神態(tài)描寫片段訓(xùn)練

1、 神態(tài)神態(tài)指人物在遇事時所表露出來指人物在遇事時所表露出來細(xì)微細(xì)微面部面部表情和體態(tài)的變化，主要通過表情和體態(tài)的變化，主要通過五官、臉色五官、臉色及面部肌肉及面部肌肉的運動變化表現(xiàn)出來。的運動變化表現(xiàn)出來。 通過通過神態(tài)描寫神態(tài)描寫，能表現(xiàn)人物的，能表現(xiàn)人物的心情心情、思想思想感情感情和和性格性格、品質(zhì)品質(zhì)等。等。 一、表現(xiàn)人物內(nèi)心世界，活現(xiàn)人物一、表現(xiàn)人物內(nèi)心世界，活現(xiàn)人物 二、刻畫人物性格，反應(yīng)人物品質(zhì)二、刻畫人物性格，反應(yīng)人物品質(zhì) 描描寫寫神神態(tài)態(tài)的的四四字字短短語語忍俊不禁忍俊不禁 和顏悅色和顏悅色 眉開眼笑眉開眼笑 眉飛色舞眉飛色舞 橫眉怒目橫眉怒目 疾言厲色疾言厲色咬牙切齒咬牙切齒

2、 冷若冰霜冷若冰霜大驚失色大驚失色 雙眉緊皺雙眉緊皺六神無主六神無主 毛骨悚然毛骨悚然目瞪口呆目瞪口呆 瞠目結(jié)舌瞠目結(jié)舌 欲哭無淚欲哭無淚 潸然淚下潸然淚下涕泗橫流涕泗橫流 熱淚盈眶熱淚盈眶 。神態(tài)描寫方法一： 認(rèn)真觀察，細(xì)致描摹認(rèn)真觀察，細(xì)致描摹嘴角上泛起一陣漣漪，眼睛笑成了一條縫。嘴角上泛起一陣漣漪，眼睛笑成了一條縫。鼻子兩翼一掀一掀，眼睛里充滿了淚水。鼻子兩翼一掀一掀，眼睛里充滿了淚水。豎起了眉毛，眼珠子瞪得像要彈出來似的。豎起了眉毛，眼珠子瞪得像要彈出來似的。兩眼直呆呆向前望去，木頭一般地站在那里。兩眼直呆呆向前望去，木頭一般地站在那里。母親是這樣老去的 孩子啊! 她那張小嘴巴蘊藏著豐

3、富的表情：高興她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。嘴能掛住一把小油壺。 她的臉好象綻開的白蘭花，笑意寫在她的臉好象綻開的白蘭花，笑意寫在她的臉上，溢著滿足的愉悅。她的臉上，溢著滿足的愉悅。 她聽到這兒，噗哧一聲笑了，就像石她聽到這兒，噗哧一聲笑了，就像石子投進池水里，臉上漾著歡樂的波紋。子投進池水里，臉上漾著歡樂的波紋。 鼻子兩翼一掀一掀，眼睛里充滿了淚水。鼻子兩翼一掀一掀，眼睛里充滿了淚水。對方犯規(guī)，裁判又錯判了，你看此時的籃球明星喬丹憤怒了只見他雙手叉腰，手上的青筋暴跳；雙眉擰成了一團，雙目圓睜，

4、嘴巴張的大大的，呈呼嘯狀對方犯規(guī)，裁判又錯判了，你看此時的籃球明星喬丹憤怒了只見他雙手叉腰，手上的青筋暴跳；雙眉擰成了一團，雙目圓睜，嘴巴張得大大的，呈呼嘯狀。大話不服用50字左右描寫人物不服氣的表情 寫一片斷描寫，描寫你的家人、寫一片斷描寫，描寫你的家人、老師、同學(xué)或朋友生氣時的神態(tài)，老師、同學(xué)或朋友生氣時的神態(tài)，不少于不少于100100字。字。神態(tài)描寫方法二：表現(xiàn)心理，揭示性格表現(xiàn)心理，揭示性格某調(diào)皮男生和某文靜女生同時見到一某調(diào)皮男生和某文靜女生同時見到一個小昆蟲時的不同反應(yīng)個小昆蟲時的不同反應(yīng)。要求：填上描寫人物神態(tài)的句子。要求：填上描寫人物神態(tài)的句子。 胖胖小弟剛想走，忽然胖胖小弟剛

