觀舞記(公開(kāi)課優(yōu)秀課件) (2)

1、1 1、體會(huì)文章精妙的語(yǔ)言魅、體會(huì)文章精妙的語(yǔ)言魅力，學(xué)習(xí)作者描摹舞蹈的寫(xiě)力，學(xué)習(xí)作者描摹舞蹈的寫(xiě)作技巧作技巧 。 2 2、感受舞蹈藝術(shù)、感受舞蹈藝術(shù)“飛動(dòng)的飛動(dòng)的美美”，陶冶情操。，陶冶情操。 冰心冰心（1900190019991999） 現(xiàn)代著名女作家，兒童文學(xué)現(xiàn)代著名女作家，兒童文學(xué)家，原名家，原名謝婉瑩謝婉瑩，筆名為冰心。，筆名為冰心。取取“一片冰心在玉壺一片冰心在玉壺”為意。晚為意。晚年被尊稱(chēng)為年被尊稱(chēng)為“文壇圣母文壇圣母”。散文。散文集集寄小讀者寄小讀者，詩(shī)集，詩(shī)集繁星繁星、春水春水，兒童文學(xué)集，兒童文學(xué)集小桔小桔燈燈。觀觀 舞舞 記記整體感知 1 1. .展示你在文中積累的雅致的

2、兩字詞語(yǔ)和展示你在文中積累的雅致的兩字詞語(yǔ)和生動(dòng)的四字詞語(yǔ)。生動(dòng)的四字詞語(yǔ)。 2 2. .作者寫(xiě)此文送給誰(shuí)？作者為什么要寫(xiě)文作者寫(xiě)此文送給誰(shuí)？作者為什么要寫(xiě)文章送給她們？章送給她們？ 3 3. .作者用了哪些概括性的詞句來(lái)形容卡拉作者用了哪些概括性的詞句來(lái)形容卡拉瑪姐妹驚人的舞蹈藝術(shù)？瑪姐妹驚人的舞蹈藝術(shù)？咿啞咿啞 靜靜穆穆 顰蹙顰蹙 粲粲然然 嗔嗔視視本色本色當(dāng)行當(dāng)行 低回低回婉轉(zhuǎn)婉轉(zhuǎn) 叱咤叱咤風(fēng)云風(fēng)云 渾身渾身解解數(shù)數(shù) 盡態(tài)極盡態(tài)極妍妍 花花鬘鬘斗斗藪藪yy m pnc cn chndnghng wnzhun chzh xi yn mn su 直擊發(fā)現(xiàn) 1.1.作者作者無(wú)法說(shuō)出無(wú)法說(shuō)出自己

3、感受的句子是自己感受的句子是 2.2.作者作者不得不說(shuō)不得不說(shuō)自己感受的句子是自己感受的句子是 3.3.作者作者努力說(shuō)出努力說(shuō)出自己感受的句子是自己感受的句子是提示：提示：可從可從外貌、外貌、服飾、服飾、舞姿、舞姿、動(dòng)作、神態(tài)等方面尋找。動(dòng)作、神態(tài)等方面尋找。 印度舞蹈真美！美在她們印度舞蹈真美！美在她們的的。我從這句體會(huì)到。我從這句體會(huì)到了：了：“?！保?1段段-18段）段）語(yǔ)言美語(yǔ)言美表現(xiàn)表現(xiàn)舞蹈美舞蹈美神態(tài)美神態(tài)美舞姿美舞姿美服飾美服飾美外貌美外貌美動(dòng)作美動(dòng)作美 印度舞蹈真美！美在她們的印度舞蹈真美！美在她們的。我從這句體會(huì)到了：我從這句體會(huì)到了：“?！蔽襾?lái)說(shuō)美我來(lái)說(shuō)美心靈美心靈美根據(jù)原

4、文填寫(xiě)詞語(yǔ)根據(jù)原文填寫(xiě)詞語(yǔ), ,體會(huì)用詞的貼切、句式的美妙、觀察的細(xì)致體會(huì)用詞的貼切、句式的美妙、觀察的細(xì)致l她用她的她用她的( )， ( )， ( )， ( )l( )的花朵的花朵 ( )的褶裙的褶裙 ( )的舞步的舞步 ( )的鈴聲的鈴聲l( )般慢移般慢移 ( )般疾轉(zhuǎn)般疾轉(zhuǎn) l我們看她忽而我們看她忽而( ) 忽而忽而( ) 忽而忽而( ) 忽而忽而( ) 忽而輕柔地忽而輕柔地( )忽而忽而( )l無(wú)限的無(wú)限的( ) 無(wú)邊的無(wú)邊的( )低回婉轉(zhuǎn)的低回婉轉(zhuǎn)的( )叱咤風(fēng)云的叱咤風(fēng)云的( )l蓮花的蓮花的( )小鹿的小鹿的( ) 孔雀的孔雀的( )l頸的頸的( ) 肩的肩的( ) 柔韌的柔韌

