物質(zhì)的變化和性質(zhì)_知識(shí)點(diǎn)詳解

1、課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)物質(zhì)的性質(zhì)和變化是中考必考題。考題往往提供典型事實(shí)，判斷發(fā)生變化的類(lèi)型； 或?qū)⑽?質(zhì)的用途與所體現(xiàn)的性質(zhì)相結(jié)合綜合考查。為幫助同學(xué)們掌握這部分知識(shí)，特做如下梳理：一、基本概念1.物質(zhì)的變化(1)物理變化：沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化。(2)化學(xué)變化：生成了其他物質(zhì)的變化。物理變化和化學(xué)變化的辨析：從宏觀看，要抓住變化時(shí)是否有其他物質(zhì)生成；從微觀看， 構(gòu)成物質(zhì)的粒子是否發(fā)生了變化。 如果變化時(shí)沒(méi)有新物質(zhì)生成，或構(gòu)成物質(zhì) 的粒子沒(méi)有變化， 就是物理變化，否則就是化學(xué)變化，而伴隨變化產(chǎn)生的現(xiàn)象：發(fā)光、放熱、變色、生成氣體、 產(chǎn)生沉淀等只能作為判斷的輔助依據(jù)，而不能作為判斷化學(xué)變化的標(biāo)

2、準(zhǔn)。如一些同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為冰融化成水是化學(xué)變化，原因是固態(tài)冰和液態(tài)水是兩種物質(zhì)。同學(xué) 們應(yīng)該注意，一種物質(zhì)的三種狀態(tài)就其本質(zhì)而言，仍屬同一種物質(zhì)。綠色的堿式碳酸銅粉末在加熱條件下逐漸變?yōu)楹谏勰?試管口有水珠生成，同時(shí)從試管中導(dǎo)出的氣體使澄清石灰水 變渾濁，證明其中一定含有二氧化碳。顯然堿式碳酸銅已轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌N物質(zhì)，這一變化屬于化學(xué)變化。我們不妨記住物理變化的四種常見(jiàn)形式：狀態(tài)的改變(固、液、氣)；形態(tài)的改變(如礦 石的粉碎)；某些能量形式的改變(如電燈通電后發(fā)光、放熱，電能轉(zhuǎn)變成光能和熱能)；位 移的改變(物體從甲地轉(zhuǎn)移到乙地)。熟悉了物理變化，就不難判斷化學(xué)變化。(3)物理變化與化學(xué)變化

3、的比較物理變化化學(xué)變化概念沒(méi)有生成其它物質(zhì)的變化生成其它物質(zhì)的變化伴隨 現(xiàn)象物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小等發(fā)生變 化發(fā)光、放熱、生成氣體、產(chǎn)生沉淀、 變色等實(shí)例石蠟熔化、濕衣服晾干、酒精的揮 發(fā)、銅絲甯曲、海水曬鹽等酒精的燃燒、火藥爆炸、鐵生銹、 光合作用、酒和醋的釀造等本質(zhì) 區(qū)別有無(wú)其它物質(zhì)生成聯(lián)系化學(xué)變化過(guò)程中一定彳隨著物理變化，物理變化過(guò)程中不一定伴隨著化學(xué)變化2 .物質(zhì)的性質(zhì)(1)物理性質(zhì)：物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。如：物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣 味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、溶解性、導(dǎo)電性、揮發(fā)性、延展性等。（2）化學(xué)性質(zhì)：物質(zhì)在化學(xué)變化中才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。主要包括：可燃性、穩(wěn)定

4、性、活潑 性、氧化性、還原性、酸性、堿性、毒性等。3 .物質(zhì)的性質(zhì)和變化的區(qū)別物質(zhì)的性質(zhì)和變化是兩組不同的概念， 二者之間既有區(qū)別又有聯(lián)系，性質(zhì)是物質(zhì)固有的屬 性，是物質(zhì)的基本特征，是變化的內(nèi)因（即變化的依據(jù)），而變化只是一個(gè) 過(guò)程，是性質(zhì)的 具體體現(xiàn)，即性質(zhì)決定變化、變化體現(xiàn)性質(zhì)。物質(zhì)的變化和性質(zhì)在描述上是不同的，描述物質(zhì) 性質(zhì)時(shí)有“可以一一不可以”、“能一一不能”、“容易一一不易”等字詞。如：鎂能燃燒，就是鎂的化學(xué)性質(zhì)。如敘述中有“已經(jīng)”、“了”等過(guò)去時(shí)或“在”等現(xiàn)在時(shí)的用語(yǔ)時(shí)，則往往是敘述物質(zhì)的某種變化.如“木炭在空去中燃燒”為化學(xué)變化.二、誤區(qū)掃描1 .物質(zhì)變色，一定發(fā)生了化學(xué)變化嗎？

5、答：不一定。物質(zhì)變色有兩類(lèi)情況，如無(wú)色的氧氣在-183C時(shí)變?yōu)榈{(lán)色液體，無(wú)新物質(zhì)生成， 屬于物 理變化；白色CuSO©末遇水變成藍(lán)色CuSO5H2。，屬于化學(xué)變化。2 .爆炸一定是化學(xué)變化嗎？答：不一定。爆炸也可分為兩類(lèi)：如爆鳴氣（代和Q的混合物）爆炸生成水，屬于化學(xué)變化；蒸汽鍋爐 爆炸、汽車(chē)輪胎爆炸，因無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化。3 .液化、凝固、熔化、汽化、溶解、升華都是物理變化嗎？答：不一定。物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的現(xiàn)象稱(chēng)之為液化， 由液態(tài)變成固態(tài)的現(xiàn)象稱(chēng)之為凝固， 由固態(tài)變成 液態(tài)的現(xiàn)象稱(chēng)之為熔化，由液態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象稱(chēng)為汽化。物質(zhì)在發(fā)生這些形態(tài)變化時(shí)并沒(méi)有 生成新物質(zhì)，只是構(gòu)