5、想走，忽然看見媽媽端著一盤紅燒肉進看見媽媽端著一盤紅燒肉進來來 農(nóng)民農(nóng)民張老漢存完錢后張老漢存完錢后 神態(tài)描寫方法三：大膽想象，添加比喻大膽想象，添加比喻 例一：老師氣沖沖地走進教室例一：老師氣沖沖地走進教室:“:“看看你們的勞看看你們的勞動成果，做成了什么樣子動成果，做成了什么樣子?”?”說著把昨天考試的試說著把昨天考試的試卷朝講臺上一扔。卷朝講臺上一扔?！皣W啦嘩啦”試卷散成一片。只見老試卷散成一片。只見老師把雙手撐在講臺上，渾身有些發(fā)抖，臉漲得通紅，師把雙手撐在講臺上，渾身有些發(fā)抖，臉漲得通紅，雙眉緊鎖，目光像兩把利劍雙眉緊鎖，目光像兩把利劍, ,射出冷冷的光，往日射出冷冷的光，往日的親切

6、和藹一掃而光的親切和藹一掃而光- 例一：老師例一：老師氣沖沖氣沖沖地走進教室地走進教室:“:“看看你們的勞看看你們的勞動成果，做成了什么樣子動成果，做成了什么樣子?”?”說著把昨天考試的試說著把昨天考試的試卷朝講臺上一扔。卷朝講臺上一扔?！皣W啦嘩啦”試卷散成一片。只見老試卷散成一片。只見老師把雙手撐在講臺上，渾身有些發(fā)抖，師把雙手撐在講臺上，渾身有些發(fā)抖，臉漲得通紅，臉漲得通紅，雙眉緊鎖，目光像兩把利劍雙眉緊鎖，目光像兩把利劍, ,射出冷冷的光，往日射出冷冷的光，往日的親切和藹一掃而光的親切和藹一掃而光-例二：例二：“給我扔出去！給我扔出去！”那怒吼似炸雷，震那怒吼似炸雷，震得我耳朵發(fā)麻。我抱

7、著小貓，一動不動，一得我耳朵發(fā)麻。我抱著小貓，一動不動，一邊偷看媽媽的眼睛，那眼睛里仿佛噴出熊熊邊偷看媽媽的眼睛，那眼睛里仿佛噴出熊熊烈火，似乎要把我燒成灰燼。烈火，似乎要把我燒成灰燼。例二：例二：“給我扔出去！給我扔出去！”那怒吼似炸雷，震那怒吼似炸雷，震得我耳朵發(fā)麻。我抱著小貓，一動不動，一得我耳朵發(fā)麻。我抱著小貓，一動不動，一邊偷看媽媽的眼睛，邊偷看媽媽的眼睛，那眼睛里仿佛噴出熊熊那眼睛里仿佛噴出熊熊烈火，似乎要把我燒成灰燼。烈火，似乎要把我燒成灰燼。大膽想象，運用大膽想象，運用比喻比喻，寫一段，寫一段神態(tài)描寫神態(tài)描寫。班主任說：誰沒有交作業(yè)？ 班主任臉色陰沉，眉毛高高的翹起，一雙噴火的

8、眼睛惡狠狠地盯著同學(xué)們，煞白的嘴唇微微開啟著，突然間怒吼道：“誰沒有交作業(yè)？”怒怒驚驚 選擇選擇一幅一幅，大膽想象，大膽想象，運用運用比喻比喻，寫一段寫一段神神態(tài)描寫態(tài)描寫。5050字字左右。左右。喜喜哀哀神態(tài)描寫方法四：多種描寫，配合使用多種描寫，配合使用例一、弟弟有些坐不住啦，一會兒抓抓頭，一會兒撓撓腮，眼睛瞪得銅鈴大，緊盯著棋盤，恨不得這回有個“炸彈”，能把爸爸手下大大小小的“兵”全給炸死。我在一旁幸災(zāi)樂禍：“爸，你再厲害些，把他的司令的腦殼也敲下來?！钡艿芴ь^狠狠地盯了我一眼，目光中有憤怒，有焦急，還有點哀求。例一、弟弟有些坐不住啦，一會兒抓抓頭，一會兒撓撓腮，眼睛瞪得銅鈴大，緊盯著棋

