。專任教師不少于_人，師生比達(dá)到1:20-1:25，專業(yè)教師數(shù)應(yīng)不低于本校專任教師數(shù)的_%，專業(yè)課與公共課教師比為5:5左右。3.校園面積。新建學(xué)校的建設(shè)規(guī)劃總用地不少于_畝;生均不少于_平方米，各種場地設(shè)施基本滿足學(xué)校辦學(xué)需要。4.校舍面積。新建學(xué)校建筑規(guī)劃面積不少于_萬平方米;生均建筑面積不少_平方米(不包含校外租賃建筑面積)，各種建筑和設(shè)施符合國家建設(shè)和安全標(biāo)準(zhǔn)。

4、5.實(shí)訓(xùn)條件。要有與所設(shè)專業(yè)相適應(yīng)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場所和設(shè)施設(shè)備，學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備總值_萬元以上，工科類專業(yè)和醫(yī)藥類專業(yè)生均儀器設(shè)備價(jià)值不低于_元，其他專業(yè)生均儀器設(shè)備價(jià)值不低于_元。四、中職學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)工作實(shí)施步驟1、工作部署(_年_月):市教育局制定下發(fā)_做好_市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整推進(jìn)達(dá)標(biāo)建設(shè)工作_，并召開各縣(市)區(qū)教育局和中職學(xué)校校長會(huì)議，全面部署中職學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)工作，明確建設(shè)任務(wù)目標(biāo)，推進(jìn)工作落實(shí)。2、制定方案(_年_月):有關(guān)縣(市)區(qū)教育局和中職學(xué)校制定上報(bào)本地區(qū)(學(xué)校)布局調(diào)整達(dá)標(biāo)建設(shè)實(shí)施方案。市教育局制定_市中職學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)年度績效考核辦法，并報(bào)送市效能辦、市統(tǒng)計(jì)局。3、啟動(dòng)實(shí)施

5、(_年_月至_月):有關(guān)縣(市)區(qū)教育局和中職學(xué)校按照各自實(shí)施方案對(duì)照考核評(píng)估指標(biāo)，啟動(dòng)整合和建設(shè)工作。市教育局_相關(guān)處室對(duì)民辦校辦學(xué)條件進(jìn)行評(píng)估為布局調(diào)整做準(zhǔn)備。4、_年工作績效評(píng)估(_年_月):_評(píng)估_年有關(guān)縣(市)區(qū)教育局和中職學(xué)校推進(jìn)達(dá)標(biāo)校建設(shè)工作績效并報(bào)送市效能辦、市統(tǒng)計(jì)局。5、深度推進(jìn)(_年_月至_月):市教育局跟蹤督查落實(shí)。6._年工作績效評(píng)估(_年_月):_評(píng)估_年有關(guān)縣(市)區(qū)教育局和中職學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)推進(jìn)工作績效并報(bào)送市效能辦、市統(tǒng)計(jì)局。7.達(dá)標(biāo)建設(shè)收官(_年_月):有關(guān)縣(市)區(qū)教育局和中職學(xué)校建設(shè)全部達(dá)標(biāo)，并申報(bào)省教育廳評(píng)估。8.全面評(píng)估(_年_月至_月):省市教育部門_

6、全面評(píng)估達(dá)標(biāo)校建設(shè)。_年下半年至_年上半年有關(guān)縣(市)區(qū)教育局和中職學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)年度績效考核內(nèi)容具體詳見附表.其他工作要求按照_市教育_關(guān)于做好中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整推進(jìn)達(dá)標(biāo)建設(shè)工作_(榕教職成【_年】_號(hào))執(zhí)行。中職學(xué)?？冃Э己朔桨阜段?一、指導(dǎo)思想以實(shí)施學(xué)校教師績效工資為契機(jī)，建立科學(xué)、規(guī)范的收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績效工資分配的激勵(lì)導(dǎo)向和杠桿作用，調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性，不斷增強(qiáng)辦學(xué)活力，提高辦學(xué)水平，推動(dòng)職業(yè)教育事業(yè)二、考核原則1.尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長期性特點(diǎn)。2.堅(jiān)持“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。獎(jiǎng)勵(lì)性績效工

