小學(xué)xx年班務(wù)計(jì)劃

1、小學(xué) xx 年班務(wù)計(jì)劃一、學(xué)生基本情況分析全班學(xué)生共計(jì) 71 人，男生 35 人，女生 36 人。本班學(xué)生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護(hù)班級紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強(qiáng)?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆?，經(jīng)過一個(gè)暑假的放松，學(xué)習(xí)意識不足，不良行為表現(xiàn)明顯，不能及時(shí)調(diào)整心態(tài)。還需要花大力氣在這部分孩子身上， 雖然有難度和挑戰(zhàn)， 但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下， 在老師的悉心教育下， 他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。二、班集體的目標(biāo)：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)三、主要工作和具體措施：（一）行為規(guī)范教育： . 每天衣著整潔，佩戴紅領(lǐng)巾和胸卡，

2、離校注意排隊(duì)整齊、安靜，主動(dòng)與校門口的老師、同學(xué)打招呼。. 課間活動(dòng)時(shí)間不在樓道以及校園里打鬧，上下樓梯靠右走。. 上課聽講認(rèn)真，能積極思考，踴躍發(fā)言。4. 作業(yè)認(rèn)真、自覺，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。5. 掌握一定的勞動(dòng)技能，關(guān)心集體，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。（二）班級管理：. 上學(xué)不遲到、不早退。2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)1 / 3. 自己整理書包、學(xué)具、書桌。 . 獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對自己提出一定的要求，并努力達(dá)成。. 逐步做到“班級事，人人管” ，自己管理好自己。. 逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質(zhì)。. 逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。. 逐步

3、形成一支小干部隊(duì)伍，并通過培訓(xùn)和輪流助力制度，幫助每位同學(xué)有機(jī)會擔(dān)當(dāng)班級干部，參與班級管理， 以提高服務(wù)水平和管理水平。（三）學(xué)生心理健康教育：1. 處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系： 喜歡自己的同學(xué)， 得到大家的歡迎，多交朋友，正確處理同學(xué)間的矛盾。2. 處理好個(gè)人和班級之間的關(guān)系： 找一個(gè)為大家服務(wù)的崗位， 找一個(gè)幫助別人的機(jī)會， 為班級出一個(gè)點(diǎn)子，比比誰是最關(guān)心感激的人。3. 處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好。（四）根據(jù)班級具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn)：1. 加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣。2. 加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)做家務(wù)。3. 加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)： 獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活， 能制定合理的作息時(shí)間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)2 / 34. 加強(qiáng)理財(cái)和管理能力的培養(yǎng)： 合理利用零花錢， 會管理班級的事務(wù)。（五）加強(qiáng)學(xué)生之間的評比制度的鼓勵(lì)機(jī)制：（1）各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個(gè)人競賽等。日日爭得“小標(biāo)兵” ，周周爭得“每周一星” 。（2）每個(gè)月均有一次讀書交流活動(dòng) -