江蘇省2012年高考地理一輪復(fù)習(xí) 自然環(huán)境的整體性和差異性(1)導(dǎo)學(xué)案

1、120122012 年江蘇高考地理一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案年江蘇高考地理一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案自然環(huán)境的整體性和差異性自然環(huán)境的整體性和差異性(1)(1)一、考試說明一、考試說明有的放矢有的放矢考試要點(diǎn)考試要點(diǎn)具體考試內(nèi)容要求具體考試內(nèi)容要求自然環(huán)境的整體自然環(huán)境的整體性和差異性性和差異性（1 1）自然地理要）自然地理要素與地理環(huán)境素與地理環(huán)境自然地理環(huán)境的組成要素自然地理環(huán)境的組成要素自然地理要素在地理環(huán)境形成和演變自然地理要素在地理環(huán)境形成和演變中的作用中的作用（2 2）地理環(huán)境的）地理環(huán)境的整體性整體性地理環(huán)境各要素的相互作用地理環(huán)境各要素的相互作用地理環(huán)境的整體性及其對人類活動的地理環(huán)境的整體性及其對人

2、類活動的影響影響二、二、考點(diǎn)知識梳理考點(diǎn)知識梳理考點(diǎn)一、自然地理要素與地理環(huán)境考點(diǎn)一、自然地理要素與地理環(huán)境1.1.地理環(huán)境的組成要素地理環(huán)境的組成要素、。2.2.自然地理要素（生物）在地理環(huán)境形成和演變中的作用自然地理要素（生物）在地理環(huán)境形成和演變中的作用生物在地理環(huán)境形成中的作用： （生物循環(huán)對三大圈層的改造作用）歸根結(jié)底：光合作用歸根結(jié)底：光合作用對地理環(huán)境的影響大氣圈改變大氣成分（使原始大氣成為現(xiàn)代大氣）水圈改變地表水和地下水的化學(xué)成分巖石圈加快巖石的風(fēng)化；參與沉積巖的形成；促進(jìn)土壤的形成綠色植物在改造自然、保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡等方面也有重要作用。例如：例如： 山區(qū)山區(qū)-涵養(yǎng)水源，

3、保持水土涵養(yǎng)水源，保持水土干旱地區(qū)干旱地區(qū)-防風(fēng)固沙，保護(hù)農(nóng)田防風(fēng)固沙，保護(hù)農(nóng)田城市城市-吸煙除塵吸煙除塵， 凈化空氣凈化空氣， 減弱噪聲減弱噪聲，美化環(huán)境美化環(huán)境考點(diǎn)二、考點(diǎn)二、地理環(huán)境的整體性地理環(huán)境的整體性1.1.結(jié)合實(shí)例，說明地理環(huán)境各要素間的相互作用結(jié)合實(shí)例，說明地理環(huán)境各要素間的相互作用這些要素通過大氣循環(huán)、水循環(huán)、生物循環(huán)和地質(zhì)循環(huán)等這些要素通過大氣循環(huán)、水循環(huán)、生物循環(huán)和地質(zhì)循環(huán)等進(jìn)行進(jìn)行和和，彼此間發(fā)生著密切的相，彼此間發(fā)生著密切的相互聯(lián)系和相互作用互聯(lián)系和相互作用， 從而形成了一個(gè)不可分割的有機(jī)整體從而形成了一個(gè)不可分割的有機(jī)整體，推動地理環(huán)境的發(fā)展變化。推動地理環(huán)境的發(fā)展