7、資以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。3.堅(jiān)持“客觀公正，簡便易行”的原則。獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核分配的過程公開，方法公平，結(jié)果公正，程序規(guī)范，講求實(shí)效，力戒繁瑣，易于操作，便于考核。4.堅(jiān)持“以德為先，注重實(shí)績”的原則。把教師師德表現(xiàn)作為考核重要依據(jù)之一，力求獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核分配方案科學(xué)合理。三、崗位設(shè)置根據(jù)學(xué)校實(shí)際，將我校工作崗位分為教學(xué)崗位、管理崗位、工勤崗位三類。四、考核內(nèi)容1.對(duì)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部(副書記、副校長、紀(jì)檢員、各處室主任、副主任、工會(huì)主席、團(tuán)委書記)的考核，采用百分制方式，從德能勤績等方面進(jìn)行綜合考核，評(píng)出優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等次。因崗位工作致通報(bào)批評(píng)的相應(yīng)扣分

8、。2.對(duì)班主任的考核:以_分為基準(zhǔn)分，從德能勤績等方面進(jìn)行綜合考核，評(píng)出優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等次。3.對(duì)身兼兩個(gè)以上工作崗位的人員的考核，按不同崗位先進(jìn)行考核，再按所兼各個(gè)崗位的平均分計(jì)算考核結(jié)果。4.等級(jí)介定:優(yōu)秀:_分以上;稱職:_分至_分;基本稱職:_分至_分;不稱職:_分以下。五、各類人員工作量的均衡辦法1.按照黔教機(jī)編(_)119_文件，結(jié)合中等職業(yè)學(xué)校特點(diǎn)，以每個(gè)教師周課時(shí)數(shù)為_節(jié)，將各個(gè)崗位折合為基本課時(shí)，按照基本課時(shí)評(píng)出各個(gè)教職員工的績效總分。2.班主任每周節(jié)折合工作量_節(jié)。3.各_負(fù)責(zé)人工作量的折合:(1)工會(huì)主席按中層正職待遇執(zhí)行獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。(2)團(tuán)

9、委書記婦委會(huì)主任按中層正職折合工作量。(3)各學(xué)部主任按中層副職折合工作量，副主任按主任減0.2折合工作量。(4)各_的其他承擔(dān)具體工作的人員減半折合工件量。4.其他崗位人員按崗位職責(zé)衡定工作量。認(rèn)真履行職責(zé)。綜合考核達(dá)到良好以上為達(dá)到基本工作量。5.衡定全校教師基本工作量后，所超課時(shí)按全學(xué)期滿課時(shí)總量平均分值折算。六、考核辦法1.成立以校長為組長的_至_人的考核領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)范考核程序，堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，充分發(fā)揚(yáng)民主，增強(qiáng)績效考核工作的透明度和考核結(jié)果的公信力。教職工的績效考核分為平時(shí)考核和綜合考核?？冃Э己斯ぷ饕话阌蓪W(xué)校按規(guī)定的程序進(jìn)行。2.采用按周記載、按學(xué)期考核進(jìn)行，平時(shí)考核和

10、綜合考核相結(jié)合，考核分加權(quán)重進(jìn)行量化。每位教職工以_分為基準(zhǔn)分。以每學(xué)期考核結(jié)果增減，最后得分為獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)放的依據(jù)。3.平時(shí)考核:由學(xué)校擬定符合工作特點(diǎn)的常規(guī)工作細(xì)則考核，主要考核考勤、工作過程等，并將考核結(jié)果存入個(gè)人考核檔案。4.綜合考核(1)教職工個(gè)人總結(jié)、自評(píng)、述職(領(lǐng)導(dǎo)崗位)。(2)考核組在聽取教職工意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合平時(shí)考核情況，分別按照教學(xué)崗位考核評(píng)分表、管理崗位考核評(píng)分表、工勤崗位考核評(píng)分表進(jìn)行考核。(3)考核領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)考核組提出的考核等次進(jìn)行審核評(píng)定，綜合評(píng)定考核結(jié)果。(4)將綜合評(píng)定的考核結(jié)果，由校長簽字后在本校公示一周。(5)對(duì)公示無異議者，按綜合評(píng)定的考核結(jié)果兌現(xiàn)獎(jiǎng)

