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文檔簡介
1、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能復(fù)習(xí)資料第一部分第二部分第三部分總分得分評卷人第一部分小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(40 分)一、填空。(每空 1 分,共 15 分)1數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容分為,四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。2義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程,其基本出發(fā)點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生3數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)必須建立在學(xué)生的和4數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué),使師生之間、學(xué)生之間5對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的評價(jià),既要關(guān)注學(xué)生的形成和發(fā)展;既要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的、地發(fā)展?;A(chǔ)之上。與的過程。的理解和掌握,更要關(guān)注他們,更要關(guān)注他們在的變化和發(fā)展二、選擇正確答案的序號(hào)(多項(xiàng))填在上。(每題1 分,共6 分)1學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是?,F(xiàn)實(shí)的有意義的科學(xué)的富有挑戰(zhàn)性的2教師是
2、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的。組織者傳授者引導(dǎo)者合作者3基礎(chǔ)教育課程改革綱要中的三維目標(biāo)在數(shù)學(xué)課程中被細(xì)化為四個(gè)方面:。情感與態(tài)度知識(shí)與技能數(shù)學(xué)思考數(shù)與代數(shù)解決問題空間與圖形統(tǒng)計(jì)與概率實(shí)踐與綜合應(yīng)用4數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)所使用的刻畫知識(shí)技能的目標(biāo)動(dòng)詞有。理解了解(認(rèn)識(shí))體驗(yàn)(體會(huì))靈活運(yùn)用掌握探索5在第一學(xué)段“數(shù)與代數(shù)”的內(nèi)容主要包括:。數(shù)的認(rèn)識(shí)測量數(shù)的運(yùn)算常見的量式與方程探索規(guī)律6數(shù)學(xué)。是人們生活、勞動(dòng)和學(xué)習(xí)必不可少的工具是一切重大技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)為其他科學(xué)提供了語言、思想和方法是人類的一種文化三、判斷。(每題 1 分,共 4 分)1.“實(shí)踐活動(dòng)”是第二學(xué)段的學(xué)習(xí)內(nèi)容。()2.在第二學(xué)段, “數(shù)的運(yùn)算”要求學(xué)生能筆算三
3、位數(shù)乘三位數(shù)的乘法。()3.在第一、二學(xué)段中,課標(biāo)沒有安排“中位數(shù)”、“眾數(shù)”的內(nèi)容。()4“三角形兩邊之和大于第三邊、三角形內(nèi)角和是180°”是第二學(xué)段的內(nèi)容。()四、請你用等式的性質(zhì)解方程。 (每題 2 分,共 4 分)2=24m÷ =五、簡答。( 11 分)課程標(biāo)準(zhǔn)第四部分課程實(shí)施建議中,對第一、二學(xué)段分別提出了哪四條教學(xué)建議?( 1)第一學(xué)段教學(xué)建議:( 2)第二學(xué)段教學(xué)建議:( 3)試分析這兩個(gè)學(xué)段的教學(xué)建議有什么不同?為什么?得分評卷人第二部分?jǐn)?shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)(100 分)一、填空。(每空 1 分,共 26 分)1 52 公頃 =()平方千米2升 = ()厘米 32
