2022年一年級班主任工作計劃精選

1、高品質(zhì)文檔2022年一年級班主任工作計劃精選 學(xué)校一班級班主任要結(jié)合學(xué)生的實際狀況，做好工作方案培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識。下面為大家?guī)硪话嗉壈嘀魅喂ぷ鞣桨?，歡迎大家參考! 一班級班主任工作方案篇1 一、班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤奮、誠懇、創(chuàng)新 二、學(xué)生現(xiàn)狀分析： 一班級一班共有24名學(xué)生，11名女生，13名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，奇怪心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。 三、探究的試驗課題：集體訓(xùn)練與共性訓(xùn)練的統(tǒng)一 四、實行的措施： 1.重視養(yǎng)成訓(xùn)練：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)

2、慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成訓(xùn)練是非常必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好學(xué)校生日常行為規(guī)范，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊 2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面對全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜學(xué)生的角度動身，了解關(guān)懷學(xué)生。準(zhǔn)時了解學(xué)生的心理變化，把握他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。 3、準(zhǔn)時了解學(xué)情：精確把握學(xué)生對學(xué)問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全

3、班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。 4、家教結(jié)合：常常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。 5、培育班級干部：準(zhǔn)時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機(jī)會，熬煉和培育他們的力量。 6、重視關(guān)懷訓(xùn)練：要關(guān)懷學(xué)生的生活，準(zhǔn)時和家長聯(lián)系，愛護(hù)他們的冷暖，了解他們的心

4、理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。 7.重視文體工作：訓(xùn)練學(xué)生上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加學(xué)校組織的文娛活動，重視各項競賽的樂觀參加，培育學(xué)生的參加意識。 五、班級主題活動支配： 第一周 1. 總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期準(zhǔn)備。 2.學(xué)習(xí)學(xué)校生日常行為規(guī)范和學(xué)校管理條例。 3.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。 第二周 1.組織好主題班隊會活動。 2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，形成良好行為習(xí)慣。 3. 連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。 第三周 1. 連續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。 2.加強(qiáng)勞動觀念訓(xùn)練，搞好個人和集體衛(wèi)生。 第四周 1.

5、進(jìn)行班級寫字競賽。 2.連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練。 第五周 1. 進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練。 2.進(jìn)行班級口算競賽。 第六周 1.對學(xué)生進(jìn)行平安訓(xùn)練。 2.培育學(xué)生的參加意識和集體主義精神。 第七周 1. 連續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練。 2.進(jìn)行班級朗讀競賽。 第八周 1. 連續(xù)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練。 2.進(jìn)行敬重父母的訓(xùn)練。 第九周 1. 進(jìn)行計算題競賽。 2.培育學(xué)生正確的是非觀念。 第十周 .連續(xù)抓好法制和平安訓(xùn)練。 第十一周 1 向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練，抓好復(fù)習(xí)訓(xùn)練。 2.連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練。 第十二周 1.訓(xùn)練學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練和審美觀念。 第十三周 1.向?qū)W生進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練。 第十四周 1.進(jìn)行

6、勤儉節(jié)省訓(xùn)練。 2.對學(xué)生進(jìn)行愛惜公物訓(xùn)練。 第十五周 1.預(yù)備閱讀競賽，寫字競賽。 2.進(jìn)行口算競賽。 第十六周 1.培育學(xué)生的集體主義觀念。 2.訓(xùn)練學(xué)生早睡早起，不能因天熱而晚睡。 第十七周 1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的訓(xùn)練。 2.評比班級文明學(xué)生。 第十八周 連續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。 第十九周 1.制定復(fù)習(xí)方案，鼓舞學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評比條件，預(yù)備評比。 第二十周 1.搞好各類評比，樹立榜樣。 2.加強(qiáng)平安訓(xùn)練，做好放假前的預(yù)備工作。 一班級班主任工作方案篇3 隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員

7、，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛、最動人的光輝!為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下： 一、常規(guī)訓(xùn)練方面 剛踏入一班級的學(xué)校生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并