11、勵(lì)性績效工資，并將綜合評(píng)定的考核結(jié)果存入個(gè)人考核檔案，作為評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)。(6)每學(xué)期結(jié)束前由學(xué)?？己私M考核后報(bào)校長審核，公示之后報(bào)教育局批準(zhǔn)執(zhí)行。七、考核結(jié)果1.教職工崗位績效工資分配以崗位績效考核結(jié)果為依據(jù)。每位教職工崗位績效考核得分相加，即得到全校教職工崗位績效考核總分。提取超課時(shí)津貼、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)和突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)及其他自設(shè)項(xiàng)目津補(bǔ)貼后的全校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量除以全校教職工崗位績效考核總分，所得分值乘以教職工崗位績效考核得分即為教職工個(gè)人應(yīng)得的崗位績效工資額度。計(jì)算公式為:全校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總額(本校提取超課時(shí)津貼及獎(jiǎng)金后)教職工崗位績效工資=_個(gè)人崗位績效考核得分全校崗位績效考核總分

12、2.班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生人數(shù)等次一(_%)二(_%)三(_%)50人及以上_元160元130元30-49人160元120元90元29人以下130元90元60元3.中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部(以上級(jí)行文文件為依據(jù))獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)(倍數(shù)):學(xué)生數(shù)副校級(jí)中層干部(正職)中層干部(副職)和團(tuán)隊(duì)干部優(yōu)秀稱職優(yōu)秀稱職優(yōu)秀稱職_人以上1501-_人1001-1500人501-1000人4.各級(jí)各類人員被確定為“基本稱職”等次的，其獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資為本校工作人員獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資平均水平的_倍;被確定為“不稱職”等次的扣發(fā)全年獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。一兼幾職的以最高職級(jí)考核定等，不重復(fù)計(jì)算。八、特殊情況的考核處理1.學(xué)校派出的

13、支教教師，其獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資按學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資平均標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。2.學(xué)校派出到異地管理頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生教師，根據(jù)工作實(shí)績發(fā)放績效工資。3.經(jīng)學(xué)校及上級(jí)主管部門批準(zhǔn)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的按學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資平均標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。4.經(jīng)醫(yī)院確診的癌癥病、麻瘋病、精神病的人員，按國家規(guī)定享受該校平均標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放(有檢查收費(fèi)收據(jù)及證明)。5.經(jīng)_批準(zhǔn)借用的人員，其獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資按學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資平均標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。6.在職人員在法定休假期內(nèi)、工傷治療期間，基礎(chǔ)性績效工資全額發(fā)放，獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資按本校的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資平均標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。7.在職人員連續(xù)病假兩個(gè)月以內(nèi)的，基礎(chǔ)性績效工資全額發(fā)放，連續(xù)病假超過兩個(gè)月的，從第三個(gè)月起基礎(chǔ)性績效工資按_

14、%發(fā)放，連續(xù)病假超過六個(gè)月的，從第七個(gè)月起基礎(chǔ)性績效工資按_%發(fā)放。一學(xué)期內(nèi)病假超過_天(不含_天)的，獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資按該校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的平均標(biāo)準(zhǔn)以天計(jì)扣。8.在職人員連續(xù)事假一個(gè)月以內(nèi)的，基礎(chǔ)性績效工資全額發(fā)放，連續(xù)事假超過一個(gè)月的，從第二個(gè)月起基礎(chǔ)性績效工資按_%發(fā)放，連續(xù)事假超過六個(gè)月的，從第七個(gè)月起，停發(fā)基礎(chǔ)性績效工資。一學(xué)期內(nèi)事假超過_天(不含_天)的，獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資按該校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的平均標(biāo)準(zhǔn)以天計(jì)扣。9.一個(gè)月內(nèi)有一周曠工的，停發(fā)本月績效工資，一年內(nèi)曠工累計(jì)計(jì)算達(dá)一個(gè)月的，停發(fā)本年度績效工資。10.達(dá)退休年齡的退休人員，退休前執(zhí)行績效標(biāo)準(zhǔn)，退休后，從執(zhí)行退休后的當(dāng)月起按相應(yīng)的

15、退休生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。11.正在接受立案或停職_的人員，停發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。基礎(chǔ)性工資繼續(xù)發(fā)放。12.受勞動(dòng)教養(yǎng)、強(qiáng)制收容教育、強(qiáng)制戒毒、治安拘留及刑事處罰的，在處罰期間的在職人員停發(fā)績效工資，離退休人員停發(fā)離退休生活補(bǔ)貼。13.不任現(xiàn)職亦未退休但保留正校級(jí)待遇的離任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)(校長、專職支部書記);在完成工作任務(wù)的情況下可以按獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資平均標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，并享受每月_元津貼;不任現(xiàn)職亦未退休但保留副校級(jí)待遇的離任副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)(副校長、專職副支部書記)，在完成工作任務(wù)的情況下可以按本校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資平均標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。14.一學(xué)期有下列工作情況的，不參加獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的分配發(fā)放:(1)未經(jīng)學(xué)校及區(qū)教育局同

