美德少年事跡材料守信

1、美德少年事跡材料守信我不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績， 而且愛好廣泛， 全面發(fā)展。下面是小編整理的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考！ 誠實(shí)守信美德少年事跡材料篇一 薛思冉 , 女,2004 年 10 月出生 , 是烏蘭察布市集寧區(qū)新體路 小學(xué)五年級一班學(xué)生。 老師的言傳身教 , 父母的悉心熏陶 , 在她幼 小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子 , 使她一天天茁壯成長成 一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里 , 她是個(gè)尊敬長輩 , 孝敬父母 , 獨(dú) 立自強(qiáng)的好孩子 ;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí) ,心系集體 ,尊敬師長 , 團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員 ;在社會(huì) ,她是位誠實(shí)守信 ,遵守社會(huì)公 德, 熱心公益活動(dòng)的好少年。在家

2、里 , 她尊敬長輩 ,孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里 , 她都 會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù) , 打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和 媽媽周末的必修課 , 自己的事情自己獨(dú)立完成 , 今天的事今天做 好, 是她對自己的一慣要求，因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。在學(xué)校 , 她勤奮學(xué)習(xí) , 努力學(xué)好每一門功課。 在知識(shí)的海洋里 她是一個(gè)快樂的暢游者 , 不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié) , 培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí) 習(xí)慣和自學(xué)能力。 她尊敬師長、 團(tuán)結(jié)同學(xué) , 從老師的辛勤耕耘中 , 一點(diǎn)一滴積累著收獲 ; 從老師的諄諄教誨中 , 不斷塑造日益豐滿 的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、 一起進(jìn)取 ;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、 共

3、同提高。 對于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她 倍加愛護(hù) , 只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影 , 只要是班集體 的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù) , 同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。 在老師心目中她是好幫手 , 在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜 樣。薛思冉同學(xué) ,興趣廣泛 ,全面發(fā)展。在課余時(shí)間參加了舞蹈、 書法、繪畫特長班 , 并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng) , 。廣泛的興 趣和愛好 , 既陶冶了情操 , 又讓她對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自 信, 與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。在社會(huì) , 她誠實(shí)守信 , 遵守社會(huì)公德 , 熱心公益活動(dòng)。在社會(huì) 實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力 , 增長自己的才干。 如: 宣傳“五城聯(lián) 創(chuàng)

4、”活動(dòng)中推廣文明用語， 愛心和誠心在行動(dòng)中傳達(dá)到生活每個(gè) 角落。一份耕耘 , 一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長 的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨 ,怎么見彩虹。 她正用自己的正直和善良 為歌 , 熱心和寬容為曲 , 彈奏暖人心扉的歌 ; 她正用自己的理想和 追求為筆 , 進(jìn)取和奮發(fā)為墨 , 書寫充滿希望的畫 ; 她正用愛心、恒 心、信心、誠心托起更加燦爛 , 美好的明天。誠實(shí)守信美德少年事跡材料篇二 我是明溪縣蓋洋中心小學(xué)五年級學(xué)生李睿亨，一個(gè)陽光男 孩。我性格開朗、 活潑可愛 ; 我充滿愛心， 誠實(shí)守信 ; 我自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu) ; 們?nèi)姘l(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增 光添彩。一

5、、老師的助手五年來 , 我在老師的悉心教導(dǎo)下，像一棵充滿生命力的小苗 兒茁壯成長。我勤勤懇懇地為班級、 同學(xué)服務(wù)， 成了老師的小助 手，協(xié)助輔導(dǎo)員老師研究做好少先隊(duì)的工作， 積極參加校值日活 動(dòng)，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全、文明禮儀，配合班主任管理工作，開展 班級有關(guān)活動(dòng)。 有一次為了做好迎接縣文明學(xué)校檢查， 我與其他 兩個(gè)同學(xué)一直堅(jiān)持到晚上七點(diǎn)多 , 把全校邊邊角角的衛(wèi)生工作檢 查清楚了 , 才放心離?；丶?。由于我的努力，結(jié)果在檢查中得到 上級領(lǐng)導(dǎo)的一致贊揚(yáng)。我處處以身作則， 為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。 我關(guān)心同學(xué)， 遵守學(xué)校的規(guī)章制度， 時(shí)刻以少先隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。 在我 的倡議和帶動(dòng)下，全班學(xué)

6、生在日常的學(xué)習(xí)生活中時(shí)時(shí)刻刻自查、 自醒，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范，時(shí)時(shí)刻刻接受師生的監(jiān)督、檢查。這一活 動(dòng)一直堅(jiān)持到現(xiàn)在， 從未間斷， 現(xiàn)在已經(jīng)在少先隊(duì)員和學(xué)生干部 中形成了自覺的行動(dòng)和良好的習(xí)慣， 同時(shí)也受到廣大師生的認(rèn)可 和好評。連續(xù)兩年 , 同學(xué)們自發(fā)地推選我為“校優(yōu)秀督導(dǎo)員”。在老師的指導(dǎo)幫助下， 我認(rèn)真負(fù)責(zé)， 凡是學(xué)校、 老師交給的 任務(wù)，我總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴(yán)格要求自己，各3 方面起帶頭作用， 協(xié)助老師認(rèn)真做好班級管理工作。 我在班里成 立了“幫困小組”， 成績優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫 一”對子，大家都以我為學(xué)習(xí)榜樣， 你追我趕， 班級學(xué)習(xí)成績提 高很快。二、班級體的

