實(shí)習(xí)報(bào)告藝術(shù)師范實(shí)習(xí)自我鑒定

1、藝術(shù)師范實(shí)習(xí)自我鑒定藝術(shù)師范實(shí)習(xí)自我鑒定教育實(shí)習(xí)沒(méi)有起到把學(xué)生潛在的教學(xué)技能轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際教學(xué)能力的作用，關(guān)于藝術(shù)師范生的實(shí)習(xí)自我鑒定要如何寫(xiě)。 下面是為大家整理的藝術(shù)師范實(shí)習(xí)自我鑒定，希望對(duì)大家有所幫助。藝術(shù)師范實(shí)習(xí)自我鑒定篇一教育是一門(mén)藝術(shù)， 教學(xué)本質(zhì)上更是一門(mén)實(shí)踐的藝術(shù)。 所以教好書(shū)是教師專業(yè)成長(zhǎng)的第一步。 如何教好書(shū)，作為新教師我首先上好每一節(jié)平常課，能根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際來(lái)制定教學(xué)目標(biāo)， 預(yù)設(shè)解決重難點(diǎn)的方法手段和途徑， 基本完成每課的教學(xué)任務(wù)， 也逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二努力上好上崗課，不管是校級(jí)還是縣級(jí)上崗課，我都十分重視，每次都求陳端陽(yáng)老師指導(dǎo)，陳老師從目標(biāo)制定、教法選擇、教學(xué)流程

2、甚至課的導(dǎo)入和課的結(jié)束， 都一一作了研究和指導(dǎo)， 使我受益匪淺，進(jìn)步頗大。 第三積極參加學(xué)區(qū)青年教師賽課活動(dòng)，與骨干教師同臺(tái)獻(xiàn)藝，從中鍛煉了自己膽量，也取得了較好成績(jī)。第四不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極參加論文撰寫(xiě)，每次開(kāi)公開(kāi)課后，都寫(xiě)好說(shuō)課稿，每次聽(tīng)了示范課后，都寫(xiě)好評(píng)課稿，試圖通過(guò)反復(fù)的練習(xí)，來(lái)加快專業(yè)發(fā)展。另外，我還開(kāi)了博客，利用博客這個(gè)手段，把自己的點(diǎn)滴感悟在網(wǎng)上進(jìn)行交流來(lái)提升自己。再次通過(guò)反思來(lái)加快自己成長(zhǎng)。音樂(lè)教師教學(xué)能力的提高是一個(gè)積累過(guò)程， 而教學(xué)反思是教師積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、 提高教學(xué)素質(zhì)的有效方法。 我注重每節(jié)課后反思編藝術(shù)師范實(shí)習(xí)自我鑒定寫(xiě)外，更注重公開(kāi)課的教后反思、教學(xué)后記，并能

3、從自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)、評(píng)價(jià)學(xué)生中進(jìn)行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過(guò)程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，永無(wú)止境，反思是一個(gè)過(guò)程，永無(wú)終點(diǎn)。我愿反思教學(xué)過(guò)程終身。三、為師者勤是寶。勤能補(bǔ)拙，勤奮是為師者的法寶。尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺(jué)修養(yǎng)，腳踏實(shí)地，奮發(fā)圖強(qiáng)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想， 努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。一年來(lái)，我著重學(xué)習(xí)了五本專著或有關(guān)學(xué)習(xí)材料，參加縣新教師培訓(xùn)五到六次，讀書(shū)文摘卡達(dá) 70 張;并寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì)一篇;校內(nèi)外聽(tīng)課達(dá) 55 節(jié)，并作記錄 ;校內(nèi)外公開(kāi)課 3 節(jié)，說(shuō)課稿兩篇，評(píng)課稿兩篇，教后反思兩篇，教學(xué)總結(jié)一篇，論文兩篇。擔(dān)任三、四年級(jí)兩個(gè)年段音樂(lè)課時(shí)達(dá) 1

4、6 節(jié)，義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生表演節(jié)目 ;做到課時(shí)教案齊全，無(wú)漏備缺備現(xiàn)象，按時(shí)到校，從無(wú)遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做為一名合格的教師。四、師創(chuàng)績(jī)，績(jī)強(qiáng)師一年來(lái)，我嘗試著參加各種各類比賽活動(dòng)， 先后有兩篇論文在縣、學(xué)區(qū)論文評(píng)比活動(dòng)中為二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。 青年教師賽課活動(dòng)，在校級(jí)、學(xué)區(qū)評(píng)選中分別為一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。初戰(zhàn)告捷，使我信心百倍，增加我參賽的勇氣和膽量， 也使我提高了教育教學(xué)能力和水平， 我將不懈努力，創(chuàng)造更好的成績(jī)。謝謝 !藝術(shù)師范實(shí)習(xí)自我鑒定篇二本人是 xx 學(xué)校 xx 級(jí)美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生，在步入社會(huì)正式工作藝術(shù)師范實(shí)習(xí)自我鑒定之際，我先到 xx 公司為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)也許是短暫的，

