教工大會(huì)上校長(zhǎng)的講話

1、教工大會(huì)上校長(zhǎng)的講話 老師們、同志們：過去的一年，是我們XX一中充滿奮斗和艱辛的一年，遇到的困難超乎想象。全校教職工付出的努力和心血非同尋常， 取得的成績(jī)來自不易， 縣委縣政府給予高度的 評(píng)價(jià)與肯定，學(xué)校被評(píng)為全縣目標(biāo)管理先進(jìn)單位。過去的一年里，XX一中各位校長(zhǎng)、各位 科室主任、年級(jí)主任帶領(lǐng)一班人，緊扣學(xué)校發(fā)展大局，緊扣學(xué)校校情，以校訓(xùn) “德苦勤樂 ” 為基點(diǎn)，堅(jiān)持 “厚德樹人，務(wù)實(shí)創(chuàng)新 ”，堅(jiān)持 “科學(xué)規(guī)范抓管理，務(wù)實(shí)高效促質(zhì)量 ”，認(rèn)真依法 履行各項(xiàng)職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，為促進(jìn)XX一中的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。全校教職工在一班人的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持以大局為重，以集體利益為重，以學(xué)校工作為重，克服重

2、重困難，舍 小家為大家， 苦干加巧干， 同舟共濟(jì)， 繼往開來， “共創(chuàng)最佳育人環(huán)境， 打造最優(yōu)教育品牌 ”。 各項(xiàng)工作均取得了突出的成績(jī)， 尤其是高二學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和高考成績(jī)名列全省前茅。 在 此我代表學(xué)校向全體教職員工表示衷心地感謝， 并致以最崇高的敬意！ 老師們， 過去已成為 歷史，未來還要靠我們?nèi)?chuàng)造。201X年我們的工作目標(biāo)是穩(wěn)中求進(jìn)，不斷提升我們的辦學(xué) 質(zhì)量。因?yàn)橹挥羞@樣， 在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中我們才有立足之地， 才有生存和發(fā)展的空間和環(huán)境。201X年我們的工作重點(diǎn)是要緊緊圍繞 “四高 ”做文章。即工作要高標(biāo)準(zhǔn)，工作要高要求，工 作要高效率，工作要高質(zhì)量。把我們的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全心全

3、意為學(xué)生服務(wù)的宗旨上來， 不斷開創(chuàng)打造教育質(zhì)量升級(jí)版，建設(shè)一流的教育質(zhì)量，美麗的新一中。具體我講三點(diǎn)意見。 一、樹立教育品牌意識(shí)， 以服務(wù)學(xué)生為根本點(diǎn)教書育人是一項(xiàng)民生工程， 是一項(xiàng)造福子孫后 代工程，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。我們打造教育品牌，必須不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短， 穩(wěn)步推進(jìn)。 我們要以發(fā)展大局為己任， 謀發(fā)展、 優(yōu)環(huán)境、創(chuàng)品牌、強(qiáng)研究、 督重點(diǎn)、講實(shí)效， 把工作重心放在學(xué)生健康成長(zhǎng)，全心全意為學(xué)生服務(wù)。工作上， “不求學(xué)生人人升學(xué)，只求 學(xué)生個(gè)個(gè)成才。 ”我們學(xué)校的一切工作，我們的工作職責(zé)，我們的工作責(zé)任，我們的工作態(tài) 度，我們的工作方法，我們的工作措施，我們要為學(xué)生所思、所想、所做

4、。要順應(yīng)學(xué)生的需 求，順應(yīng)學(xué)生的進(jìn)步，順應(yīng)學(xué)生的健康，體現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展和利益。堅(jiān)持學(xué)生利益高于一切， 學(xué)生安全先于一切，真正關(guān)愛學(xué)生，真正關(guān)心學(xué)生。教師要做到與學(xué)生 “心連心 ”，建立濃厚 的師生情。堅(jiān)決不能當(dāng) “甩手掌柜 ”、“維持會(huì)長(zhǎng) ”，而要把自己融入學(xué)生之中，成為學(xué)生的良 師益友。學(xué)生正處于發(fā)展時(shí)期，世界觀、人生觀、價(jià)值觀還沒有完全形成。我們教師要有高 度責(zé)任感，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校、社區(qū)、家庭教育網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，實(shí)行 全方位育人機(jī)制。具體要做到 “三個(gè)引導(dǎo) ”：一是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)青春期躁動(dòng)、煩惱與發(fā)育的關(guān) 系，把握人際交往的基本原則。做到 “三個(gè)結(jié)合 ”，即將尊重自我與尊重

