如何寫(xiě)好材料作文

1、中考語(yǔ)文作文中考語(yǔ)文作文審題和立意審題和立意如何寫(xiě)好材料作文讀懂材料巧立意 抓關(guān)鍵句 如2017B卷：楓葉長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，色彩與別的葉子并沒(méi)有什么兩樣，也是青的，也是綠的。從春天開(kāi)始生長(zhǎng)，直到深秋，楓葉才變得像火一樣紅。是秋天的霜打，讓楓葉慢慢變紅。很多樹(shù)的樹(shù)葉到秋天也不會(huì)紅起來(lái)。讓楓葉紅起來(lái)的是楓葉自己，秋天只給了它紅起來(lái)的機(jī)會(huì)。 由果溯因法： 探究答案法：擬題技巧 以人擬題 以事擬題 以話題擬題 （1）引用、化用法 （2）修辭法 （3）設(shè)懸念真題再現(xiàn) （2017B）下面的三棵樹(shù)，哪一顆樹(shù)最能觸動(dòng)你的心靈？自選角度，自擬題目。寫(xiě)一篇文章。 第一棵樹(shù)：長(zhǎng)在亂石堆，樹(shù)根粗大有力。深深扎進(jìn)石縫里。沒(méi)有肥

2、沃的土壤，卻一個(gè)勁兒向上長(zhǎng)，枝繁葉茂。 第二顆樹(shù)：長(zhǎng)在人來(lái)人往的路邊，樹(shù)冠很大，撐起一大片綠蔭，烈日下總能會(huì)路人帶來(lái)陰涼。 第三棵樹(shù)：長(zhǎng)在公園里，歪斜難看。從來(lái)無(wú)人理睬，卻快活地生長(zhǎng)，樹(shù)枝在風(fēng)中歡快地跳舞。 要求：內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；除詩(shī)歌除外，文體不限；不少于500字；不得出現(xiàn)考生真是人名校名地名。試題分析 第一步 審題 緊抓關(guān)鍵詞 緊抓材料內(nèi)容 緊抓寫(xiě)作要求第二步 選材與立意角度角度擬題示例擬題示例對(duì)應(yīng)立意對(duì)應(yīng)立意對(duì)應(yīng)選材對(duì)應(yīng)選材第一棵第一棵樹(shù)樹(shù)奮斗是可貴的奮斗是可貴的萬(wàn)物都需要奮斗，唯有萬(wàn)物都需要奮斗，唯有奮斗，才能使生命更精奮斗，才能使生命更精彩彩選取勾踐、曹雪芹、馬云、俞選取勾踐、

3、曹雪芹、馬云、俞洪敏等古今名人的故事，運(yùn)用洪敏等古今名人的故事，運(yùn)用排比段落的形式從不同角度闡排比段落的形式從不同角度闡明明“奮斗是可貴的奮斗是可貴的”觀點(diǎn)觀點(diǎn)寒冬里的綻放寒冬里的綻放做一個(gè)像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)做一個(gè)像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的人，在嚴(yán)酷的世不屈的人，在嚴(yán)酷的世界里勇敢前行。界里勇敢前行。寫(xiě)樹(shù)苗之弱小。綠葉之脆弱，寫(xiě)樹(shù)苗之弱小。綠葉之脆弱，然后寫(xiě)兩天后綠葉間小小的百然后寫(xiě)兩天后綠葉間小小的百花和幽淡的冷香，通過(guò)對(duì)比揭花和幽淡的冷香，通過(guò)對(duì)比揭示梅花的堅(jiān)強(qiáng)不屈。示梅花的堅(jiān)強(qiáng)不屈。第二顆第二顆樹(shù)樹(shù)閃光的生命閃光的生命在于奉獻(xiàn)在于奉獻(xiàn)甘于奉獻(xiàn)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，甘于奉獻(xiàn)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，鑄就人生的偉大與非鑄就人

4、生的偉大與非凡。凡。收尾用排比段落揭示文章觀收尾用排比段落揭示文章觀點(diǎn)，中間部分選取魯迅、雷點(diǎn)，中間部分選取魯迅、雷鋒、孔繁森等名人事例具體鋒、孔繁森等名人事例具體論證。論證。第三棵第三棵樹(shù)樹(shù)走自己的路走自己的路 堅(jiān)持自我，不斷前行，堅(jiān)持自我，不斷前行，走出自己的道路。走出自己的道路。李娜堅(jiān)持自我追求，不斷前李娜堅(jiān)持自我追求，不斷前行，活出個(gè)性；村上春樹(shù)堅(jiān)行，活出個(gè)性；村上春樹(shù)堅(jiān)持自我思想，不斷前行，燦持自我思想，不斷前行，燦爛未來(lái)；陶淵明堅(jiān)持自我風(fēng)爛未來(lái)；陶淵明堅(jiān)持自我風(fēng)骨，不斷前行，活出價(jià)值骨，不斷前行，活出價(jià)值 第三步 列提綱 題目： 主旨： 開(kāi)頭 列提綱 主體 結(jié)尾佳作賞析立意訓(xùn)練 訓(xùn)