6、成物質(zhì)的粒子之間的距離發(fā)生了變化。所以是物理變化。產(chǎn)化、 汽化,固態(tài)、凝固液態(tài)刖氣態(tài)溶解可能既存在物理變化又存在化學(xué)變化，如 CO溶于水是物理變化，但溶于水的同時(shí)， 有少量的CO與水發(fā)生反應(yīng)，生成了 H2CQ升華是指物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過(guò)程，屬于物理變化，如干冰的升華等。4 .觀察到有氣體放出，則一定是發(fā)生了化學(xué)變化嗎？答：不一定。放出氣體常常是化學(xué)變化的一個(gè)特征，但不一定發(fā)生了化學(xué)變化。如“雪碧”飲料開(kāi)蓋時(shí) 冒出氣泡是由于壓強(qiáng)減小，氣體溶解度降低而造成的。5 .有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象產(chǎn)生，一定發(fā)生了化學(xué)變化嗎？答：不一定。發(fā)光、放熱現(xiàn)象雖然可以幫助我們判斷化學(xué)變化，但有這一現(xiàn)象的并不一定就是

7、化學(xué)變化。 如電燈發(fā)光、放熱是物理變化。6 .吸附作用一定是物理變化嗎？吸附作用是固體將氣體或液體中某些物質(zhì)吸附在它表面的作用。變化時(shí)沒(méi)有生成其他物 質(zhì)，所以是物理變化。木炭和活性炭都具有吸附性，但活性炭吸附性強(qiáng)，是常用的吸附劑。7 .燃燒、生銹、物質(zhì)的腐敗一定是化學(xué)變化嗎？答：一定是。物質(zhì)燃燒是一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)；生銹是金屬與空氣里的氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生的一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)；物質(zhì)的腐敗變質(zhì)也是復(fù)雜的氧化反應(yīng)。所以都是化學(xué)變化。三、典型例題例1.下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A.瓷碗破碎B.水的蒸發(fā)C.燈泡發(fā)光D.紙張燃燒例2.下列成語(yǔ)所描述的過(guò)程，從化學(xué)的角度理解正確的是（）A.真金

8、不怕火煉；金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定8 .釜底抽薪：木柴燃燒必須達(dá)到著火點(diǎn)C.鐵杵磨成針：主要發(fā)生了化學(xué)變化D.百煉成鋼：只發(fā)生了物理變化課題2化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)知識(shí)點(diǎn)一化學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究科學(xué)探究的步驟提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、制訂計(jì)劃、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)、解釋與結(jié)論、反思與評(píng)價(jià)、表達(dá)與交流化學(xué)實(shí)驗(yàn)的作用發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證化學(xué)原理；學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法并獲得化學(xué)知識(shí)考點(diǎn)1化學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究1、下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的論述，不正確的是（）A、進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑B、在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，要?jiǎng)邮植僮?，要觀察、記錄和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象C、化學(xué)實(shí)驗(yàn)只能幫助我們驗(yàn)證所學(xué)的化學(xué)原理D、通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，我們可以學(xué)習(xí)到一些科學(xué)探

9、究的方法考點(diǎn)2科學(xué)他那就的步驟1、在進(jìn)行“對(duì)人體吸入的空氣與呼出的氣體的探究”時(shí)，小亮提出：“人體呼出的氣體可能比吸入的空氣中含有的水蒸氣多?！本瓦@一過(guò)程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（）A、猜想與假設(shè)B、收集證據(jù)C、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)D、得出結(jié)論2、青色的生蝦煮熟后會(huì)變成紅色。一些同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿顏色就會(huì)發(fā)生改變，就這些看法而言應(yīng)屬于科學(xué)探究中的（）A、實(shí)驗(yàn)B、假設(shè)C、觀察 D、得出結(jié)論知識(shí)點(diǎn)二 對(duì)蠟燭及其燃燒實(shí)驗(yàn)的探究考點(diǎn)1實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)步驟觀察物質(zhì)的性質(zhì)、變化、現(xiàn)象結(jié)論、解釋、反應(yīng)的義字表達(dá)式1、觀察蠟燭的制作材料燭芯：棉線(xiàn)；外殼；石蠟:由石蠟制成2、點(diǎn)燃 刖觀察蠟

10、燭的顏色、狀態(tài)、 形狀乳白色固體，圓柱體顏色：乳白色狀態(tài)：固公用小刀切下一塊石蠟， 投入水中很軟，浮在水面上密度：比水小硬度：小溶解性：難溶于水3、點(diǎn)燃 蠟燭用火柴點(diǎn)燃蠟燭，觀察 蠟燭火焰火焰分為三層：最里向的火焰底部 呈淡藍(lán)色；第二層火焰是暗淡的， 最外層火焰呈黃百色石蠟具有可燃性取一根火柴，迅速平放 在火焰中，12s后取出放在火焰最外層的部位最先變黑， 第二層次之，最里層變黑得最慢外焰溫度最高，加熱時(shí)用外焰用一干冷燒杯罩在火焰 上方，片刻，取卜火焰上 方燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒 入少量澄清石灰水，振蕩燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，澄清石灰水 變渾濁蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳，文 子表送式：點(diǎn)燃蠟燭+氧氣