4、 1÷( 4 × 1)=3 =()553母雞和小雞只數(shù)的比是4: 5,母雞比小雞少()。4甲數(shù)的 20%是 40,乙數(shù)是 40 的 20,甲與乙的比是()。5甲數(shù)除以乙數(shù),商正好是乙數(shù)的倒數(shù),甲數(shù)是() 。6一個(gè)杯子杯口朝下放在桌上,翻動(dòng) 1 次杯口朝上, 翻動(dòng) 2 次杯口朝下。 翻動(dòng) 60 次后,杯口朝();翻動(dòng) 121 次后,杯口朝()。7化肥廠有一批化肥運(yùn)走40%后,余下的按2: 3: 5 分配給甲、乙、丙三個(gè)農(nóng)場,甲農(nóng)場分到的化肥是丙農(nóng)場的() %。8用三個(gè)長 3 厘米、寬2 厘米、高1 厘米的長方體拼成一個(gè)表面積最大的長方體。這個(gè)大長方體的表面積是() 平方厘米。
5、9如果自然數(shù) a 與 b 的和等于25,那么 a 與 b 兩個(gè)數(shù)最多相差()。10有一筐桔子,每次往外拿3 個(gè),最后余2 個(gè);每次往外拿 4 個(gè),最后余 3 個(gè),每次往外拿5 個(gè),最后余 4 個(gè)。這筐桔子最少有()個(gè)。11四個(gè)人打電話,每兩個(gè)人通一次電話,可以通()次話。12把一個(gè)棱長為 3 分米的正方體鐵塊熔鑄成一個(gè)底面積為9 平方分米的圓錐體鐵塊, 這個(gè)圓錐的高是()分米。13兩數(shù)相除的商是21,余數(shù)是3。被除數(shù)、除數(shù)、余數(shù)和商相加的和是225。被除數(shù)是(),除數(shù)是()。14在口袋里有7 個(gè)黃球和2 個(gè)白球,它們除顏色外完全相同,從中任意摸出1 個(gè)球。摸出黃球的可能性是()。15甲、乙兩數(shù)
6、的和是18,如果把甲的1給乙,這時(shí)甲、乙兩數(shù)恰好相等,原來乙比甲少()。1016能同時(shí)被2、 3、5 整除的最小四位數(shù)是(),最大三位數(shù)是()。17. 10以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有(),合數(shù)有(),奇數(shù)有(),偶數(shù)有()。(0 除外)18 小華統(tǒng)計(jì)了全班同學(xué)的鞋號(hào),并將數(shù)據(jù)記錄在下表中。鞋號(hào)19202122232425人數(shù)3548923(1)從這個(gè)班中任選一位同學(xué),他的鞋號(hào)為21 號(hào)或 22號(hào)的可能性比1 ()。2(2)鞋號(hào)大于21 號(hào)的可能性是()。二、選擇。(請將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里) (每題 1 分,共 8 分)1小朋友圍成一個(gè)圈做游戲,每兩個(gè)男同學(xué)之間一個(gè)女同學(xué),總?cè)藬?shù)為()偶數(shù)奇數(shù)奇數(shù)或偶數(shù)
7、都有可能2已知 a× 4 11 × b 15 ×c,并且 a、b、c 都不等于零。 a、b、c 這三個(gè)數(shù)中最大的是()。31215a bc3一個(gè)圓柱的底面半徑擴(kuò)大2 倍,高不變。這個(gè)圓柱的側(cè)面積就擴(kuò)大()。2倍4倍6倍4甲、乙兩人各有若干塊糖,若甲拿出它的1 給乙,則兩人糖的塊數(shù)相等,原來甲乙兩人糖的塊數(shù)5比是()。 5465535學(xué)校教學(xué)樓有四層。六(1)班的同學(xué)第一節(jié)課到三樓上數(shù)學(xué)課,第二節(jié)課到二樓上美術(shù)課,第三節(jié)課到四樓上音樂課,中午到一樓食堂吃飯。下面能比較準(zhǔn)確地描述了這件事的圖是()。6一個(gè)零件的實(shí)際長度是2 毫米,畫在一幅圖紙上是4 厘米。這幅圖的比例