5、他人相結(jié)合，將互幫 互學(xué)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，將誠(chéng)信為本與真誠(chéng)待人相結(jié)合， 將求同存異與寬大為懷相結(jié)合， 從 而建立良好的同學(xué)友誼與友情。 二是引導(dǎo)學(xué)生心理健康發(fā)展， 培養(yǎng)學(xué)生在逆境下生活的適應(yīng) 能力。做到 “三個(gè)始終 ”和 “一個(gè)強(qiáng)化 ”，即讓學(xué)生始終保持樂觀向上的情緒狀態(tài)，始終養(yǎng)成高 尚的道德情操， 始終堅(jiān)持積極的進(jìn)取精神、不甘落后的學(xué)習(xí)熱情； 強(qiáng)化學(xué)生的思想意識(shí)，法 律意識(shí)， 安全意識(shí)， 文明意識(shí)等等。 三是引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、 人生觀、 價(jià)值觀。 “栽 樹栽根，育人育心 ”。學(xué)校要發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用。要注重貫徹黨的十八大的要求，引導(dǎo) 學(xué)生樹立正確的 “三觀 ”。在世界觀方面，要重點(diǎn)

6、引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念； 在人生觀方面， 要重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生樹立為人民服務(wù)的人生目標(biāo)，形成積極健康向上的人生態(tài)度，自覺在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；在價(jià)值觀方面， 重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生愛國(guó)、 愛校、誠(chéng)信、友善。 把正確 “三觀”中的具體要求和思想觀點(diǎn)體現(xiàn)在每項(xiàng)活動(dòng)中， 只有這樣才能使 “三觀 ”教育真正 “落地生根 ”。二、抓好干部作風(fēng)建設(shè)，以強(qiáng)化責(zé)任為著眼點(diǎn)面臨新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求、 新期待，我們的干部、骨干、教師、職工要切實(shí)加強(qiáng)自身政治思想建設(shè)，尤其我們干部要帶 好頭、起到示范作用。 我對(duì)大家提四點(diǎn)要求， 要求大家努力做到， 讓全校教職員工相互監(jiān)督。只要我們認(rèn)真履行職責(zé)， 學(xué)校各項(xiàng)工作出

7、現(xiàn)的問題就迎刃而解了。 一是高效工作。 圍繞學(xué)校 任務(wù)建立責(zé)任機(jī)制， 實(shí)行更嚴(yán)格的目標(biāo)管理， 更嚴(yán)格的績(jī)效評(píng)估， 更嚴(yán)格的督查督辦， 更嚴(yán)格的問責(zé)追責(zé)。確保工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)，高效執(zhí)行。一要做到八嚴(yán)格”：嚴(yán)格執(zhí)行上班紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，嚴(yán)格收費(fèi)紀(jì)律，嚴(yán)格資料管理，嚴(yán)格請(qǐng)、銷假紀(jì)律，嚴(yán)格不準(zhǔn)收家長(zhǎng)禮 金、宴請(qǐng)，嚴(yán)格杜絕體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)格禁止家教家養(yǎng)亂辦班。二要高亢做事，大氣 為人。工作意味著責(zé)任，學(xué)生就是上帝。衡量一名教師稱不稱職，第一標(biāo)準(zhǔn)就是看他是不是 以學(xué)生為中心，是不是以事業(yè)為先，是不是以工作為重。各位教師要用心想事，潛心謀事， 傾心干事，在教育業(yè)績(jī)中彰顯人生價(jià)值。要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，

8、責(zé)任心是做好工作的前提，是 教師面對(duì)工作的正確態(tài)度，也是打好硬戰(zhàn)、取得突破的重要保證。在嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)面前，要牢固樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，以寢食難安的危機(jī)感，時(shí)不我待的緊迫感，要做到只為成績(jī)找出路， 不為失敗找借口，有破釜沉舟、背水一戰(zhàn)的決心和堅(jiān)定信念。三要樂于奉獻(xiàn)，淡泊名利。教 師要把學(xué)生的利益看得高于一切， 自覺處理好個(gè)人與集體、局部與整體、眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系， 立足于平常崗位，專注于本職工作，能守住清貧，保持一顆平常心，不比地位比作為，不比 待遇比奉獻(xiàn)，不比權(quán)力比業(yè)績(jī)， 努力把平凡的事做得不平凡，把簡(jiǎn)單的事做得不簡(jiǎn)單。既然從事了高尚的教育事業(yè)， 就要常懷律己之心，常棄非分之想，常修為師之德，視名利

9、淡如水， 看責(zé)任重于山，對(duì)學(xué)生親如子，把心思用在教學(xué)上，把精力花在工作上，把勁頭用在攻堅(jiān)上， 做到備課有思路，上課有套路，引導(dǎo)能上路，破題有出路。四要充滿激情，志存高遠(yuǎn)。激情 是教師工作的催化劑，志向是教師努力拼搏的動(dòng)力。要有強(qiáng)烈的事業(yè)心， 渴望做教育家的迫切愿望。要破除 小富即安、小勝即驕、小進(jìn)即止 ”的平庸思想，要形成搶時(shí)間、爭(zhēng)一流、比 干勁、講效率的你追我趕、百花爭(zhēng)艷的熱潮。每一位教師在工作中既要找到榜樣，又要找到趕超目標(biāo)。年輕教師要敢于和老的比成績(jī)，教齡長(zhǎng)的要跟強(qiáng)的比。做到縱向比有突破， 橫向比做標(biāo)兵。要充分做好吃大苦，流大汗，出大力的思想準(zhǔn)備，以百折不撓、不畏艱難、昂揚(yáng) 向上、勇往直