11、水+二氧化碳4、熄滅 蠟燭將蠟燭熄滅并觀察后白煙產(chǎn)生白煙具有可燃性，白煙是石蠟的固 體小顆粒用火柴點(diǎn)燃剛熄滅時(shí)的 白煙白煙燃燒1、下列對(duì)于蠟燭在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（）A、燃燒時(shí)生成水和二氧化碳B、燃燒時(shí)產(chǎn)生黑煙，放出熱量C、火焰分為三層，外層最明亮D、吹滅后有一股白煙飄出2、有關(guān)蠟燭燃燒時(shí)的現(xiàn)象描述正確的是（）A、蠟燭燃燒時(shí)生成了二氧化碳和水B、蠟燭燃燒放出熱量，發(fā)出黃白色火焰C、在蠟燭火焰上方所罩的干冷的燒杯內(nèi)壁有白煙D、蠟燭燃燒生成的二氧化碳使澄清石灰水變渾濁考點(diǎn)2實(shí)驗(yàn)結(jié)論1、把酒精燈點(diǎn)燃后，認(rèn)真觀察其火焰，再給你一根細(xì)木條供你實(shí)驗(yàn)，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果后，你認(rèn)為有關(guān)火焰溫 度的正確

12、結(jié)論是（）A、焰心 內(nèi)焰 外焰B、外焰 內(nèi)焰 焰心C、內(nèi)焰 外焰焰心D、內(nèi)焰 焰心外焰2、在蠟燭的探究實(shí)驗(yàn)中，觀察到罩在蠟燭火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水珠，迅速向燒杯內(nèi)注入澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，由此可以得出的結(jié)論是（）A、蠟燭燃燒后有水和二氧化碳生成B、蠟燭中含有水C、蠟燭中含有二氧化碳D、蠟燭中既含有水又含有二氧化碳考點(diǎn)3實(shí)驗(yàn)過(guò)程1、對(duì)蠟燭及其燃燒的實(shí)驗(yàn)探究甲石蠟遇熱熔化、遇冷后又凝固乙蠟燭火焰各層溫度比較丙蠟燭火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯丁 點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙點(diǎn)燃前：請(qǐng)描述蠟燭的顏色、狀態(tài)、密度（與水比較）及其溶解性點(diǎn)燃時(shí)： 描述甲中發(fā)生的主要現(xiàn)象將一根木條平放在蠟燭火焰中，能觀察到什

13、么現(xiàn)象？說(shuō)明火焰哪部分溫度最高？丙的操作能觀察到什么現(xiàn)象？若迅速倒轉(zhuǎn)燒杯，向其中倒入澄清石灰水，石灰水變渾濁，說(shuō)明蠟燭燃燒后可能生成了什么物質(zhì)？ 熄滅后：熄滅蠟燭后的瞬間，還能觀察到什么現(xiàn)象？如丁所示，蠟燭能否重新燃燒？考點(diǎn)4創(chuàng)新探究7、探究：蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么物質(zhì)？提出問(wèn)題蠟燭剛熄滅時(shí)，總會(huì)有一縷白煙冒出，它的成分是什么？猜想與假設(shè)A、白煙是蠟燭燃燒時(shí)生成的二氧化碳；B、白煙是蠟燭燃燒時(shí)生成的水蒸氣；C、白煙是石蠟蒸汽凝聚成的石蠟固體。查閱資料二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁，還可以使燃著的木條熄滅。實(shí)驗(yàn)探究 吹滅蠟燭，立即用一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假

14、設(shè)（填序號(hào)），但這樣做并不能得出正確的結(jié)論，其原因是 吹滅蠟燭，立即用一塊干 而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水珠，說(shuō)明白煙不是 吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙（主要不要接觸燈芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙具有可燃性，這為假設(shè) （填序號(hào)，下同）提供了證據(jù)，同時(shí)可排除假設(shè) ,因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)三 對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究實(shí)驗(yàn)探究步驟觀察物質(zhì)的性質(zhì)、 變化、現(xiàn)象結(jié)論、解釋、反應(yīng)的文字 表送式用排水法收集呼出的氣體： 在兩個(gè)集氣瓶中裝滿(mǎn)水， 用 玻璃片蓋住瓶口，倒放入水中， 將塑料管小心地插入集氣瓶?jī)?nèi)，吹氣在水中收集滿(mǎn)氣體后，用玻 璃片蓋住瓶口，從水中取出正 放在桌面

15、上集氣瓶中的水被排出，集 氣瓶1內(nèi)充滿(mǎn)氣體氣體無(wú)色呼出的氣體大部分不 溶于水呼出的種無(wú)色氣 體，密度比空氣的大探究呼出氣體的性質(zhì)：分別向一個(gè)盛空氣的集氣 瓶和一個(gè)盛呼出氣體的集氣瓶 中滴幾滴澄清的石灰水，振蕩 將燃著的木條插入另一個(gè) 盛呼出氣體的集氣瓶中取一塊干燥的玻璃片對(duì)著盛空氣的集氣瓶?jī)?nèi)澄清的 石灰水沒(méi)后及渾濁，盛呼出氣 體的集氣瓶?jī)?nèi)澄清的石灰水 變渾濁燃著的木條熄滅對(duì)著呼氣的玻璃片上有水 珠出現(xiàn)澄清的石灰水的主要 成分是氫氧化鈣，呼出的 氣體中有較多的二氧化 碳：二氧彳t碳+氫氧化鈣-碳 酸鈣+水二氧化碳/、支持燃燒呼氣，并與放在空氣中的另一 塊玻璃片比較呼出的氣體中含有水-M-* /