8、尺是()。 1:20 20:1 1:200 200:17用一個(gè)半圓把半徑為5 厘米的圓蓋住,這個(gè)半圓的直徑至少應(yīng)是()厘米。510208一列數(shù) 1, 2, 2,3,3,3,4,4,4,4, 中的第 35 個(gè)數(shù)為 ()678三、估算得數(shù)大約是多少,在里畫“”(每題 1 分,共 3 分)。298405(600700800 )802396(400500600 )38× 51(15002400 2000 )四、畫一畫。(共 11 分)1在方格紙上畫出圖形B 和圖形 C。( 4 分)( 1)圖形 A 繞點(diǎn) O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn) 90°得到圖形 B。( 2)將圖形 B 向右平移 6 格,得
9、到圖形 C。2下面的立體圖形從正面、上面、右側(cè)面看到的形狀分別是什么?畫在方格紙上。( 3 分)正面右側(cè)面上面3按 1:2 的比畫出三角形縮小后的圖形。 (2 分)新圖形與原來圖形面積的比是幾比幾?(2 分)五、陽光公司員工今年3 月公司自收入統(tǒng)計(jì)如下。 (8 分)姓名職位工資 /元姓名職位工資/元李斯總經(jīng)理5000陳晴業(yè)務(wù)員1000黃達(dá)副經(jīng)理4000王明業(yè)務(wù)員1000王蒙技師1800韓濤業(yè)務(wù)員1000張曉主管1500周敏業(yè)務(wù)員1000劉芳業(yè)務(wù)員1200蔣娟勤雜工500(1) 求出陽光公司員工今年3 月工資的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)。(2)你認(rèn)為用哪個(gè)數(shù)據(jù)代表這個(gè)公司員工3 月工資的實(shí)際情況比較合
10、適?為什么?六、只列綜合算式不計(jì)算。( 每題 2 分,共 8 分)1一桶水,用去它的3 ,還剩下 5 千克。這桶水原來重多少千克?42學(xué)校買來1800 本圖書,按45 6 的比例分給三、四、五三個(gè)年級(jí),五年級(jí)分得了多少本圖書?3 飼養(yǎng)小組養(yǎng)的白兔和黑兔共有36 只,其中黑兔的只數(shù)是白兔的4 。白兔有多少只?54一個(gè)打字員打一篇稿件。第一天打了總數(shù)的25,第二天打了總數(shù)的40,第二天比第一天多打6 頁。這篇稿件有多少頁?七、應(yīng)用題。(每題 4 分,共 36 分)1兩個(gè)長方形重疊部分的面積相當(dāng)于大長方形面積的1 ,相當(dāng)于小長方形面積的1 (如右圖) 。大64長方形和小長方形面積的比是多少?2小勇想
11、測量電線桿的高,他量得電線桿在平地上的影長為5.4 米;同時(shí),小勇把2 米長的竹竿直立在地上,量得影長1.8 米。這根電線桿高多少米?( 用比例知識(shí)解答)3有三堆圍棋子,每堆60 枚。第一堆黑子與第二堆的白子同樣多,第三堆有1 是白子。這三堆棋子3一共有白子多少枚?4甲、乙兩車間的人數(shù)之比是3 7,從乙車間抽調(diào)42 人到甲車間后, 甲、乙兩車間的人數(shù)之比是23,求甲、乙兩車間原來一共有多少人?5 3 輛大車與 18 輛小車一次共運(yùn)貨物48 噸,而同樣的3 輛大車與26 輛小車一次可以運(yùn)貨64 噸。大車的載重量是小車的多少倍?6在比例尺是1:5000000 的地圖上,量得A、B 兩地的距離是厘米
12、。有甲、乙兩輛車從A、 B 兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,經(jīng)過2 小時(shí)相遇。已知甲乙兩車速度的比是2: 3,求相遇時(shí)甲乙兩車所行的路程分別是多少?7甲乙兩車分別從A、 B 兩地同時(shí)相對開出,8 小時(shí)相遇,相遇后兩車?yán)^續(xù)以原來的速度行駛了2 小時(shí),這時(shí)甲車距B 地還有 250 千米,乙車距A 地還有 350 千米。 A、 B 兩地相距多少千米?(請畫出線段圖再解答)8龜兔賽跑,全程2000 米。烏龜每分鐘爬25 米,兔子每分鐘跑320 米,兔子以為自己跑的快,能穩(wěn)拿第一,就在途中睡了一覺,結(jié)果烏龜?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時(shí)兔子離終點(diǎn)還有400 米。兔子在途中睡了多長時(shí)間?9做一批零件,甲單獨(dú)做要用10 小時(shí)。乙在相同的時(shí)間內(nèi)只能做這批零件的5 。
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