5、練一訓(xùn)練一 1、閱讀下面材料，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。 螃蟹在樹(shù)林里迷了路，遇到青蛙，問(wèn)道“青蛙哥，到河邊怎么走？”青蛙指著前面說(shuō)“你一直往前走，一會(huì)兒就可以到河邊?！斌π纷吡死习胩欤€是走不到河邊。 后來(lái)，有一天，螃蟹遇到了青蛙，指責(zé)道：“你害得我好苦，走了許多的愿望路！”青蛙說(shuō)：“我沒(méi)有騙你，叫你一直往前走，你卻橫著爬，當(dāng)然到不了河邊?！?點(diǎn)撥：點(diǎn)撥： 從螃蟹的角度：對(duì)別人的意見(jiàn)不要盲從；接受別人好的意見(jiàn)的時(shí)候要結(jié)合自己的實(shí)際情況。 從青蛙的角度： 幫助別人要多站在別人的角度想問(wèn)題 從材料整體的角度： 誤會(huì)源于錯(cuò)誤的溝通；一切從實(shí)際出發(fā) 你的立意是： 理由是： 訓(xùn)練二 判斷下面立意

6、是否正確 1、如2017B卷：楓葉長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，色彩與別的葉子并沒(méi)有什么兩樣，也是青的，也是綠的。從春天開(kāi)始生長(zhǎng)，直到深秋，楓葉才變得像火一樣紅。是秋天的霜打，讓楓葉慢慢變紅。很多樹(shù)的樹(shù)葉到秋天也不會(huì)紅起來(lái)。讓楓葉紅起來(lái)的是楓葉自己，秋天只給了它紅起來(lái)的機(jī)會(huì)。自身的努力和優(yōu)秀才是成功的關(guān)鍵自身的努力和優(yōu)秀才是成功的關(guān)鍵 （ ）善于超越自我，才能成就自我善于超越自我，才能成就自我 （ ）機(jī)遇是成功的關(guān)鍵所在機(jī)遇是成功的關(guān)鍵所在 （ ）決定自身價(jià)值的只有自己決定自身價(jià)值的只有自己 （ ）（2016B卷）一株三葉草正在奮力生長(zhǎng).它的旁邊，是一棵亭亭如蓋的大樹(shù)，三葉草仰望著它，心生羨慕：“啊，你真?zhèn)グ?，?/p>

7、真希望能長(zhǎng)得與你一樣高大?！贝髽?shù)俯視著它：“偉岸本就是我的名字?！彼牧硪贿叄恢旯肺膊菀苍趭^力生長(zhǎng)，并慢慢地超過(guò)了它，它對(duì)狗尾草很是憤然：“你憑什么比我長(zhǎng)得更高呀?”狗尾草沉默不語(yǔ)，仍?shī)^力生長(zhǎng)。秋天到了，三葉草和狗尾草都日漸枯萎，大樹(shù)依然偉岸。這時(shí)，三葉草對(duì)狗尾草說(shuō)道：“你雖然比我長(zhǎng)得高，但我們的命運(yùn)卻一樣。”狗尾草說(shuō)：“不，我明年依然會(huì)比你長(zhǎng)得更高!” 優(yōu)秀的人要給草根希望（優(yōu)秀的人要給草根希望（ ） 羨羨慕別人，自己才會(huì)更好慕別人，自己才會(huì)更好 （ ） 要洞悉自己的價(jià)值（要洞悉自己的價(jià)值（ ） 成成功的關(guān)鍵在于專注和自信功的關(guān)鍵在于專注和自信 （ ） 勿攀比，注重自身修煉勿攀比，注重自身修煉 （ ）訓(xùn)練三 根據(jù)材料確定立意 （2015B）木匠背著重病的妻子，走在山路上。路邊有個(gè)山里的小怪物，正在埋一個(gè)壞掉的木偶，哭得很傷心。木匠過(guò)去叮叮當(dāng)當(dāng)幾下，就把木偶修好。見(jiàn)小怪物不哭了，他收起工具，背起妻子，又要繼續(xù)趕路。忽然衣角被拉住了，小怪物踮腳摸了摸他妻子的脈，高興地說(shuō)：“這個(gè)我知道怎么修的！” 立意： 立意：燕子每次高飛時(shí)，總要先在低處飛行一段距離，積蓄力量，然后倏地向上，在天空中劃出一道漂亮的弧線。立意： 立意：路邊長(zhǎng)著一株雛菊，一個(gè)小女孩每天都來(lái)給它澆水。然而有一天，小女孩不來(lái)了。雛菊開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)，它將從哪里獲得維持生命的水？“總會(huì)有辦法的?！?/p>