16、烝氣考點(diǎn)11、用排水法收集一瓶呼出的氣體，從水槽中取出集氣瓶的方法是（）A、從水中直接拿出集氣瓶，正放在桌上B、從水中直接拿出集氣瓶，蓋上玻璃片后放在桌上C、在水中蓋上玻璃片，拿出水面后正放在桌上D、在水中蓋上玻璃片，拿出水面后倒立放在桌上 考點(diǎn)2實(shí)驗(yàn)結(jié)論1、關(guān)于空氣與呼出的氣體的敘述正確的是（）A、空氣和呼出的氣體都是無(wú)色的氣體。其成分完全相同 B、吸入空氣中減少的氧氣便轉(zhuǎn)化為呼出的氣體C、呼出的氣體與空氣相比，氧氣明顯減少，二氧化碳和水蒸氣則明顯增加D、吸入的空氣中只有氧氣，呼出的氣體中只有二氧化碳和水蒸氣2、將某種氣體通入澄清石灰水，澄清的石灰水變渾濁，由此可以確定該氣體是（）A、氧氣

17、B 、空氣 C 、二氧化碳D 、水蒸氣走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一、基本考點(diǎn)考點(diǎn)1.藥品的取用（1）取用原則：“三不”原則：不用手摸藥品、不湊近聞藥品的氣味，不嘗藥品的味 道；節(jié)約原則：要嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)規(guī)定的用量取藥品；如果沒(méi)有說(shuō)明用量時(shí)，應(yīng)按最少量取用： 液體12mL固體只需蓋滿(mǎn)試管底部；處理原則：實(shí)驗(yàn)用剩的藥品應(yīng)放入指定容器內(nèi)，既不 能放回原瓶，也不能隨意丟棄。（2）取用方法：固體藥品的取用：取用粉末、小顆粒狀藥品時(shí)應(yīng)用藥匙或紙槽，步驟： “一斜、二送、三緩立”即將試管傾斜，用藥匙或紙槽將藥品送入試管底部，再把試管緩緩直 立起來(lái)；取用塊狀藥品或密度較大的金屬顆粒時(shí)應(yīng)用銀子夾取，步驟：“一橫、二放、三緩立”

18、即將試管（或容器）橫放，把藥品放入試管（或容器）口后，再把試管（或容器）緩緩地豎立 起來(lái)；液體藥品的取用：滴管吸取法：取少量液體時(shí)，可用膠頭滴管吸取。取用較多量時(shí)， 可用傾倒法，步驟：先拿下瓶塞，倒放在桌上；然后拿起瓶子，瓶口緊挨著試管口，使液體緩 緩倒入試管。傾倒液體時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：a.瓶塞要倒放；b.試管要傾斜且 試劑瓶口緊挨著 試管口； c.試劑瓶上的標(biāo)簽要朝著手心（防止殘留的藥液流下來(lái)腐蝕標(biāo)簽）?？键c(diǎn)2.物質(zhì)的加熱（1）酒精燈的使用：酒精燈是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的加熱工具，使用時(shí)應(yīng)注意“兩查、三 禁、一不可”。“兩查”是先要檢查燈芯，如果燈芯頂端不平或燒焦，需要剪去少許使其平整， 再檢查燈

19、里的酒精量。向燈里添加酒精時(shí)，不能超過(guò)酒精容積的2/3?！叭笔墙^對(duì)禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，絕對(duì)禁止用一盞酒精燈引燃另一盞酒精燈，以免引起火災(zāi)，禁止用嘴吹滅酒精燈。“一不可”是用完酒精燈，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴吹滅；酒精燈的燈焰 分為焰心、內(nèi)焰、外焰三部分，外焰燃燒最充分，溫度最高，因此應(yīng)用外焰部分加熱；萬(wàn)一 碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒，應(yīng)立即用濕抹布撲蓋。（2）給物質(zhì)加熱的方法：給物質(zhì)加熱時(shí)，若被熱的玻璃容器外壁有水，應(yīng)擦干再加熱， 以免容器炸裂；加熱時(shí)玻璃容器底部不能跟燈芯接觸， 也不能離得太遠(yuǎn)；燒得很熱的玻璃容器， 不要立即用冷水沖洗（以免容器炸裂），也不要直接放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)

20、上（防止?fàn)C壞實(shí)驗(yàn)臺(tái)），要墊上 石棉網(wǎng)；給試管里的藥品加熱時(shí)應(yīng)先預(yù)熱， 后集中在有藥品位加熱（防止受熱不均勻而炸裂 試管）。預(yù)熱的方法：在酒精燈火焰的外焰上來(lái)回移動(dòng)試管（若試管已固定，可來(lái)回移動(dòng)酒精 燈），待試管均勻受熱后，再把火焰固定在放藥品的部位加熱；給試管里的固體加熱，藥品 平鋪于試管底部，試管口一般應(yīng)略向下傾斜，以免濕存水或生成水倒流，使試管炸裂；給液體加熱，試管口向上傾斜與桌面約成 45°角。試管內(nèi)液體體積不能超過(guò)試管容積的 1/3,管口 切勿朝人?？键c(diǎn)3.量筒及滴管的使用(1)量筒的使用：取用一定量的液體藥品，常用量筒量出體積。量液時(shí)，量筒必須放平， 倒入液體到接近要求的刻

21、度時(shí)，再用膠頭滴管逐滴滴入量筒至刻度線(xiàn)。讀數(shù)時(shí)量筒必須放平穩(wěn)， 視線(xiàn)與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀出液體的體積。若仰視讀數(shù)，則讀數(shù)偏小，若 俯視讀數(shù)，則讀數(shù)偏大，仰視和俯視讀數(shù)都不準(zhǔn)，確(如圖1-4-2所示)。(2)滴管的使用：取用少量液體時(shí)可用滴管。取液后的滴管，應(yīng)保持橡膠帽在上，不要 平放或倒置，防止液體倒流，玷污試劑或腐蝕橡膠帽；不要把滴管放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)或其他地方，以免玷污滴管。用過(guò)的滴管要立即用清水沖洗干凈(滴瓶上的滴管不要用水沖洗)，以備再用。嚴(yán)禁用未經(jīng)清洗的滴管再吸取別的試劑?？键c(diǎn)4.儀器的洗滌(1)洗滌步驟：傾倒廢液一冷卻一水洗一刷洗(轉(zhuǎn)動(dòng)或上下移動(dòng)試管刷)一清水洗一晾(2)

