主題班會(huì)之班會(huì)課案例《感恩父母與愛(ài)同行》

1、班會(huì)課案例感恩父母與愛(ài)同行一、案例背景與導(dǎo)讀：現(xiàn)代社會(huì)生活條件越來(lái)越好，尤其在城市長(zhǎng)大的孩子，已經(jīng)成為獨(dú)生子女時(shí)代，“四位老人，兩個(gè)父母，一個(gè)孩子”的“421”家庭模式成為社會(huì)的主導(dǎo)。在家里，父母、親人對(duì)他們的關(guān)愛(ài)到了無(wú)微不至的地步。在學(xué)校，老師也是以學(xué)生為本，注重鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，注重個(gè)性的培養(yǎng)與張揚(yáng)。按理說(shuō)，在這種關(guān)愛(ài)與呵護(hù)的氛圍中長(zhǎng)大的孩子，應(yīng)該懂得父母和老師為他們付出的辛苦和勞動(dòng)。但是恰恰相反，對(duì)獨(dú)生子女的嬌慣和溺愛(ài)，滋長(zhǎng)了孩子們的自我意識(shí)，在家中是“小皇帝”，“小太陽(yáng)”。在學(xué)校則目空一切，眼中只有自己，形成了只知道“我該怎幺樣”，不知“該我怎幺樣”;只知“我要什幺”，不知“要我什幺”;不知

2、關(guān)愛(ài)師長(zhǎng)，尊敬他人，很多學(xué)生缺乏感恩意識(shí)。很多孩子大把大把地浪費(fèi)時(shí)，早已經(jīng)忘卻了“粒粒皆辛苦”，把父母為之的付出看作是理所當(dāng)然。他們記得住自己的明星、偶像，卻記不住自己父母的生日;他們知道麥當(dāng)勞、肯得雞的價(jià)格，卻不知父母的疾苦。只知道索取，不知道奉獻(xiàn)，很多家長(zhǎng)與我交流時(shí)，都提到這個(gè)問(wèn)題。為次，根據(jù)校政教處的安排，我班召開(kāi)了這次主題班會(huì)。從小事做起，從孝敬父母做起，讓學(xué)生人人擁有一顆“感恩的心”。二、案例理論依據(jù)：為了我們的教育，為了我們的孩子，我們必須教育我們的孩子學(xué)會(huì)感恩;培養(yǎng)他們積極的人生觀、社會(huì)觀和價(jià)值觀;培養(yǎng)他們優(yōu)良的心理品質(zhì)，培養(yǎng)他們樂(lè)觀向上的心理素質(zhì)，培養(yǎng)他們的感恩品質(zhì)?！俺运煌?/p>

3、掘井人”永不忘記父母的養(yǎng)育之恩;師長(zhǎng)的教育之恩;別人的幫助之恩。這些看似簡(jiǎn)單樸素的感恩教育卻蘊(yùn)涵著深刻的人情味和人文情懷。從小培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)分享與感恩，不僅僅是一種禮儀，更是培養(yǎng)他們健康的心態(tài)。學(xué)會(huì)感恩就會(huì)尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值。讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，就少了歧視，就會(huì)以平等的眼光看待生命，看待身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也會(huì)更加尊重自己。三、教育方法：在生活中體驗(yàn)，自由結(jié)組編節(jié)目，開(kāi)主題班會(huì)四、班會(huì)過(guò)程：“感恩父母，與愛(ài)同行”主題班會(huì)甲：大家好，我是主持人曹茁乙：大家好，我是主持人陳侃甲：唉，陳侃，是誰(shuí)給了我們生命。乙：當(dāng)然是父母。甲：那我們應(yīng)該怎樣感謝呢？乙：應(yīng)用愛(ài)去感謝，學(xué)會(huì)感恩甲：對(duì)