8、且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)訓(xùn)練。因此，我打算從以下幾點入手： 1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)一日常規(guī)、學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，準(zhǔn)時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)訓(xùn)練。 2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育訓(xùn)練。這學(xué)期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動進(jìn)行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理

9、，培育其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。 3、充分發(fā)揮各項活動中的訓(xùn)練陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校內(nèi)電視節(jié)目、故事會和流淌紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想訓(xùn)練。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的訓(xùn)練作用，采納“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿態(tài)，我將采納“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提示與關(guān)心。 二、班級紀(jì)律方面 一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手： 1、課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)

10、的獎懲方法。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。” 2、課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展“跳繩、做嬉戲、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受訓(xùn)練，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時，隨時提示學(xué)生要留意的危急活動和場地，寓教于樂。 3、路隊紀(jì)律 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開

11、展“路隊小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準(zhǔn)時監(jiān)督，準(zhǔn)時管理。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。 四、班干部的培育方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干

12、部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。 五、其他方面 班級管理中還應(yīng)注意個體的進(jìn)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評比、小書法家、小創(chuàng)造家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高學(xué)生的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理。 還給孩子們一個金色

13、的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批判、指正。 學(xué)校一班級班主任要結(jié)合學(xué)生的實際狀況，做好工作方案培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識。下面為大家?guī)硪话嗉壈嘀魅喂ぷ鞣桨?，歡迎大家參考! 一班級班主任工作方案篇1 一、班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤奮、誠懇、創(chuàng)新 二、學(xué)生現(xiàn)狀分析： 一班級一班共有24名學(xué)生，11名女生，13名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。

14、他們純凈和善，奇怪心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。 三、探究的試驗課題：集體訓(xùn)練與共性訓(xùn)練的統(tǒng)一 四、實行的措施： 1.重視養(yǎng)成訓(xùn)練：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成訓(xùn)練是非常必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好學(xué)校生日常行為規(guī)范，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊 2、加強(qiáng)

15、后進(jìn)生管理：面對全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜學(xué)生的角度動身，了解關(guān)懷學(xué)生。準(zhǔn)時了解學(xué)生的心理變化，把握他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。 3、準(zhǔn)時了解學(xué)情：精確把握學(xué)生對學(xué)問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。 4、家教結(jié)合：常常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。 5、培育班級干部：準(zhǔn)時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們

16、的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機(jī)會，熬煉和培育他們的力量。 6、重視關(guān)懷訓(xùn)練：要關(guān)懷學(xué)生的生活，準(zhǔn)時和家長聯(lián)系，愛護(hù)他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。 7.重視文體工作：訓(xùn)練學(xué)生上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加學(xué)校組織的文娛活動，重視各項競賽的樂觀參加，培育學(xué)生的參加意識。 五、班級主題活動支配： 第一周 1. 總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期準(zhǔn)備。 2.學(xué)習(xí)學(xué)校生日常行為規(guī)范和學(xué)校管理條例。 3.抓好學(xué)生常規(guī)，

17、早日進(jìn)入正常秩序。 第二周 1.組織好主題班隊會活動。 2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，形成良好行為習(xí)慣。 3. 連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。 第三周 1. 連續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。 2.加強(qiáng)勞動觀念訓(xùn)練，搞好個人和集體衛(wèi)生。 第四周 1. 進(jìn)行班級寫字競賽。 2.連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練。 第五周 1. 進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練。 2.進(jìn)行班級口算競賽。 第六周 1.對學(xué)生進(jìn)行平安訓(xùn)練。 2.培育學(xué)生的參加意識和集體主義精神。 第七周 1. 連續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練。 2.進(jìn)行班級朗讀競賽。 第八周 1. 連續(xù)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練。 2.進(jìn)行敬重父母的訓(xùn)練。 第九周 1. 進(jìn)行計算題競賽。 2.培育學(xué)生正確的是非