10、前的決心，自強(qiáng)不息、開拓進(jìn)取的品格，努力攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)，破解一個(gè)個(gè)難 題。二是務(wù)實(shí)工作。對(duì)學(xué)校形成決議的工作，雷厲風(fēng)行，堅(jiān)決執(zhí)行，要定一件、抓一件、成 一件，不搞形式主義，不搞陽奉陰違，不搞個(gè)人英雄主義，不搞小團(tuán)體主義，拉幫結(jié)派。一 要搞好 四個(gè)一 ”活動(dòng)。即校長(zhǎng)、主任堅(jiān)持一周聽一節(jié)課， 找學(xué)生談一次話，找教師談一次心， 下一次學(xué)科組，搞一次教研活動(dòng)，堅(jiān)持上下班打卡制度。二要精益求精，高效勞動(dòng)。作風(fēng)建 設(shè)事關(guān)教育的和諧發(fā)展。 良好的工作作風(fēng)能夠形成良好的工作效率，良好的工作效率能夠產(chǎn)生良好的工作業(yè)績(jī)，因此提升效率是作風(fēng)建設(shè)的核心。要在教學(xué)上提質(zhì)，推動(dòng)高效課堂建設(shè)再上新臺(tái)階。要樹立一種嚴(yán)謹(jǐn)些、再

11、嚴(yán)謹(jǐn)些，深入些、再深入些，細(xì)致些、再細(xì)致些的工作 作風(fēng)。每一次備課每一張講義，都力求針對(duì)性強(qiáng)，能發(fā)揮最大效能，寧可做一件精品，決不 做十件次品，更不做任何廢品。要牢固樹立高效贏得未來”的堅(jiān)定信念，勤聽課，勤教研，勤交流，抓難題，尋思路，找亮點(diǎn)，議對(duì)策，從而真正實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效。三要勤奮工作，熱衷學(xué)習(xí)。要把提升自身素質(zhì)作為第一要素，勤奮工作，熱衷學(xué)習(xí)，少鉆研一點(diǎn)游戲，多鉆 研一點(diǎn)學(xué)問，少看一部電影，多看一點(diǎn)先進(jìn)的教育理念，少琢磨一個(gè)人，多琢磨一些教學(xué)方法，少說句無聊的話，多寫一些教學(xué)反思，不斷提高自己的理論水平、業(yè)務(wù)水平，使自己成 為應(yīng)對(duì)棘手問題的能手，研究教育方法的行家。四要注重細(xì)節(jié)，踏實(shí)工

12、作。教師工作作風(fēng)上的細(xì)節(jié)，學(xué)校管理作風(fēng)上的細(xì)節(jié)，不僅關(guān)系到教育事業(yè)的成敗， 還關(guān)系著學(xué)生的命運(yùn)和前途。 教育工作馬虎不得，細(xì)節(jié)忽視不得。必須嚴(yán)于律己，踏實(shí)工作。三、突出教學(xué)教研，以提升 質(zhì)量為落腳點(diǎn)一是學(xué)校教學(xué)教研要體現(xiàn)三個(gè)新”字。即教學(xué)教研上要有新起點(diǎn)。打造黃金課堂，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師要厚德善導(dǎo)，嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新”，學(xué)生要 明理善學(xué)，務(wù)實(shí)探究”；教學(xué)方法上要有新舉措。我們?cè)诮虒W(xué)教研上因循守舊，死搬硬套，在教學(xué)教研過程中不斷總結(jié)， 更新提高。教學(xué)效果上要有新的突破。全體教師工作態(tài)度要端正，工作熱情再高漲，工作精神更振奮。在教學(xué)教研工作中， 加強(qiáng)集體研究，把每堂課準(zhǔn)備得更充實(shí)；把問題設(shè)計(jì)得更精 煉，把探究問題設(shè)計(jì)得更科學(xué)；把學(xué)生的導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)得更有趣；把課堂構(gòu)筑得更有效；把作業(yè)批改得更細(xì)致，對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)更耐心，校本教研更扎實(shí)，質(zhì)量檢測(cè)更務(wù)實(shí)。二是后勤和工會(huì)工作要為教學(xué)教研工作保駕護(hù)航。后勤工作要做到三個(gè)保障”：即保障設(shè)施設(shè)備添置到位，保障教工津貼到位，保障教工待遇穩(wěn)中有升。工會(huì)工作要做到三個(gè)加強(qiáng)”：即教職員工主人翁地位得到進(jìn)一步加強(qiáng)，工會(huì)會(huì)員參與意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，工