22、難溶物的洗滌：用熱的純堿溶液或洗衣粉可洗去油脂，再用大量的水沖洗；用 稀鹽酸可以洗去難溶性氧化物或碳酸鹽，再用水沖洗。(3)儀器洗凈的標(biāo)志：洗過(guò)的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，表 明玻璃儀器已經(jīng)洗滌干凈。二、能與綜合考點(diǎn) 考點(diǎn)5.托盤(pán)天平的使用(拓展考點(diǎn))(1)構(gòu)造：托盤(pán)天平由托盤(pán)(分左右兩個(gè))、指針、標(biāo)尺、調(diào)節(jié)零點(diǎn)的平衡螺母、游碼、 分度盤(pán)等組成。托盤(pán)天平只用于粗略的稱(chēng)量，能稱(chēng)準(zhǔn)到0.1g。(2)使用方法：調(diào)平：稱(chēng)量前把游碼放在標(biāo)尺的零刻度處，通過(guò)調(diào)節(jié)平衡螺母使天平 平衡。平衡的標(biāo)志是指針擺動(dòng)時(shí)先后指示分度盤(pán)上的左、右兩邊的格數(shù)接近相等，指針靜止時(shí) 指在分度盤(pán)的中間；左物右

23、碼：稱(chēng)量物放在左盤(pán)里，整碼放在右盤(pán)里，整碼要用銀子夾取， 先加質(zhì)量大的整碼，再加質(zhì)量小的整碼；整碼回盒，游碼歸零(3)注意事項(xiàng)：稱(chēng)量干燥的固體藥品前，應(yīng)在兩個(gè)托盤(pán)上各放一張相同質(zhì)量的紙，然后把藥品放在紙上稱(chēng)量；易潮解的藥品，必須放在玻璃器皿(如小燒杯、表面皿)里稱(chēng)量。未調(diào)節(jié)天平平衡便稱(chēng)量指針偏左：讀數(shù) 實(shí)際質(zhì)量目.頰版量邙去碼質(zhì)量一游碼質(zhì)量 實(shí)際質(zhì)量(4)使用托盤(pán)天平稱(chēng)量固體藥品質(zhì)量時(shí)的常見(jiàn)錯(cuò)誤的分析:儀器即接加熱:燒杯、燒瓶使刑檢*項(xiàng)理 由(1)常用儀卷 問(wèn) 液劑1 常悔皈源劣 的反應(yīng)或叱分離儀器： r廣口瓶(E 溶憫瓦 獴啰瓦e 酎直馨鍬刎 前斗銀子(塊才給液體加熱，液體體積不超過(guò) :川管

24、容積1/3 ；加熱時(shí)試管口不 能對(duì)著啟人的方向；與桌血成5a1,試管夾夾在試管中上 ，輸 除使用時(shí)試管外壁應(yīng)干燥； 加熱固體時(shí)，試管口略向卜傾弋翕較大顆粒固體)防止液體受熱時(shí)溢 出；防止液體噴出傷 人；傾斜可使受熱卸積 增大，以防暴沸；防 止試管受熱不均而破 裂；避免管口冷凝水 倒流使試管炸裂。 m 物用研攸罌斗 反應(yīng)容器； 質(zhì)或服制溶郵” 蹴踴 痂夾、鐵 / X石；7日1三逃期W麹則體)棉網(wǎng)，液體體積不 (超!野枳的2/3 ;加熱前外壁 :架曼察銀夾、鐵圈) 、增竭鉗防止受熱不均使燒杯 炸裂，加熱沸騰使液體 外溢2IS考點(diǎn)6.帝0(2)對(duì)常見(jiàn)多修腿螞"煙腳町S圖嗎!啰表1-4-1

25、:I其他儀器：長(zhǎng)頸漏斗、石棉網(wǎng)、玻璃棒、水槽等用于加熱物質(zhì)酒精的量不超過(guò)酒精燈容積 的2/3 ,不少于1/4 ;久芯松 緊適宜，不能燒焦且應(yīng)剪平； 不準(zhǔn)對(duì)火（即不準(zhǔn)用燃著的酒精 燈引燃另一酒精燈）；不準(zhǔn)用 嘴吹滅（燈帽蓋火）；不可向 正燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精； 不用時(shí)蓋好燈帽；調(diào)節(jié)燈焰大 小時(shí)應(yīng)熄滅酒精燈；應(yīng)用外焰 加熱酒精過(guò)多，在加熱或 移動(dòng)時(shí)易溢出；太少， 加熱時(shí)易引起爆炸； 保證更好地燃燒，使火 焰保持較高溫度；防 止酒精灑出引起火災(zāi)； 防止引燃燈.內(nèi)酒精 而爆炸；防止酒精灑 出引起火災(zāi)；防止酒 精揮發(fā)而不易點(diǎn)燃； 防止被燒傷；外焰溫 度戢高火持試管從底部往上套，夾在試管中上 部；小要把