7、熱心人我總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切 , 日常生活中，為學(xué)校 為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是我的格言， 嚴(yán)格要求自己，起表率作用， 全心全意為同學(xué)是我的信念， 我經(jīng) 常為班上做些力所能及的事情， 把自己融入了學(xué)校， 融入了班級。 我樂于助人， 經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)， 不惜犧牲自己 的休息時(shí)間， 一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路， 直到他們 聽懂為止。 我一直認(rèn)為， 具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感是一個(gè)學(xué)生的優(yōu) 良品質(zhì)， 祖國的美好未來需要大批的建設(shè)者， 僅靠個(gè)別人的本領(lǐng) 是不行的，如果能使全體同學(xué)都取得進(jìn)步，那就是她最快樂的事。 平時(shí)， 我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一 起談心

8、得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭取更大進(jìn)步; 還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)， 對于那些后進(jìn)生總是能不厭其煩的幫助他們解 答疑難、耐心講解。樂于助人也是我的一大特點(diǎn)。記得有一次， 學(xué)校組織為貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)， 當(dāng)我聽了關(guān)于那位孩子的 事跡后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了， 想為 他盡一些自己的力量。 在和父母商量后， 就把自己半年來積攢的 所有零花錢全部捐了出去。 像在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生， 借給同 學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉， 每一件小事都飽含了我對 班集體的熱愛和對同學(xué)們的友情，我一直堅(jiān)信：“我為人人， 人 人為我，美好社會(huì)一天比一天好。”三、家中的好孩子 在家里他是個(gè)勤快

9、、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。每周末總能看見他幫助媽媽大掃除。 每次做完作業(yè)， 他都會(huì)給爺 爺奶奶捶背，讓老人開心。每次有好吃的 , 他總是讓老人先嘗。 大人生病了 ,他就成了小護(hù)士 ,在一邊端茶倒水。 對待鄰里， 他文 明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。他生活儉樸，平日父母給的 零用錢除買一些必備的文具， 其余的都積攢起來， 在爸爸媽媽過 生日時(shí)為他們買生日禮物。四、學(xué)習(xí)的小能手 我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛看書、善動(dòng)腦、敢發(fā)言，興趣廣 泛。積極動(dòng)腦、 大膽發(fā)言是我上課時(shí)的突出表現(xiàn)。 正如任課教師 所說的“上課缺了李睿亨，課堂氣氛上不來 ! ”我遇事好問個(gè)為 什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，

10、善于表現(xiàn)自己，展示自我。 課堂上有時(shí)為了一個(gè)問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論，老師看在眼里，喜在心里看書是我的愛好之一。 每天晚上睡覺之前， 看課外書是他必 備的夜餐。只要有時(shí)間他總是拿著書看呀看 , 從小到大看的書已 無法計(jì)算，主要有我們愛科學(xué) 、中國通史 、童話大王 、 上下五千年 、地理奧秘 、十萬個(gè)為什么 以及一些兒童文 學(xué)名著等。記得前一段時(shí)間，看明朝那些事入了迷，每天都 抱著書 , 連上洗手間都不放過 , 不懂之處還做下筆記以便咨詢， 在 父母的指導(dǎo)下 , 七本書幾周就看完了。“讀書破萬卷，下筆如有 神”， 正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣， 促進(jìn)了我寫作水平的提 高，我的作文多

11、次作為在班級或?qū)W校打印交流， 在學(xué)校組織的作 文比賽中獲獎(jiǎng)。五、藝術(shù)的小天才我不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績， 而且愛好廣泛， 全面發(fā)展。 幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下， 積極參與了班級及學(xué)校的各種 活動(dòng)，既提高了能力，又豐富了自己多彩的生活。 在美術(shù)方面的素養(yǎng)也很高， 是班級手抄 報(bào)的主創(chuàng)人員，文字、繪畫、布局，把手抄報(bào)辦成了班內(nèi)的一個(gè) 亮點(diǎn)，多次獲得校一等獎(jiǎng)， 令其他班級羨慕不已。 設(shè)計(jì)布置櫥窗、 板報(bào)也是他的強(qiáng)項(xiàng)之一，學(xué)校每學(xué)期都定期更換櫥窗、板報(bào)， 里面少不了我的參與， 布置的板報(bào)， 版面獨(dú)特， 有創(chuàng)意， 內(nèi)容新穎，博得全校師生的好評。音樂方面，我用周末時(shí)間學(xué)習(xí)鋼琴， 葫蘆 絲等樂器，在興

12、趣班上，老師總是表揚(yáng)我有音樂天賦。 每年“六 一”兒童節(jié)，可是我大展才華的好機(jī)會(huì)，我表演的節(jié)目 月光下 的鳳尾竹，友誼地久天長等節(jié)目都獲得了好名次。六、生活的小雷鋒我熱衷公益事業(yè) , 是學(xué)校義務(wù)防空宣傳員、啄木鳥護(hù)林小隊(duì) 隊(duì)長、 雛鷹消防宣傳團(tuán)副團(tuán)長。 為帶領(lǐng)隊(duì)員們開展綠色校園和綠 化小能手活動(dòng)，用積攢的零花錢自己購買了 2把小鋤頭、 3 只灑 水壺。在學(xué)校的各個(gè)角落 , 經(jīng)常能看到他忙碌的身影。尤其是遇 上臺(tái)風(fēng)時(shí)節(jié) , 我總是不會(huì)忘記請學(xué)校的值日老師幫忙 , 給幼苗做 防護(hù)措施。平日里 , 我不忘自己是一名消防宣傳員 , 總是告誡爬山 的小朋友不能玩火 ; 在馬路上行走 , 會(huì)幫助更小的小朋友走斑馬 線。我還是一位拾金不昧的小公民。一個(gè)值日的中午, 我在操場邊上撿到一件運(yùn)動(dòng)衣 , 衣服里還有 100 元錢。不知是誰粗心遺失 的，一定非常著急。 我想了想， 到校保安室， 把衣