4、變化。2.地理環(huán)境整體性的體現(xiàn)：地理環(huán)境整體性的體現(xiàn)：地理環(huán)境各要環(huán)境素與環(huán)境總體特征保持。地理環(huán)境要素之間是的，即“牽一發(fā)而動全身” 。如：熱帶雨林的砍伐、厄爾尼諾與拉尼娜現(xiàn)象。不同區(qū)域的地理環(huán)境之間是相互聯(lián)系的，一個(gè)區(qū)域的變化不可避免影響其他區(qū)域。3.3.理解地理環(huán)境的整體性對人類活動的影響理解地理環(huán)境的整體性對人類活動的影響（1 1）在思想觀念方面）在思想觀念方面某一要素的變化會引起其他要素的變化，甚至整個(gè)環(huán)境狀態(tài)的改變，因此人類應(yīng)該樹立動態(tài)的發(fā)展的觀念對待地理環(huán)境問題。不同區(qū)域之間的聯(lián)系，要求人類具有全局觀念。（2 2）自然地理環(huán)境的整體性與資源綜合利用）自然地理環(huán)境的整體性與資源綜合

5、利用認(rèn)識自然環(huán)境整體性的意義 a 利用自然資源；b 修復(fù)生態(tài)系統(tǒng)；c 改善環(huán)境質(zhì)量。2人類利用自然資源，實(shí)際是利用自然地理系統(tǒng)中的某些要素，從而對自然地理環(huán)境產(chǎn)生影響，如：人類利用煤炭作為燃料，是利用了其中蘊(yùn)含的能量，產(chǎn)生廢物有對自然環(huán)境構(gòu)成了污染。不可再生資源的利用，需要其他資源的配合，需要進(jìn)行保護(hù)、綜合開發(fā)利用；因?yàn)榈乩憝h(huán)境的整體性使得自然資源間具有聯(lián)系性。4.4.實(shí)例：如厄爾尼諾現(xiàn)象與全球氣候，秘魯漁場；青藏高原的隆升與亞洲地理環(huán)境實(shí)例：如厄爾尼諾現(xiàn)象與全球氣候，秘魯漁場；青藏高原的隆升與亞洲地理環(huán)境三、三、典例分析典例分析【例 1】洋面封凍產(chǎn)生的效應(yīng)叫做洋面封凍效應(yīng)，下圖是“洋面封凍效

6、應(yīng)與水、氣候、生物相互作用關(guān)系示意圖” ，讀圖做（1）（4）題。（1） 根據(jù)圖中各項(xiàng)內(nèi)容之間的相互關(guān)系、數(shù)字、所代表的內(nèi)容分別是（）A氣候變暖、溫室作用加強(qiáng)、氣候變暖B氣候變冷、溫室作用減弱、氣候變冷C氣候變暖、溫室作用減弱、氣候變冷D氣候變冷，溫室作用加強(qiáng)、氣候變暖（2） 圖中由“二氧化碳濃度降低”導(dǎo)致的過程中，體現(xiàn)出的地理原理是（）3A大氣對地面輻射的吸收作用加強(qiáng)B大氣對太陽輻射的散射作用增強(qiáng)C氯氟烴對臭氧的破壞作用加強(qiáng)D大氣的保溫作用減弱（3） 圖中各項(xiàng)內(nèi)容之間相互作用、相互影響，形成一種動態(tài)的平衡關(guān)系，若其中某一環(huán)節(jié)遭到破壞，就會導(dǎo)致這種平衡關(guān)系的失常。目前，這種平衡關(guān)系失常對人類產(chǎn)生

7、的危害最有可能是（）A引起海平面下降B腐蝕建筑物C導(dǎo)致世界各國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化D皮膚癌患者增多（4） 圖中所示的各項(xiàng)內(nèi)容之間的平衡，體現(xiàn)了地理環(huán)境的（）A整體性B差異性C規(guī)律性D不均衡性【解析】 （1）洋面封凍，阻斷了洋流的熱輸送，會導(dǎo)致該海域氣候變冷，CO2濃度降低，溫室作用減弱，也會導(dǎo)致氣候變冷。生物衰落，光合作用減弱，CO2含量增加，導(dǎo)致溫室作用加強(qiáng)，氣候變暖。 （2）二氧化碳具有保溫作用。 “二氧化碳濃度降低”導(dǎo)致氣候變冷，則大氣對地面輻射吸引作用減弱。 （3）選項(xiàng) D 是臭氧層遭到破壞，使到達(dá)地面的紫外線含量增加造成的后果。選項(xiàng) A、B 明顯錯誤，不符合題意。 （4）地理環(huán)境整體性的表