16、意批準(zhǔn)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的;(2)解除聘用合同的;(3)不假外出的;(4)無正當(dāng)理由參與群訪、集訪、非訪的。(5)有重大安全責(zé)任事故的;(6)參與黃、賭、毒，被公安機(jī)關(guān)處罰或造成不良影響的。(7)影響正常教育教學(xué)秩序的。(8)參加_宣傳或活動(dòng)未達(dá)到犯罪行為的。(9)違反教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范及有關(guān)規(guī)定，達(dá)不到法律法規(guī)處理的，酌情扣除績效考核得分。凡學(xué)期內(nèi)受到通報(bào)批評(píng)、警告、記過、記大過的，分別扣除績效考核得分的_%、_%、_%、_%;降級(jí)、撤職的不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資，并按有關(guān)規(guī)定發(fā)放工資。九、各類人員考勤量化標(biāo)準(zhǔn)主要考核教職工出勤情況。病假(經(jīng)學(xué)校核定)_天扣_分、事假_次扣_分、曠工_次扣_分

17、、遲到_次扣_分、早退_次扣_分，本項(xiàng)得分扣完為止，不計(jì)負(fù)分?；榧?、喪假、產(chǎn)假、公假以及經(jīng)學(xué)校同意的教育教學(xué)方面的學(xué)習(xí)考試等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行?？己艘罁?jù)為學(xué)校辦公室的考勤匯總記載。十、各類人員加、減分標(biāo)準(zhǔn)(一)、加分標(biāo)準(zhǔn):1.“雙師型”教師加分標(biāo)準(zhǔn):取得相應(yīng)的由國家勞動(dòng)部門頒發(fā)的等級(jí)證教師:初級(jí)工加_分;中級(jí)工加_分;高級(jí)工加_分;技師加_分;高級(jí)技師加_分，只在獲證本學(xué)期加分，不重復(fù)加。2.輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)、市、省、國家級(jí)競賽獲等級(jí)獎(jiǎng)，每人次獲(一二、三)等獎(jiǎng)分別加3(2、1)、4(3、2)、6(5、4)、10(8、6)分。3.教職工本人在畢節(jié)教育、七星關(guān)教苑、畢節(jié)日?qǐng)?bào)、畢節(jié)晚報(bào)或有國內(nèi)正規(guī)期

18、刊號(hào)刊物上發(fā)表新聞、簡訊報(bào)道學(xué)校的，每篇加_分，省級(jí)以上公開報(bào)刊每發(fā)表一篇加_分，國家級(jí)每篇加_分，專著必須是有正式出版并有“中國版本圖書”編號(hào)的，獨(dú)著加_分，合著第一署名加_分，第二署名加_分。4.學(xué)校_或推薦的教職工個(gè)人競賽類獲學(xué)校、市、地、省、國家級(jí)獲獎(jiǎng)，每次加1、2、3、4、_分。以國家黨政機(jī)關(guān)評(píng)選頒布發(fā)獎(jiǎng)證為準(zhǔn)。5.教職工個(gè)人主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校教學(xué)研究課、公開課等一次。省級(jí)加_分，市級(jí)加_分，區(qū)級(jí)加_分，校內(nèi)的加_分。6.教育科研獎(jiǎng):教育科研獲市一等的加_分，獲市二等的加_分，獲市三等的加_分。獲地區(qū)教育科研獲獎(jiǎng)的個(gè)人，則在市獎(jiǎng)勵(lì)分基數(shù)上增加_分。7.表彰加分:區(qū)級(jí)表彰的加_分，市級(jí)表彰的加_分，省級(jí)(國家部委)加_分，國家級(jí)加_分。8.學(xué)校考核小組研究認(rèn)為在工作中有貢獻(xiàn):加_分。(二)減分標(biāo)準(zhǔn)1.考核期內(nèi)因工作原因受到上級(jí)點(diǎn)名批評(píng)，造成不良影響的，學(xué)校級(jí)扣_分/次;