新編初三語(yǔ)文寒假作業(yè)之古詩(shī)文閱讀

1、.新編初三語(yǔ)文寒假作業(yè)之古詩(shī)文閱讀為了不讓大家因假期而和其他同學(xué)拉下差距，小編特地為大家準(zhǔn)備了這篇新編初三語(yǔ)文寒假作業(yè)之古詩(shī)文閱讀，希望你們能時(shí)刻記住自己的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。 一5分 雪 白居易 已訝衾枕冷，復(fù)見(jiàn)窗戶明。 夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋?【注釋】作于元和十年815至十三年詩(shī)人被貶江州時(shí)。 12.詩(shī)歌第一句從觸覺(jué)角度，寫(xiě)出雪夜之冷;而第二、四句那么分別從 和 角度寫(xiě)出雪之大。2分 13.這首詠雪詩(shī)委婉表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?3分 二13分 亮躬耕隴畝，好為?梁父吟?。身長(zhǎng)八尺，每自比于管仲、樂(lè)毅，時(shí)人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。 時(shí)先主屯新野。徐庶見(jiàn)先主，先主

2、器之，謂先主曰：諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見(jiàn)之乎?先主曰：君與俱來(lái)。庶曰：此人可就見(jiàn)，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。 由是先主遂詣亮，凡三往，乃見(jiàn)。 節(jié)選自晉陳壽?隆中對(duì)? 14.解釋以下句中加點(diǎn)的詞。4分 亮躬耕隴畝 先主器之 此人可就見(jiàn) 由是先主遂詣亮 15.以下句中加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 3分 A. 與亮友善和，跟，同 B. 謂為信然的樣子 C. 將軍豈愿見(jiàn)之乎他，指代諸葛亮 D. 凡三往，乃見(jiàn)才 16.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。3分 每自比于管仲、樂(lè)毅，時(shí)人莫之許也。 17.根據(jù)上面選文的內(nèi)容，把下面這副對(duì)聯(lián)補(bǔ)寫(xiě)完好。3分 上聯(lián)： 南陽(yáng)， 諸葛廬。 下聯(lián)：鳳棲西蜀，侯芭九訪子云亭

3、。 注：侯芭，人名，是揚(yáng)子云的弟子。 三曹敞收葬1 1分 余少時(shí)，聞平陵曹敞在吳章門下，往往好斥人過(guò)，或以為輕薄，世人皆以為然。章后為王莽所殺，人無(wú)有敢收葬者。弟子皆更易姓名，以從他師。敞時(shí)為司徒掾，獨(dú)稱吳門弟子，收葬其尸，方知亮直者不見(jiàn)容于冗輩中矣。后平陵人為之立碑于吳章墓側(cè)，在龍首山南幕嶺上。 選自?西京雜記? 【注釋】平陵：古縣名，在今陜西。 吳章，漢代學(xué)者，門徒甚眾。 司徒掾：官名。 亮：光明磊落。 冗輩：平庸之輩。 18. 解釋以下句中加點(diǎn)的詞。2分 聞平陵曹敞在吳章門下 或以為輕薄 19.以下句子中加點(diǎn)詞的意思不同于其它三項(xiàng)的是 3分 A. 以為妙絕 B. 或以為輕薄 C. 全石以

4、為底 D. 世人皆以為然 20. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。3分 弟子皆更易姓名，以從他師。 21.細(xì)讀全文，你覺(jué)得曹敞是一個(gè)什么樣的人?3分 四、寫(xiě)作60分 22. 閱讀下面的文字，按要求作文。 良師，顧名思義，能讓人得到教益的好老師。 指講臺(tái)上的老師嗎?當(dāng)然。但不盡然：親友同學(xué)，書(shū)畫(huà)音樂(lè)，社會(huì)生活，歷史典故無(wú)一不可，甚至于一株植物，一段游歷只要是人生路上得到教益的皆然。 請(qǐng)以良師為題寫(xiě)一篇作文，不少于600字，除詩(shī)歌外文體不限;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 卷面書(shū)寫(xiě)5分。卷面整潔，書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)、清楚即可得總分值;卷面雖有修改痕跡，但仍保持整潔、標(biāo)準(zhǔn)，也可得總分值;卷面涂改雜亂，字跡潦草不清，使用涂改液涂改帶等涂改工具，酌 情扣1嚴(yán)格控