8、現(xiàn)之一是地理要素間相互作用產(chǎn)生平衡功能。 【答案】 （1） D（2） D（3） C（4） A四、四、備戰(zhàn)高考備戰(zhàn)高考邁向成功邁向成功人類活動會導(dǎo)致某些自然要素的變化，進(jìn)而帶動其它要素的變化，其中水是比較容易受人類干擾的自然要素。讀下圖完成 12 題。1.圖中 I、相應(yīng)內(nèi)容的排序，正確的是 ()土壤水增多庫區(qū)蒸發(fā)量增大植被覆蓋率增大A.B.C.D.2.圖中各地理要素之間的關(guān)系體現(xiàn)了地理環(huán)境的()A.整體性特征B.區(qū)域性特征C.差異性特征D.不穩(wěn)定性特征3.下圖表示的是陸地環(huán)境各要素的相互關(guān)系，讀后完成下列各題：（1）此圖反映出陸地環(huán)境具有的特點(diǎn)。常常被作為自然環(huán)境標(biāo)志的是。（2）圖中 A、B、C

9、、D 箭頭中，表示形成黃土高原千溝萬壑地質(zhì)作用的是，表示不同溫度帶生長植物不同的是，表示綠地對城市空氣凈化作用的是，表示 植 被 破 壞 引 起 土 壤 肥 力 下 降 的是。（3）簡要說明黃河含沙量大的原因。4.青藏高原是全球海拔最高的獨(dú)特地域單元。 它的隆起是近數(shù)百萬年來地球史上重大的事件之一。 中國科學(xué)家在隆起過程與環(huán)境變遷等方面進(jìn)行了多年科學(xué)考察和研究， 取得許多開拓性的進(jìn)展。讀圖一，完成下列問題。修建水庫修建水庫蒸騰加強(qiáng)蒸騰加強(qiáng)湖泊周圍湖泊周圍降水增多降水增多氣 候水 文土 壤生 物地 貌ABCD4（1）下列 A、B、C、D 四個(gè)選項(xiàng)表示圖二中序號的含義，請將選項(xiàng)填寫在相應(yīng)序號后的空

10、格內(nèi)（填字母，每個(gè)字母限填一次） ：，。A、阻擋印度洋、太平洋暖濕氣流深入B、中亞、西亞粉塵東輸沉積形成高原C、改變海陸分布和亞歐大陸輪廓D、東亞、南亞形成最強(qiáng)盛的季風(fēng)區(qū)（2）根據(jù)材料探究青藏高原的隆起對我國東部地區(qū)地貌、氣候、河流的影響。（3）青藏高原隆起引起的一系列變化，反映了地理環(huán)境的什么規(guī)律？5參考答案參考答案二、考點(diǎn)知識梳理二、考點(diǎn)知識梳理考點(diǎn)一、自然地理要素與地理環(huán)境考點(diǎn)一、自然地理要素與地理環(huán)境1、氣候 水文 植被土壤 地貌考點(diǎn)二、考點(diǎn)二、地理環(huán)境的整體性地理環(huán)境的整體性1 1、物質(zhì)遷移 能量交換2、 一致 相互制約三、三、感悟經(jīng)典感悟經(jīng)典高考真題體驗(yàn)高考真題體驗(yàn)四、四、備戰(zhàn)高考備戰(zhàn)高考邁向成功邁向成功1. D2.A3.【解析】此圖表示地理環(huán)境各要素之間的相互聯(lián)系。黃土高原千溝萬壑是水文對地貌的影響， 同溫度帶生長植物不同是氣候?qū)ι锏挠绊懀?綠地對城市空氣凈化作用是生物對氣候的影響，植被破壞引起土壤肥力下降是生物對土壤的影響?！敬鸢浮?：1 （1）整體性 生物（植被） （2）C A