26、拇指按在試管夾短 柄上防止將雜質(zhì)帶入試 管；以免試管脫落量取液體體積量筒放平；視線(xiàn)與凹液面最 低處相平；量取液體時(shí)，應(yīng)選 能一次性量取的最小容積的量 筒；/、口加熱，/、口量取熱溶 液，/、可作反應(yīng)容器用保證數(shù)據(jù)較準(zhǔn) 確；防止破裂稱(chēng)量固體質(zhì)量（精確 到 0.1g）稱(chēng)量前，檢查游碼是否在零刻 度，天平是否平衡，如不平衡， 應(yīng)調(diào)節(jié)衡螺母，右偏而向左調(diào) 左偏重向右調(diào)；稱(chēng)量時(shí)，左物 右碼。放整碼時(shí)，先人后小。被 稱(chēng)物要放在紙上或玻璃器皿中 稱(chēng)量；用銀子夾取整碼，用后 放回整碼盒稱(chēng)量準(zhǔn)確；操作正 確、方便；保證整碼 不受腐蝕吸取和滴加少量試 劑使用后立即用水沖洗；取液 時(shí)，先將膠頭中的空氣擠出，冉 用滴

27、管取液；取溶后，保持橡 膠帽朝上，不要平放或倒置； /、要放在實(shí)驗(yàn)日或其他地方防止藥劑相互污染；防止空氣中的物質(zhì) 污染試劑；防止腐蝕 膠帽；以免玷污滴管用于溶液蒸發(fā)、濃縮 和結(jié)晶，可直接加熱溶液/、超過(guò)容積的2/3 ;均 勻加熱，切忌驟冷；加熱時(shí)要 不斷攪拌防止加熱時(shí)液體 沸騰外濺；防止破裂用于可燃性固體物 質(zhì)的燃燒放入集氣瓶中時(shí)要自上向卜 慢慢放入；/、要觸及瓶壁，集 氣瓶中預(yù)先要放入少量沙土或 水保證充分反應(yīng)；防 止集氣瓶破裂藥匙用于取粉末狀 藥品，銀子用取塊狀 藥品使用前后要擦拭干凈；選擇 大小適宜的藥匙（或紙槽）以免藥劑污染；以 免藥劑沾在容器口三、創(chuàng)新考點(diǎn)考點(diǎn)7.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中基本操作與

28、儀器的組合（開(kāi)放性考點(diǎn)）（1）基本操作與儀器的組合。基本操作需要常用儀器，而常用儀器間的組合又能完成基 本操作，例如取用一定量的液體藥品時(shí)，量筒與膠頭滴管應(yīng)配合使用；給試管里的液體加熱時(shí)， 酒精燈、試管夾、試管應(yīng)配合使用；稱(chēng)量一定質(zhì)量的固體藥品時(shí)，托盤(pán)天平、整碼、藥匙應(yīng)配 合使用等等；完成氣密性檢查、過(guò)濾、蒸發(fā)、洗滌等基本操作時(shí)，都需要儀器進(jìn)行組合。（.2） 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容決定儀器組合。為完成某一實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，如氣體的制備、粗鹽的提純、一定溶質(zhì)質(zhì)量分 數(shù)的溶液的配制等，需正確找出與之對(duì)應(yīng)的基本操作和儀器組合。（3）安裝一套復(fù)雜的儀器組合時(shí)，應(yīng)按照自下而上，從左至右的順序連接。第二章我們周?chē)目諝獾谝还?jié)空

29、氣 學(xué)習(xí)目的：1 .了解空氣組成，空氣的污染及其防治，增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)2 .通過(guò)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)我們的觀察能力和分析思維能力3 .了解空氣的組成，了解空氣污染給人類(lèi)帶來(lái)的危害知識(shí)概要：一、空氣成分的研究史1、18世紀(jì)70年代，瑞典科學(xué)家舍勒和英國(guó)的科學(xué)家化學(xué)家普利斯特里，分別發(fā)現(xiàn)并制得了氧氣。2、法國(guó)科學(xué)家拉瓦錫最早運(yùn)用天平作為研究化學(xué)的工具，用定量的方法研究了空氣的成分，第一次明確提 出了 “空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的"。其中氧氣約占空氣總體積的 1/5的結(jié)論。二、空氣中氧氣成分的測(cè)定1.空氣中的物質(zhì)成分.''氮?dú)忭e分?jǐn)?shù)78% ）氧氣體積分?jǐn)?shù)21%）

30、應(yīng)有成分稀有氣體（體積分?jǐn)?shù)0 -94% ）二氧化碳（體積分?jǐn)?shù)0 .03% ），其他氣體和雜質(zhì)（體積分?jǐn)?shù)0 .03% ） '粉塵不應(yīng)有成分 二 上一八山 、一八一.有害氣體（如一氧化碳、二氧化 硫、二氧化氮等）2 .做空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為什么說(shuō)集氣瓶中的水面上升1/5體積就是空氣中氧氣的體積 ？紅磷在集氣瓶的空氣中燃燒時(shí)，紅磷只與空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成的白色固體形成白煙，由于燃燒匙內(nèi)盛有過(guò)量的紅磷，因此燃燒停止后，集氣瓶空氣中的氧氣全部參加了化學(xué)反應(yīng).由于氧氣的消耗，使集氣瓶氣體的壓強(qiáng)小于外界大氣壓強(qiáng)，以至水面上升使集氣瓶?jī)?nèi)外氣壓相等.進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)的水約占 1/5體積.