4、，感恩父母與愛(ài)同行，六（1）班主題班會(huì)乙：現(xiàn)在開(kāi)始乙：賦予我們生命的是父母，養(yǎng)育我們成人的是父母，為我們生活奔波的是父母，給予我們無(wú)限關(guān)愛(ài)的是父母，請(qǐng)大家欣賞歌曲爸爸媽媽甲：的確，在我們的成長(zhǎng)歷程中，無(wú)不凝聚著父母的辛勤汗水，在我們的幸福生活中，無(wú)不體現(xiàn)著父母的牽掛，我們是多幺的幸福，請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自同學(xué)中的故事，我的爸爸媽媽。1、賈任圻，2、袁玉清，3、王峰，4、董宇乙：是的，我們的父母為了兒女的幸福，寧愿把淚水咽下，寧愿自己受苦，她們?yōu)榱宋覀兊男腋３砷L(zhǎng)，付出了多少心血。下面請(qǐng)欣賞情景劇放學(xué)回家后張書(shū)政，張欣茹甲：這幾位同學(xué)表演的可真棒，大家看了張書(shū)政、張欣茹的表現(xiàn)，想說(shuō)點(diǎn)什幺呢？甲：我們應(yīng)學(xué)習(xí)張欣

5、茹，理解父母，體貼父母，關(guān)心父母，下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦母親劉霖昆乙：是的，父母是我們生長(zhǎng)的根，我也想給大家高歌一曲，名字是采一束鮮花，獻(xiàn)給媽媽甲：是啊，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，但父親為了我們也飽經(jīng)滄桑，父親為了我們也累彎了脊梁，讓我們把那份博大的愛(ài)永遠(yuǎn)的在心里珍藏吧。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦父親方玉萍乙：父母賜予我們生命，我們從呱呱落地到成長(zhǎng)為今天的學(xué)生，父母犧牲了多少時(shí)間和心血，花費(fèi)了多少精力和財(cái)力，父母對(duì)我們的恩情深厚而無(wú)私，孝敬父母是我們做人的起碼的道德，我們要學(xué)會(huì)感恩。甲：是的，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)孝敬。同學(xué)們記得五月的第二個(gè)星期日是什幺節(jié)日嗎？那父親節(jié)呢？乙：其實(shí)是不是節(jié)日并不重要，重要的是自己在

6、平時(shí)與父母的融洽相處，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬父母。甲：大家想用什幺樣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬我們的父母呢？同學(xué)之間互相說(shuō)一說(shuō)甲：同學(xué)們，你們討論的這幺熱烈，肯定個(gè)個(gè)都是孝敬父母的好孩子。唉陳侃，咱們?nèi)ゲ稍L采訪大家吧。乙：好呀。甲：愛(ài)是人間的春風(fēng)乙：愛(ài)是生命的源泉甲：愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)乙：愛(ài)是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言甲：父母在我們身上體現(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)甲：那就讓我們以愛(ài)還愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)，讓愛(ài)永駐我們心中。請(qǐng)欣賞歌伴舞感恩的心乙：哎，曹茁，等一等，你知道感恩的心背后的故事嗎？甲：不知道乙：同學(xué)們知道嗎？方玉萍：我知道。乙：請(qǐng)你來(lái)告訴我們吧。乙：請(qǐng)大家?guī)е@個(gè)故事來(lái)欣賞歌伴舞感恩的心甲：愛(ài)的信息每天都在傳遞，愛(ài)的河流從來(lái)都是雙向流淌。接受愛(ài)的同時(shí)，我們也要付出愛(ài)。不僅要感謝父母，還要感謝所有幫助、關(guān)懷、鼓勵(lì)、教育我們的人。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)，用心去感受，用真情去奉獻(xiàn)，創(chuàng)造美好未來(lái)。乙：下面請(qǐng)班主任給大家講話沈：同學(xué)們，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們的成長(zhǎng)和每一點(diǎn)進(jìn)步，都凝聚著父母的關(guān)愛(ài)。我們要學(xué)會(huì)愛(ài)，因?yàn)橛辛藧?ài)，人類(lèi)才世代繁衍下來(lái)，因?yàn)橛辛藧?ài)，才有了知識(shí)與文明的傳承，因?yàn)橛辛藧?ài)，人們才友好相處，因?yàn)橛辛藧?ài)，我們生存的地球才