5、的( ) 髻上髻上腰間腰間細(xì)碎細(xì)碎繁響繁響輕云輕云旋風(fēng)旋風(fēng)雙眉顰蹙雙眉顰蹙笑頰粲然笑頰粲然側(cè)身垂睫側(cè)身垂睫張目嗔視張目嗔視點(diǎn)額撫臂點(diǎn)額撫臂,畫(huà)眼描眉畫(huà)眼描眉挺身屹立挺身屹立,按箭引弓按箭引弓花開(kāi)瓣顫花開(kāi)瓣顫疾走驚躍疾走驚躍高視闊步高視闊步輕搖輕搖微顫微顫蠕動(dòng)蠕動(dòng)長(zhǎng)眉長(zhǎng)眉妙目妙目手指手指腰肢腰肢哀愁哀愁喜樂(lè)喜樂(lè)嬌羞嬌羞盛怒盛怒“輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)” ” “她是一只雛鳳她是一只雛鳳” ” “笛子吹起，小鼓敲起，歌聲唱起笛子吹起，小鼓敲起，歌聲唱起”“忽而忽而忽而忽而忽而忽而忽而忽而忽而忽而”“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖，花蔓斗擻龍蛇動(dòng)珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖，花蔓斗擻龍蛇動(dòng)”找出運(yùn)用了修辭手法

6、的語(yǔ)句。找出運(yùn)用了修辭手法的語(yǔ)句。描寫(xiě)舞姿美的語(yǔ)句描寫(xiě)舞姿美的語(yǔ)句, ,哪些是正面描寫(xiě)哪些是正面描寫(xiě)? ?那些是側(cè)面描寫(xiě)那些是側(cè)面描寫(xiě)? ?“細(xì)碎的腳步細(xì)碎的腳步” ”輕云般慢移輕云般慢移,旋風(fēng)般疾旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)” “點(diǎn)額撫臂點(diǎn)額撫臂” ”挺身屹立挺身屹立” “頸的頸的輕搖輕搖,肩的微顫肩的微顫,一陣一陣柔韌的蠕動(dòng)一陣一陣柔韌的蠕動(dòng)”(正面描寫(xiě)正面描寫(xiě))”我們雖然不曉得故事的內(nèi)容我們雖然不曉得故事的內(nèi)容,但是我們但是我們的情感的情感,卻能隨著她的動(dòng)作卻能隨著她的動(dòng)作,起了共鳴起了共鳴”(側(cè)面描寫(xiě)側(cè)面描寫(xiě)) 小結(jié)小結(jié):作者主要運(yùn)用了三種語(yǔ)作者主要運(yùn)用了三種語(yǔ)言技巧來(lái)描繪舞蹈藝術(shù)言技巧來(lái)描繪舞蹈藝術(shù)

7、.2、運(yùn)用生動(dòng)的比喻、運(yùn)用生動(dòng)的比喻排比排比引用等修辭手法引用等修辭手法。3、正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合，多角度展示、正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合，多角度展示舞姿美。舞姿美。1、運(yùn)用了許多、運(yùn)用了許多貼切的貼切的詞語(yǔ)和優(yōu)美的句式，增詞語(yǔ)和優(yōu)美的句式，增加文章韻味。加文章韻味。最貼切的詞語(yǔ)最貼切的詞語(yǔ)最精妙的修辭最精妙的修辭最優(yōu)美的句式最優(yōu)美的句式最細(xì)致的觀察最細(xì)致的觀察像云一樣柔軟，像云一樣柔軟， 像風(fēng)一樣輕，像風(fēng)一樣輕， 比日光更明亮，比日光更明亮，比夜更寧?kù)o比夜更寧?kù)o 人體在太空里游行；人體在太空里游行； 不是天上的仙女，不是天上的仙女， 卻是人間的女神，卻是人間的女神，比夢(mèng)更美，比夢(mèng)更美， 比幻想更動(dòng)人比幻想更動(dòng)人 是勞動(dòng)創(chuàng)造的結(jié)晶是勞動(dòng)創(chuàng)造的結(jié)晶給烏蘭諾娃給烏蘭諾娃看