31、得出結(jié)論為空氣中氧約占 1/5體積.3 .注意事項(xiàng)：A、所用的紅磷必須過(guò)量，過(guò)少則氧氣沒(méi)有全部消耗完B、要等集氣瓶（裝置）冷卻后才能打開(kāi)彈簧夾，C、裝置的氣密性要好，（否則測(cè)量結(jié)果偏?。?，D、要先夾住橡皮管，然后再點(diǎn)紅磷（否則測(cè)量結(jié)果偏大）。4 .為什么不能用木炭、硫磺、鐵、鎂條 等物質(zhì)代替紅磷燃燒？紅磷燃燒后生成固體五氧化二磷，密閉容器內(nèi)減小的體積即為氧氣的體積；（1）木炭、硫磺等物質(zhì)燃燒后有氣體生成.鐘罩內(nèi)氣壓不會(huì)下降到相應(yīng)值，水就不會(huì)上升到約占1/5體積的液面（注：碳、硫等燃燒生成氣體能部分溶于水）.因此，不能用木炭、硫代替紅磷 .（2）鐵在空氣中不能燃燒（3）鎂條在空氣中不僅與氧氣反應(yīng)

32、，還與氮?dú)獍l(fā)生反應(yīng)：Mg+O 2=2MgO 3Mg+N 2=Mg 3N25.實(shí)際在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的結(jié)果比真實(shí)值小，其原因可能是A紅磷量不足；B裝置氣密性差C未冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾；D、沒(méi)有預(yù)先在導(dǎo)管中裝滿(mǎn)水三.物質(zhì)的分類(lèi)：純凈物和混合物1、純凈物：由一種物質(zhì)組成的，“純凈”是相對(duì)的，絕對(duì)純凈的物質(zhì)是沒(méi)有的，只要雜質(zhì)含量低，不至于 對(duì)生產(chǎn)和科學(xué)研究產(chǎn)生影響的物質(zhì)就是純凈物。2、混合物：兩種或多種 物質(zhì)組成的，這些物質(zhì)相互間沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，各物質(zhì)都保持各自的性質(zhì)。四.空氣是一種寶貴的資源1、氮?dú)猓簾o(wú)色、無(wú)味的氣體，不溶于水，不燃燒也不支持燃燒，不能供給呼吸，化學(xué)性質(zhì)不活潑。2、稀有氣體：無(wú)色、無(wú)味

33、的氣體，通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，化學(xué)性質(zhì)很不活潑。氧氣動(dòng)植物呼吸醫(yī)療急救金屬切割煉鋼宇宙航行等氮?dú)獬瑢?dǎo)實(shí)驗(yàn)車(chē)化工原料作保護(hù)氣食品充氮作防腐劑等稀有氣體作保護(hù)氣制多種用途的電光源激光技術(shù)液氨冷凍機(jī)等五.空氣的污染及防治1、 造成空氣污染的物質(zhì)：有害氣體（ 一氧化碳（CO）、二氧化氮（NO2）、二氧化硫（SQ）和煙塵。2、污染來(lái)源：空氣中的有害物質(zhì)來(lái)自化石燃料的燃燒，石油化工廠排放的廢氣及汽車(chē)排放的尾氣。3、被污染的空氣帶來(lái)的危害：損害人體健康、影響作物生長(zhǎng)、破壞生態(tài)平衡。存在的環(huán)境問(wèn)題： 溫室效應(yīng)（二氧化碳含量過(guò)多引起）、臭氧空洞（飛機(jī)的尾氣、氟里昂的排放）、酸雨（由 二氧化硫、二氧化氮引起）

34、。4、防止空氣污染的措施：加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)，改善環(huán)境狀態(tài)、植樹(shù)造林、使用清潔能源。5、目前空氣污染指數(shù)包括: 典例精評(píng)氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入顆粒物、臭氧。A例1使適量的磷和木炭在等容積的A、B兩瓶中同時(shí)燃燒.如右圖所示.試回答：（1）待磷、木炭完全燃燒后，A、B瓶中會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生？（2）發(fā)生上述現(xiàn)象的原因是什?（3）燃燒實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證哪些結(jié)論 ?（河北省競(jìng)賽題）分析（1）A瓶有水進(jìn)入，B瓶無(wú)變化；（2）A瓶中消耗Q生成固體，氣體壓強(qiáng)減小，B瓶生成CO為氣體（氣 體體積不變），壓強(qiáng)不變.（3）燃燒實(shí)驗(yàn)證明了空氣中有氧氣.上述現(xiàn)象驗(yàn)證了氧氣體積約空氣的1/5.例2要除去密閉容器里的空氣中

35、的氧氣得到較為純凈的氮?dú)猓捎萌紵鯕獾姆椒?，下列物質(zhì)可選用的是（）（廣西省競(jìng)賽題）A.硫B.二氧化碳C. 磷 D. 木炭分析要解答此題必須掌握以下知識(shí)：1.空氣的成分；2.各物質(zhì)燃燒生成產(chǎn)物的狀態(tài)，其中只有磷燃燒生成的是固態(tài)物質(zhì)，硫、碳燃燒都生成氣體，二氧化碳不能燃燒；3.各物質(zhì)燃燒時(shí)只消耗空氣中的氧氣.解答C第二節(jié)氧氣學(xué)習(xí)目的：1. 了解氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒.2. 了解化學(xué)變化，化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)，會(huì)進(jìn)行判斷.3. 了解化學(xué)反應(yīng)在生產(chǎn)和生活中有廣泛的用途. 一、物理性質(zhì)通常情況下，氧氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體。在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度是1.429 g/L,比空氣的密度（1.29

