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1、.月亮姐姐的新伙伴 教案教學(xué)設(shè)計(jì)浙江省舟山市沈家門小學(xué)陳佳第二課時(shí)目的:1、學(xué)習(xí)課文2、3、4自然段,能有感情地朗讀。2、能說出人造衛(wèi)星的用處。3、會(huì)用“我會(huì)我會(huì)說話。4、培養(yǎng)愛科學(xué)的思想感情。教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了課文第一自然段,從第一自然段中我們知道了月亮小,地球大,月亮繞著地球師邊說邊演示課件二、學(xué)習(xí)第2自然段突然有一天,在月亮姐姐的身邊來了一些新伙伴,瞧!這些新伙伴怪模怪樣的出示各種各樣的人造衛(wèi)星他們到天上是來干什么的呢?月亮姐姐也覺得奇怪,誰能用奇怪的語氣來讀一讀這句話。指名讀齊讀三、學(xué)習(xí)第4自然段1、后來月亮姐姐的神情有沒有變呢,請(qǐng)你快快讀課文,從文中
2、或這里的圖中去找一找答案。2、交流:你從哪些詞語看出了月亮姐姐的快樂?露出笑臉、歡送四、學(xué)習(xí)第3自然段1、月亮姐姐從如此驚訝到拍手歡送,想知道其中的奧秘嗎?請(qǐng)你讀一讀第3自然段,說說從第一段中你讀懂了什么?2、交流、板書:轉(zhuǎn)播電視新聞偵察飛機(jī)軍艦報(bào)告天氣變化尋找石油煤炭3、人造衛(wèi)星的用處真多,小朋友可以用上老師的句式,自己說說人造衛(wèi)星會(huì)干什么?提供句式:人造衛(wèi)星本領(lǐng)真大,它會(huì),會(huì),會(huì),會(huì)。句子意思不變,把“會(huì)會(huì)會(huì)會(huì)換成其他的詞語,你會(huì)說嗎?能,可以師:一樣的意思我們小朋友能用不同的句式把它表達(dá)出來,真厲害。4、人造衛(wèi)星的本領(lǐng)真大,它給我們的生活帶來了哪些方便呢,你能聯(lián)絡(luò)實(shí)際,舉例來說一說嗎?六
3、人小組討論5、假如你是其中的一顆衛(wèi)星,你會(huì)怎樣夸自己呢,自己夸一夸,也可找個(gè)同伴來夸。6、人造衛(wèi)星的本領(lǐng)那么多,課文用四個(gè)“我會(huì)把它連起來了,其實(shí)我們小朋友也很厲害,誰來說你會(huì)干什么?當(dāng)這種情況下,你會(huì)干什么?A、奶奶來我家,我會(huì),我會(huì)。B、我在家里是個(gè)小能人,我會(huì),我會(huì),我會(huì)。你能連起來用“我會(huì)我會(huì)自己說一句話嗎?最能干的小朋友可以連續(xù)說四個(gè),你能行嗎?同桌說指名說7、朗讀指導(dǎo)當(dāng)你向大家介紹你會(huì)干什么的時(shí)候,你心里怎么樣?人造衛(wèi)星和小朋友一樣,介紹自己時(shí)可自豪了,你能自豪地讀一讀他的話嗎?自由讀男、女同學(xué)比較讀齊讀五、總結(jié)擴(kuò)展1、其實(shí)人造衛(wèi)星除了這些還有很多,它還能做很多的事,通過查找,你知道他還能做什么?指名介紹2人造衛(wèi)星的本領(lǐng)真大,制造這些人造衛(wèi)星的科學(xué)家本領(lǐng)更大,假如如今他們就站在你的面前,你會(huì)對(duì)他們說些什么?3、是呀,我們應(yīng)該感謝科學(xué)家們,同時(shí)更應(yīng)該從如今做起,好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),長(zhǎng)
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