Module 5 Unit 1 period1 練習(xí)及解析外研社三起四年級(jí)英語上冊(cè)

1、【精品】Module 5 Unit 1 Period 1(練習(xí)及解析)這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎? 外研社(三起)三年級(jí)英語上冊(cè)教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲

2、讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味。 一、看圖連線?！敖虝壬笨峙率鞘芯傩兆顬槭煜さ囊环N稱呼，從最初的門館、私塾到晚清的學(xué)堂，“教書先生”那一行當(dāng)怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會(huì)職業(yè)。只是更早的“先生”概念并非源于教書，最初出現(xiàn)的“先生”一詞也并非有傳授知識(shí)那般的含義。孟子中的“先生何為出此言也？”；論語中的“有酒食，先生饌”；國策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”為父兄或有學(xué)問、有德行的長輩。其實(shí)國策中本身就有“先生長者，有德之稱”的說法?？梢姟跋壬敝夥钦嬲摹敖處煛敝猓故桥c當(dāng)今“先生

3、”的稱呼更接近。看來，“先生”之本源含義在于禮貌和尊稱，并非具學(xué)問者的專稱。稱“老師”為“先生”的記載，首見于禮記?曲禮，有“從于先生，不越禮而與人言”，其中之“先生”意為“年長、資深之傳授知識(shí)者”，與教師、老師之意基本一致。1. 2. 3. A. play ping-pong B. run fast C. ride fast4. 5. 6. D. jump high E. play football F. play basketball7. 8. 9. G. dance H. jump far I. read books【答案】1. B 2. A 3. C 4. E 5. F 6. D 7.

4、 G 8. H 9. I 二、選出不同類的一項(xiàng)。( )1. A.run B. jump C. high( )2. A. fast B. ride C. high( )3. A. I B. He C. can( )4. A. afraid B. am C. are( )5. A. we B. they C. he【答案】1. C 2. B 3. C 4. A 5. C 【解析】1. A項(xiàng)、B項(xiàng)是動(dòng)詞， C項(xiàng)是形容詞。2. A項(xiàng)、C項(xiàng)是形容詞， B項(xiàng)是動(dòng)詞。3. A項(xiàng)和B項(xiàng)是可做主語的代詞、C項(xiàng)是名詞。4. B項(xiàng)、C項(xiàng)是be動(dòng)詞， A項(xiàng)是形容詞。5. A項(xiàng)、B項(xiàng)是人稱代詞的復(fù)數(shù)形式， C項(xiàng)是第三人

5、稱單數(shù)形式。三、讀句子，并判斷正（）誤（）。( )1. Can you run fast? Yes, I can.( )2. Can you ride fast? Yes, I cant.( )3. Can you jump high? No, I can.( )4. Can you jump far? No, I cant.( )5. Can he swim? Yes, he can.【答案】1. 2. 3. 4. 5. 【解析】1. Can you ? 句型的回答，肯定的用Yes, I can. 否定的用 No, I cant. 2. Can you?句型的回答，肯定的用Yes, I ca

6、n. 否定的用 No, I cant.這個(gè)句子用Yes, I cant.是前后矛盾的。 3. Can you? 句型的回答，肯定的用Yes, I can. 否定的用 No, I cant.這個(gè)句子 用No, I can.是前后矛盾的。誤。 4. Can you?句型的回答，肯定的用Yes, I can. 否定的用 No, I cant. 5. Can he?句型的回答，肯定的用Yes, he can. 否定的用 No, he cant.。四、把下列句子翻譯成中文。1. Can you jump high?_2. I can play football._3. I can jump far. Can you?_4. Im afraid I cant._【答案】1. 你能跳高嗎?2. 我會(huì)踢足球。3. 我跳得遠(yuǎn)。你能嗎？4. 我恐怕我不行。五、連詞成句。1. high, you, can, jump _?2. he, run, can, fast_?3. am, I, afraid, cant, I _.4. winner, you, the, are_.5. sing, can, she _.6. cant, you, fast, ride