36、3g/L）略大，它不易溶于水，所以可用排水法收集。在室溫下，1 L水中只能溶解約30 mL（0 .03 L）氧氣，但這已是夠水中的魚(yú)兒生存了.在壓強(qiáng)為101 kPa時(shí)，氧氣在183c時(shí)變?yōu)榈{(lán)色液體，在 218c時(shí)變?yōu)榈{(lán)色雪花狀固體.二、化學(xué)性質(zhì)1 .與非金屬（碳、硫、磷）的反應(yīng) 木炭（黑色固體）燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：在氧氣中：劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成一種無(wú)色無(wú)味氣體，該氣體能使澄清石灰水 變渾濁。點(diǎn)燃文字表達(dá)式：碳（C） +氧氣（。2）»二氧化碳（CO2）化學(xué)方程式C + Q 點(diǎn)燃CO2做木炭燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，燃燒匙應(yīng)慢慢從瓶口向瓶底伸入（充分利用瓶?jī)?nèi)的氧氣）。硫粉（淡黃色）燃燒：實(shí)

37、驗(yàn)現(xiàn)象：在空氣中：發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰；放出熱量、生成一種帶有刺激性氣味的氣體。在氧氣中：發(fā)出明亮的藍(lán)紫色的火焰，放出熱量、生成一種帶有刺激性氣味的氣體。文字表達(dá)式 硫（S） +氧氣（O2），''"，、 二氧化硫（SQ）化學(xué)方程式 S + Q =旦 SO2實(shí)驗(yàn)時(shí)，要在瓶底裝少量水（吸收二氧化硫，防止污染空氣）。紅磷（暗紅色固體）的燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：在 空氣中：發(fā)出黃白色火焰，放出熱量，生成大量白煙在氧氣中：劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成大量的白煙文字表達(dá)式：磷（P） +氧氣（O2）八'五氧化二磷（P2O5）化學(xué)方程式：4P + 5Q =旦=2巳O5注意：五氧化

38、二磷（P2O5）是固體，不是氣體2 .與金屬（鎂、鐵）的反應(yīng)鎂帶（銀白色固體）在 空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成白色粉末狀固體。點(diǎn)燃文字表達(dá)式：鎂（Mg） +氧氣（。2）»氧化鎂（MgO）化學(xué)方程式：2Mg + O2點(diǎn)燃2MgO鐵絲（銀白色固體）在 氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成一種黑色固體。點(diǎn)燃文字表達(dá)式：鐵（Fe） +氧氣（。2）»四氧化三鐵（Fes。4）化學(xué)方程式：3Fe + 2c2 =2L f。,注意：集氣瓶底部鋪少量的細(xì)沙或加少量的水，防止生成的固體物質(zhì)濺落瓶底，致使集氣瓶炸裂。鐵絲在 空氣中不能燃燒3 .其他

39、物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)某些物質(zhì)在一些條件下，與氧氣發(fā)生緩慢的氧化反應(yīng)，成為緩慢氧化。緩慢氧化也放熱。如：動(dòng)植物新陳代謝，金屬的銹蝕，食物的腐爛、酒醋的釀造、農(nóng)家肥的腐熟等等?？偨Y(jié)：氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，在一定的條件下，能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)并放出大量的熱。在這 些反應(yīng)中，氧氣提供氧，稱(chēng)為 氧化反應(yīng)。氧氣是常見(jiàn)的氧化劑；具有氧化性。物質(zhì)在純氧氣中燃燒程度比空氣中要?jiǎng)×?。說(shuō)明物質(zhì)燃燒程度，與氧氣的濃度大小有關(guān)；物質(zhì)燃燒時(shí)有的有火焰，有的會(huì)發(fā)光，有的會(huì)冒煙。氣體燃燒會(huì)有火焰產(chǎn)生，固體直接燃燒，產(chǎn)生光或者火星。生成物有固體，一般都會(huì)產(chǎn)生煙，即固體小顆 粒；4、物質(zhì)與氧氣反應(yīng)不一定是燃燒現(xiàn)象，如緩慢

40、氧化。三、氧氣的用途（1）、供給呼吸：醫(yī)療上急救病人，登山、潛水、航空、宇航提供呼吸；（2）、支持燃燒：煉鋼、氣焊與氣接、液氧炸彈、火箭助燃劑四、反應(yīng)類(lèi)型：化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)。：分解反應(yīng)：由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)。：氧化反應(yīng)：物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。有氧氣參加的反應(yīng)一定屬于氧化反應(yīng)。氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)（石蠟的燃燒生成了水和二氧化碳兩種物質(zhì)），化合反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng)。例2有一只充滿(mǎn)空氣的集氣瓶，現(xiàn)要除去其中的氧氣，又不增加其他氣體成分，可選用的可燃物是（ ）A.木炭B.鐵絲 C.紅磷 D.硫第三節(jié)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 . 了解分

41、解反應(yīng)、催化劑、催化作用等基本概念.2 .掌握實(shí)驗(yàn)室用分解過(guò)氧化氫溶液或加熱高鎰酸鉀制取氧氣的方法.一、工業(yè)制法（分離液態(tài)空氣法）原理：利用液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點(diǎn)不同。一一物理變化（蒸儲(chǔ)）二、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法（化學(xué)變化）1、雙氧水（過(guò)氧化氫）制取氧氣A、藥品：過(guò)氧化氫（H2O2）和二氧化鎰（黑色粉末MnO2）B實(shí)驗(yàn)原理：MnO2表達(dá)式：過(guò)氧化氫（H2O2）+ 水（H2。） +氧氣（。2）A化學(xué)方程式：2H2。2 MnO2 2H2。+ c2 Tq匚注：MnO2在該反應(yīng)中是催化劑，起催化作用，此反應(yīng)中還可一弓七 /三以用硫酸銅溶液代替。OC、裝置：固一液不加熱裝置注意事項(xiàng)：、分液漏斗可以用長(zhǎng)頸漏斗代替，但其下端應(yīng)該伸入液面以下，防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出；、導(dǎo)管只需