中小學(xué)校長教育理論模擬試題

1、2012年全市義務(wù)教育學(xué)校校長教育政策和理論考試模擬試題（一）一、填空1 .中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范有六條，分別是：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表和終身學(xué)習(xí)。2 .城市普通中小學(xué)校校舍由教學(xué)及教學(xué)輔助用房、辦公用房、生活服務(wù)用房三部分組成。3 .中小學(xué)校的教學(xué)、辦公用房宜設(shè)計(jì)成多層建筑。4 .課程改革是教育改革的核心內(nèi)容,是素質(zhì)教育由外延到核心突破的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。5 .國家課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評估和考試命題的依據(jù)，是國家管理和評價課程的基礎(chǔ)。6 .各中小學(xué)校要大力實(shí)施“陽光體育運(yùn)動”,確保學(xué)生每天集體體育鍛煉不少于1小時。7 .要逐步建立和完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度，建立過程性

2、評價和終結(jié)性評價相結(jié)合，重在過程性評作的評價機(jī)制。8 .我省基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)義務(wù)教育階段每學(xué)年上課時間為35周。9 .我省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程實(shí)施綱要規(guī)定，地方課程的設(shè)置主要在以下四個領(lǐng)域；名族文化領(lǐng)域、生命教育領(lǐng)域、自然探究及社會探究。10 .中小學(xué)校要嚴(yán)格控制班額，小學(xué)每班不超過45人，初中不超過阻人。二、選擇1 .中小學(xué)校學(xué)生如果辦理休學(xué)，期限一般為（B）。A半年B一年C8個月D10個月2 .義務(wù)教育證書規(guī)格由（B）統(tǒng)一制定。A教育部B省教育廳C市教育局D縣教育局3 .中小學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量上好體育課，其中小學(xué)3-6年級和初中每周（A）課時。A3B4C5D6

3、4 .下列不屬于中小學(xué)校校務(wù)管理的是（D）A校長負(fù)責(zé)制B全員聘用制C崗位責(zé)任制D書記黨務(wù)制5 .地方課程與學(xué)校課程具有綜合性、實(shí)踐性、開放性、生成性、（A）等基本特征。A自主性B地方性C區(qū)域性D補(bǔ)充性6 .教師評價體系應(yīng)以（C）為核心。A素質(zhì)教育理念B工作量C師德D專業(yè)發(fā)展7 .中小學(xué)校園應(yīng)有圍墻，沿主要街道的圍墻宜有良好的（D）oA封閉性B形象性C美化性D通透性8 .中小學(xué)（A）是中小學(xué)教師隊(duì)伍的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。A班主任B任課教師C校長D書記9 .小學(xué)一、二年級書面作業(yè)時間（A）。A不留B1小時C半小時D2小時10 .中小學(xué)校走讀生每天在校學(xué)習(xí)時間（包括自習(xí)）小學(xué)不超

4、過（A）小時。A6B7C8D5三、簡答1 .什么是地方課程和學(xué)校課程？地方課程地方課程是指地方教育主管部門根據(jù)國家課程政策，以國家課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，在一定的教育思想和課程觀念的指導(dǎo)下，根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)、政治、文化的發(fā)展水平及其對人才的特殊要求，充分利用地方課程資源而開發(fā)，設(shè)計(jì)，實(shí)施的課程。學(xué)校課程是指學(xué)校設(shè)計(jì)開發(fā)新的課程，即學(xué)校在對本校學(xué)生的需求進(jìn)行科學(xué)評估，并充分考慮當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和學(xué)校課程資源的基礎(chǔ)上，以學(xué)校和教師為主體，開發(fā)旨在發(fā)展學(xué)生個性特長的、多樣的、可供學(xué)生選擇的課程。2 .城市普通中小學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局應(yīng)符合哪些原則？一、城市普通中小學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局應(yīng)根據(jù)城市建設(shè)總體規(guī)劃的要求，結(jié)合人口密度與人口分布

5、，尤其是學(xué)齡人口數(shù)量及其增減的發(fā)展趨勢，以及城市交通、環(huán)境等因素綜合考慮，合理布點(diǎn)。新建住宅區(qū)內(nèi)，要根據(jù)規(guī)劃的居住人口及實(shí)際人口出生率，建設(shè)規(guī)模適宜的中小學(xué)校。城市普通中小學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局應(yīng)符合下列原則：1。學(xué)生能就近走讀入學(xué)；2。學(xué)校應(yīng)具有較好的規(guī)模效益和社會效益；3。特殊情況特殊處理。二、學(xué)校服務(wù)半徑要根據(jù)學(xué)校規(guī)模、交通及學(xué)生住宿條件、方便學(xué)生就學(xué)等原則確定。中小學(xué)生不應(yīng)跨越鐵路干線、高速公路及車流量大、無立交設(shè)施的城市主干道上學(xué)。3 .中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范是什么？一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)