9、盤，恨不得這回有個“炸彈”，能把爸爸手下大大小小的“兵”全給炸死。我在一旁幸災(zāi)樂禍：“爸，你再厲害些，把他的司令的腦殼也敲下來?！钡艿芴ь^狠狠地盯了我一眼，目光中有憤怒，有焦急，還有點哀求。例一、弟弟有些坐不住啦，一會兒抓抓頭，一會兒撓撓腮，眼睛瞪得銅鈴大，緊盯著棋盤，恨不得這回有個“炸彈”，能把爸爸手下大大小小的“兵”全給炸死。我在一旁幸災(zāi)樂禍：“爸，你再厲害些，把他的司令的腦殼也敲下來?！钡艿芴ь^狠狠地盯了我一眼，目光中有憤怒，有焦急，還有點哀求。例二：對方犯規(guī)，裁判又錯判了，你看此時的例二：對方犯規(guī)，裁判又錯判了，你看此時的籃球明星喬丹憤怒了籃球明星喬丹憤怒了只見他雙手叉腰，手只見他雙手

10、叉腰，手上的青筋暴跳，像裸露在地表的樹根；雙眉擰上的青筋暴跳，像裸露在地表的樹根；雙眉擰成了一個疙瘩，雙目圓睜像要噴出火來，嘴巴成了一個疙瘩，雙目圓睜像要噴出火來，嘴巴張成大大的型，呈呼嘯狀，他怒吼著，像是張成大大的型，呈呼嘯狀，他怒吼著，像是在說：在說：“你們是在比賽嗎？你們還想比賽嗎？你們是在比賽嗎？你們還想比賽嗎？我抗議！我抗議！”例二：對方犯規(guī)，裁判又錯判了，你看此時的例二：對方犯規(guī)，裁判又錯判了，你看此時的籃球明星喬丹憤怒了籃球明星喬丹憤怒了只見他雙手叉腰，手只見他雙手叉腰，手上的青筋暴跳，像裸露在地表的樹根；上的青筋暴跳，像裸露在地表的樹根；雙眉擰雙眉擰成了一個疙瘩，雙目圓睜像要噴

11、出火來，嘴巴成了一個疙瘩，雙目圓睜像要噴出火來，嘴巴張成大大的型，呈呼嘯狀張成大大的型，呈呼嘯狀，他怒吼著，像是，他怒吼著，像是在說：在說：“你們是在比賽嗎？你們還想比賽嗎？你們是在比賽嗎？你們還想比賽嗎？我抗議！我抗議！”例二：對方犯規(guī)，裁判又錯判了，你看此時的例二：對方犯規(guī)，裁判又錯判了，你看此時的籃球明星喬丹憤怒了籃球明星喬丹憤怒了只見只見他雙手叉腰，手他雙手叉腰，手上的青筋暴跳，像裸露在地表的樹根上的青筋暴跳，像裸露在地表的樹根；雙眉擰雙眉擰成了一個疙瘩，雙目圓睜像要噴出火來，嘴巴成了一個疙瘩，雙目圓睜像要噴出火來，嘴巴張成大大的型，呈呼嘯狀張成大大的型，呈呼嘯狀，他怒吼著，像是，他怒吼著，像是在說：在說：“你們是在比賽嗎？你們還想比賽嗎？你們是在比賽嗎？你們還想比賽嗎？我抗議！我抗議！”例二：對方犯規(guī)，裁判又錯判了，你看此時的例二：對方犯規(guī)，裁判又錯判了，你看此時的籃球明星喬丹憤怒了籃球明星喬丹憤怒了只見只見他雙手叉腰，手他雙手叉腰，手上的青筋暴跳，像裸露在地表的樹根上的青筋暴跳，像裸露在地表的樹根；雙眉擰雙眉擰成了一個疙瘩，雙目圓睜像要噴出火來，嘴巴成了一個疙瘩，雙目圓睜像要噴出火來，嘴巴張成大大的型，呈呼嘯狀張成大大的型，呈