小學(xué)語(yǔ)文《我家的一張照片》課堂實(shí)錄

1、.小學(xué)語(yǔ)文?我家的一張照片?課堂實(shí)錄教材說(shuō)明本課教學(xué)內(nèi)容是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)第七單元的“口語(yǔ)交際，學(xué)習(xí)要求是：你家有許多照片吧。這些照片有的記錄了你歡樂(lè)的童年，有的留下了你們一家幸福的光陰，也有的藏著一個(gè)難忘的故事把你家的影集帶來(lái)?；ハ嘟涣?，再選出一張你最喜歡的照片，給大家介紹一下。教學(xué)設(shè)想?語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)?中關(guān)于“口語(yǔ)交際的教學(xué)要求是這樣的：老師在課堂教學(xué)中要努力使學(xué)生養(yǎng)成“具有日常口語(yǔ)交際的根本才能，在各種交際活動(dòng)中，學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)與交流，初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)展人際溝通和社會(huì)交往，開展合作精神。“我家的一張照片是學(xué)生比較熟悉的。因此，他們有話可說(shuō)，每張照片或者記錄了學(xué)生歡樂(lè)的童年，或者留下了學(xué)

2、生全家的幸福光陰?；蛘哒洳刂恍╇y忘的故事。學(xué)生對(duì)于這些事都印象深化，感受頗深，可以說(shuō)，“我家的一張照片這個(gè)話題本身就能激發(fā)學(xué)生交際的興趣。在教學(xué)中，我力求在創(chuàng)設(shè)和諧愉悅的交際氣氛的同時(shí)，在多個(gè)層面的互動(dòng)中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)與交流，開展合作精神，從而有效地培養(yǎng)學(xué)生良好的交際態(tài)度和語(yǔ)言習(xí)慣?？谡Z(yǔ)交際活動(dòng)離不開詳細(xì)的交際情景，學(xué)生只有在一定的情境中才能產(chǎn)生語(yǔ)言表達(dá)的欲望。然而，交際情境的創(chuàng)設(shè)又離不開學(xué)生的生活實(shí)際，因此，聯(lián)絡(luò)學(xué)生的生活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)詳細(xì)的交際情景，讓學(xué)生在交際的情景中學(xué)會(huì)交際，是進(jìn)步學(xué)生口語(yǔ)交際效果的關(guān)鍵。本次口語(yǔ)交際訓(xùn)練，要求學(xué)生給大家介紹家中自己最喜歡的一張照片，因?yàn)槭菍W(xué)生自己

3、家中的照片，因此，學(xué)生對(duì)照片所反映的生活比較熟悉。‘為進(jìn)步本次口語(yǔ)交際課的效率，我在課堂上努力創(chuàng)設(shè)交際的情境，激發(fā)學(xué)生交際的興趣，讓全班學(xué)生都“動(dòng)起來(lái)。教學(xué)目的1詳細(xì)生動(dòng)地介紹“我家的一張照片，介紹時(shí)要注意做到聲音響亮、語(yǔ)句通順、語(yǔ)言優(yōu)美。2評(píng)價(jià)別人的發(fā)言，態(tài)度誠(chéng)懇，實(shí)事求是。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生在交流的過(guò)程中能按一定的順序述說(shuō)相片的來(lái)歷、畫面中人物的動(dòng)作、神情，照片背后的故事要說(shuō)清楚。課前準(zhǔn)備1老師準(zhǔn)備：制作多媒體課件，準(zhǔn)備些獎(jiǎng)勵(lì)用的小紅花。2學(xué)生準(zhǔn)備：自己最喜歡的一本影集。教學(xué)過(guò)程師：同學(xué)們，在你們從小到大的成長(zhǎng)過(guò)程中，家人一定拍下了許多難忘的照片。這些照片，有的記錄了你歡樂(lè)的

4、童年，有的留下了你們一家幸福的光陰，也有的還藏著一個(gè)難忘的故事課前，老師讓同學(xué)們從家里帶來(lái)一本自己最喜歡的影集，帶來(lái)了嗎?生齊：帶來(lái)了。紛紛舉起影集示意師：課前，老師從幾個(gè)同學(xué)的影集里選了一些照片，讓我們一起來(lái)欣賞一下。假如照片上的同學(xué)你能一下子認(rèn)出來(lái)，我們就一起叫出他的名字。師播放由學(xué)生的照片編輯成的課件，背景音樂(lè)?讓愛住我家?響起，學(xué)生在一張張流動(dòng)的照片中，不斷地發(fā)現(xiàn)自己熟悉的伙伴過(guò)去拍的有趣的照片，他們驚喜地叫著他她的名字。欣喜之情溢于言表，課堂氣氛非常溫馨、活潑。師：看了剛剛的一些照片，覺(jué)得好玩嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你看到的鏡頭?生1：我看到王宇輝小時(shí)候拍的一張照片他的嘴上涂滿了奶油蛋糕，頭上戴著“生日快樂(lè)的帽子，特別有趣。生2：我看到吉鵬和他爸爸、媽媽一起在長(zhǎng)城上拍的照片。生3：老師，我看到一張照片，上面的小朋友正