6、權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。二、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。三、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。四、教書育人。遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。五、為人師表。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言

7、規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。六、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。4 .中小學(xué)班主任工作職責(zé)是什么？中小學(xué)班主任與學(xué)生接觸較多，溝通便利，影響深刻，肩負(fù)著育人的重要職責(zé)。一、要做好中小學(xué)生的教育引導(dǎo)工作。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作的要求，積極主動地與其他任課教師一道，利用各種機(jī)會開展思想道德教育，引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、善惡、美丑，從身邊的小事做起，逐步樹立社會主義榮辱觀，確立遠(yuǎn)大志向、增強(qiáng)愛國情感、明確學(xué)習(xí)目的、端正生活

8、態(tài)度、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。二、要做好班級的管理工作。加強(qiáng)班級的日常管理，維護(hù)班級良好的教學(xué)和生活秩序。堅(jiān)持正面教育為主，對學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步及時給予表揚(yáng)鼓勵，對有缺點(diǎn)錯誤的學(xué)生要曉之以理、動之以情，進(jìn)行耐心誠懇的批評教育。做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作，科學(xué)公正地評價學(xué)生的操行，向?qū)W校提出獎懲建議。努力營造互助友愛、民主和諧、健康向上的集體氛圍，形成有特色的充滿活力的班級和團(tuán)（隊(duì)）文化。加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識和能力。三、要組織好班集體活動。指導(dǎo)班委會、少先隊(duì)中隊(duì)、團(tuán)支部開展工作，擔(dān)任好少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員，組織開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動；積極組織開展班集體的社會實(shí)踐活動、課外興趣小組、社團(tuán)活動和各種

9、文體活動，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和集體榮譽(yù)感。四、要關(guān)注每一位學(xué)生的全面發(fā)展。教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)創(chuàng)新意識和學(xué)習(xí)能力。了解和熟悉每一位學(xué)生的特點(diǎn)和潛能，善于分析和把握每一位學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、身體、心理的發(fā)展?fàn)顩r，科學(xué)、綜合地看待學(xué)生的全面發(fā)展，及時發(fā)現(xiàn)并妥善處理可能出現(xiàn)不良后果的問題。注意傾聽學(xué)生的聲音，關(guān)注他們的煩惱，滿足他們的合理需求，有針對性地進(jìn)行教育和引導(dǎo)，為每一位學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造公平的發(fā)展機(jī)會。五、班主任是學(xué)校教育第一線的骨干力量，是學(xué)校教育工作最基層的組織者和協(xié)調(diào)者。履行好班主任的職責(zé)，必須樹立

10、正確的教育理念，遵循中小學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，運(yùn)用科學(xué)的教育方法，善于利用各種教育資源。班主任老師不僅應(yīng)該努力協(xié)調(diào)好各任課教師，做好班級的管理和建設(shè)工作、學(xué)生的教育和引導(dǎo)工作，積極支持少先隊(duì)、共青團(tuán)、班委會開展班級活動，還應(yīng)該成為溝通學(xué)校、家庭、社會的紐帶，及時了解學(xué)生在家庭和社區(qū)的表現(xiàn)，引導(dǎo)家長和社區(qū)配合學(xué)校共同做好學(xué)生的教育工作。5 .中小學(xué)校學(xué)生辦理休學(xué)、復(fù)學(xué)流程是怎樣的？1 .學(xué)生因病需長期治療，可由本人或其家長（或法定監(jiān)護(hù)人）持縣級（含縣級）以上醫(yī)院證明、病例和三個月以上相關(guān)醫(yī)療費(fèi)用單據(jù)到學(xué)校提出申請，學(xué)校審查同意并報上級學(xué)籍主管部門審查核準(zhǔn)后準(zhǔn)予休學(xué)。畢業(yè)年級一般不辦理休學(xué)。2 .患有傳染病或患有縣級以上醫(yī)療單位認(rèn)為不能使其在學(xué)校進(jìn)行正常學(xué)習(xí)疾病的學(xué)生，學(xué)?？闪钇湫輰W(xué)。3 .休學(xué)期限一般為一年。學(xué)生休學(xué)期間，保留學(xué)籍。休學(xué)期滿仍不能復(fù)學(xué)者，應(yīng)當(dāng)持縣級（含縣級）以上醫(yī)院證明，續(xù)辦休學(xué)手續(xù)。4 .學(xué)生休學(xué)期滿需要復(fù)學(xué)者，應(yīng)由本人提出申請，經(jīng)縣級（含縣級）以上醫(yī)院證明，學(xué)校審查核準(zhǔn)，報上級學(xué)籍主管部門備案后，方可復(fù)學(xué)。5 .高中學(xué)生休學(xué)期滿