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文檔簡介

1、.征服世界第一頂峰教學(xué)要求:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)本課10/12個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的8個(gè)字只識(shí)不寫,理解由生字組成的詞語。3、通過對課文中詳細(xì)語言文字的朗讀品味,體會(huì)登山隊(duì)員吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)拼搏、為國爭光的優(yōu)秀品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):緊扣“征服二字,以“決定登山攀上絕壁登上峰頂為線索,體會(huì)隊(duì)員們的優(yōu)秀品質(zhì)。教具準(zhǔn)備:生字卡片,錄像資料教學(xué)時(shí)間:三課時(shí)教學(xué)過程 :第一課時(shí)一、導(dǎo)入 揭題1、你知道哪些關(guān)于中國人探險(xiǎn)、探秘方面的故事?2、板書課題,并讀課題。3、提問題:“征服是什么意思?“世界第一頂峰指什么?4、學(xué)生圍繞課題提問。二、初學(xué)指導(dǎo)1、指導(dǎo)自學(xué)要求:1自讀課文,讀正確,讀

2、流利。2畫出生字新詞,并自學(xué)。2、老師檢查糾正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、檢查自學(xué)效果。1出示詞語卡片,指名讀詞語,注意平翹舌音的字。2聯(lián)絡(luò)上下文理解詞語晶瑩奪目:透明光亮,非常耀眼。逾越:超過。攀緣:抓著東西往上爬。斬釘截鐵:形容說話辦事堅(jiān)決果斷,毫不猶豫。3齊讀生字詞。4指導(dǎo)書寫生字。三、作業(yè)1、抄寫書后詞語3遍。 2、朗讀課文。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)指名讀生字,并組詞語。二、學(xué)習(xí)課文一、精讀課文第一、二自然段1、自由讀一、二自然段。2、出示投影:把以下時(shí)間和對應(yīng)的情況用線連起來:3月19日 天氣轉(zhuǎn)晴,雪峰晶瑩奪目。5月初 來到山腳下,做好登頂?shù)臏?zhǔn)備。5月中旬 在8500米處建立了“突擊營地。5月24日

3、凌晨 果斷決定突擊登峰。指名答復(fù)。3、從事情的開展勢頭來看,咱們登山隊(duì)員準(zhǔn)備怎樣?決策呢?如何讀好這部分。4、指導(dǎo)朗讀。二第三自然段1、自由讀第三自然段,完成練習(xí):1標(biāo)出共有幾句話;2說說哪幾句話分別寫了下面的意思;隊(duì)員們到達(dá)了“第二臺(tái)階。隊(duì)員們攀登絕壁,但沒有成功。隊(duì)員們攀上了絕壁。2、交流3、聽讀1、2兩句話,并想想這里的臺(tái)階是真的嗎?為什么稱“第二呢?4、比較:這兒的巖壁又陡又滑,連一點(diǎn)可供攀緣的地方也沒有。這兒的巖壁又陡又滑。1讀,你認(rèn)為哪一句更好?2說說理由。3指導(dǎo)讀。5、面對如此險(xiǎn)惡的環(huán)境,我們的隊(duì)員又是怎樣往上爬的呢?請畫出隊(duì)員們往上爬的語句。生邊讀邊畫比較:1、他們雙手摳住巖縫

4、,腳尖蹬著巖面,使出全身力氣向上爬。2、他們使出全身力氣向上爬。1自由讀兩句話,比比哪句話好,為什么?2指導(dǎo)朗讀。讀出敬仰之情。6、雖然隊(duì)員們使出了全身的力氣,但是沒有順利地爬上去。這時(shí)候誰提出了懇求?怎樣懇求的?你覺得哪兩個(gè)詞最感人?生答復(fù)。你能說說為什么嗎?指導(dǎo)讀這句話。隊(duì)員們猶豫了,你能讀好此刻隊(duì)員們猶豫的心情嗎?引讀:可是。讀出隊(duì)員們此刻難受的心情。7、此刻,你想對隊(duì)員們說些什么呢?三、作業(yè)有感情地朗讀一、二自然段。第三課時(shí)一、復(fù)習(xí)1、齊讀課題。2、指名讀第一、二自然段。二、精讀課文二第四、五、六自然段1、聽錄音,完成練習(xí)請用橫線畫出說明登頂不利因素的語句。2、交流,相機(jī)板書夜黑風(fēng)猛天

5、冷氧少人疲3、隊(duì)員們又是如何戰(zhàn)勝困難的?用波浪線畫出詳細(xì)表現(xiàn)他們戰(zhàn)勝困難的句子。4、交流。比較:5月25日凌晨4時(shí)20分,他們終于登上了珠穆朗瑪峰峰頂,在世界第一頂峰上展開了鮮艷的五星紅旗。5月25日清晨,他們登上了珠穆朗瑪峰峰頂,在珠穆朗瑪峰上展開了鮮艷的五星紅旗。5月25日,他們登上了珠峰峰頂。通過朗讀,體會(huì)語意的差異和情感的濃淡。5、指導(dǎo)朗讀。你覺得這樣的困難相對以前怎樣?怎樣讀表示困難的句子,隊(duì)員們抑制困難的斗志如何?怎樣讀表示隊(duì)員們爬行的句子?指名讀同桌讀男女生分內(nèi)容讀三、作業(yè)1、按要求填詞驟然寫近義詞 果斷 寫反義詞 2、選詞填空頑強(qiáng) 堅(jiān)強(qiáng)1、在那炮火連天的戰(zhàn)爭環(huán)境中。我們?nèi)匀?的堅(jiān)持學(xué)習(xí)。2、我們一定要繼承老紅軍的榮耀傳統(tǒng),做 的革命接班人。繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù)1、人們已經(jīng)培育出數(shù)以千計(jì)的菊花品種,但并不滿足,正在培育新的品種。2、入春以來,陰雨天連續(xù)不斷,以致蔬菜長不起來。3、離電影開映只有非常鐘了,觀眾們也都 進(jìn)場了,可是她卻還沒有來。板書:準(zhǔn)備和決定登頂 “突擊營地風(fēng)和日麗攀登“第二

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