5、但對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分寶貴的， 它是我在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用的充分結(jié)合，是走上工作崗位的一個(gè)演習(xí)，使我不斷的充實(shí)自己，提高自己，下面就是實(shí)習(xí)鑒定。我是學(xué)設(shè)計(jì)的， 在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典設(shè)計(jì)方法， 似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正成為一個(gè)美工時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大 ;我們?cè)诶蠋熌抢锘驎?shū)本上看到過(guò)很多精彩的設(shè)計(jì)案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷， 而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)成為一名稱職的美工做準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真的聽(tīng)從前輩的意見(jiàn)，虛心的像他們學(xué)習(xí)，不懂

6、的地方就積極的去解決。 性格比較開(kāi)朗的我，能很好的跟同事溝通相處，培養(yǎng)了我良好的團(tuán)隊(duì)精神。這段時(shí)間學(xué)到了不少學(xué)校里沒(méi)有教的東西，感覺(jué)很不一樣。 也許這就是社會(huì)吧。 給我感觸最深的還是認(rèn)真的態(tài)度。不管做什么事都要認(rèn)真對(duì)待，否則一不小心就會(huì)出錯(cuò)。因?yàn)槲荫R馬虎虎的毛病，老是做錯(cuò)。也許現(xiàn)在的錯(cuò)誤看起來(lái)很小?？墒侨绻荒芨牡暨@個(gè)毛病的話，以后可能會(huì)給公司帶來(lái)很大的損失。所以每天都得自我總結(jié)一下，做了什么，做好了什么，還有什么缺憾。必須盡快改掉這樣的習(xí)慣，做好一個(gè)社會(huì)工作者?，F(xiàn)在的社會(huì)高速發(fā)展， 競(jìng)爭(zhēng)激烈程度不言而喻， 而正是有了這樣藝術(shù)師范實(shí)習(xí)自我鑒定的競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)勝劣汰，適者生存，因?yàn)樘魬?zhàn)所以存在，我相信

7、自己的實(shí)力，在未來(lái)的道理上創(chuàng)出自己的天空 ! 藝術(shù)師范實(shí)習(xí)自我鑒定篇三為期一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束， 回顧這一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活， 感慨頗多。而讓我感受最深的是：教育實(shí)習(xí)對(duì)每一個(gè)準(zhǔn)教師來(lái)說(shuō)，都是一步非常重要的棋，是我們師范類學(xué)生將理論付諸于實(shí)踐的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過(guò)實(shí)習(xí)，接觸與專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，基本技能和專業(yè)知識(shí)，把理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高自己在教育工作中的實(shí)際操作能力， 而不僅僅是局限于書(shū)本的知識(shí)，理論的思維。 這一個(gè)半月的實(shí)習(xí)，我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)， 綜合素質(zhì)得到了很大的提高， 體會(huì)了作為一名教師的光榮與責(zé)任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要

8、付出的艱辛和勞累。在這短暫的日子里， 作為實(shí)習(xí)班主任兼音樂(lè)實(shí)習(xí)老師， 不僅積累了初步的班級(jí)管理和音樂(lè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 還深刻地體會(huì)到強(qiáng)烈的班級(jí)凝聚力和素質(zhì)教育在具體實(shí)施過(guò)程中的困難性。教育無(wú)處不在，在講臺(tái)上要為人師表，以身作則 ;在講臺(tái)下更要注意保持教師的良好形象。 我堅(jiān)持早讀、晚自習(xí)上班提前十分鐘到達(dá)班級(jí)，把課桌上的椅子拿下來(lái)擺好， 讓學(xué)生一進(jìn)教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個(gè)班級(jí)保持良好的紀(jì)律。 在教學(xué)與日常管理中嚴(yán)格要求自己，同時(shí)也要求學(xué)生學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)與做人， 真正履行了一名實(shí)習(xí)教師的職責(zé)。藝術(shù)師范實(shí)習(xí)自我鑒定在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、 學(xué)生處等有關(guān)部門(mén)的關(guān)心下， 在實(shí)習(xí)學(xué)校的大力支持和幫助下， 在全體實(shí)習(xí)師生的共同努力下， 本次實(shí)習(xí)取得了圓滿成功。這次實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)生用自己的辛勤汗水品嘗了教