18、觀念。 第十周 .連續(xù)抓好法制和平安訓(xùn)練。 第十一周 1 向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練，抓好復(fù)習(xí)訓(xùn)練。 2.連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練。 第十二周 1.訓(xùn)練學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練和審美觀念。 第十三周 1.向?qū)W生進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練。 第十四周 1.進(jìn)行勤儉節(jié)省訓(xùn)練。 2.對學(xué)生進(jìn)行愛惜公物訓(xùn)練。 第十五周 1.預(yù)備閱讀競賽，寫字競賽。 2.進(jìn)行口算競賽。 第十六周 1.培育學(xué)生的集體主義觀念。 2.訓(xùn)練學(xué)生早睡早起，不能因天熱而晚睡。 第十七周 1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的訓(xùn)練。 2.評比班級文明學(xué)生。 第十八周 連續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。 第十九周 1.制定復(fù)習(xí)方案，鼓舞學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評比條件，預(yù)

19、備評比。 第二十周 1.搞好各類評比，樹立榜樣。 2.加強(qiáng)平安訓(xùn)練，做好放假前的預(yù)備工作。 一班級班主任工作方案篇2 一.班級概況 本班目前有學(xué)生 66人，其中男生 37人，女生 29人，這個學(xué)期班級人數(shù)多，不利于管理，學(xué)生年齡小，自理力量弱，一時還不能適應(yīng)校內(nèi)生活和學(xué)習(xí)，還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和行為習(xí)慣。 二.指導(dǎo)思想 以學(xué)生進(jìn)展為本、開心的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，結(jié)合學(xué)生的實際狀況，開展富有兒童情趣的訓(xùn)練活動，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增加學(xué)生的自我激勵、自我訓(xùn)練、自我管理的力量，樂觀探究共性培育的途徑，對隊員們進(jìn)行集體主義和愛國主義訓(xùn)練，展現(xiàn)藝?yán)賹W(xué)校生

20、新形象，樹立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力! 三、工作思路 (一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。 1、培育學(xué)校生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。 2、培育學(xué)生的集體意識，參與各項集體活動都能做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。 3、利用活動課時間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操，眼保健操，保證人人會做，人人做好。 4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學(xué)生把握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培育學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。 5、 培育團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，(每月至少進(jìn)行一次隊干部培訓(xùn))，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部，部分班干部實行輪

21、換制，使每一位學(xué)生都有熬煉和表現(xiàn)的機(jī)會。 (二)對學(xué)生進(jìn)行思想品德訓(xùn)練。 1、利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行學(xué)校生守則、學(xué)校生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。 2、利用班會對學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)訓(xùn)練。 3、結(jié)合生活情境，適時對學(xué)生進(jìn)行品德訓(xùn)練。 (三)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。 1、親密與各科任課老師聯(lián)系，留意教學(xué)模式的創(chuàng)新，留意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生劇烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。 2、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。 (四)關(guān)懷學(xué)生身心健康。 1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健學(xué)問的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。 2、訓(xùn)練學(xué)生加強(qiáng)體育熬煉，增加體質(zhì)。進(jìn)入冬季后，由

22、班主任每天帶學(xué)生做好課間活動，熬煉身體的同時也磨煉了學(xué)生的意志。 3、 訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。要尤其關(guān)懷留守學(xué)生的生活，愛護(hù)他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心伴侶，賜予學(xué)生家的暖和。 4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，訓(xùn)練學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)，親密留意學(xué)生群體和個體的心理動向，進(jìn)行適時訓(xùn)練。 (五)加強(qiáng)與家長的合作 1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特別狀況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。 2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式親密與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校訓(xùn)練形成合力

23、。 四、詳細(xì)支配 九月份 1、培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校生行為規(guī)范。 3、慶祝老師節(jié)，教學(xué)生對每位任課老師說一句祝愿的話。 4、評比“守紀(jì)之星” 十月份 1、對學(xué)生進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練，熟悉我們的國旗國徽。 2、鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3、培育班干部隊伍。 4、評比“愛國之星”。 十一月份 1、培育學(xué)生的自理力量。 2、訓(xùn)練學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。 3、評比“自理之星”。 十二月份 1、入隊前訓(xùn)練，關(guān)心學(xué)生初步把握隊的學(xué)問。 2、聘請高班級小輔導(dǎo)員，訓(xùn)練學(xué)生入隊儀式。 3、訓(xùn)練學(xué)生與小伙伴相處的技巧，能主動關(guān)心同學(xué)。 4、評比“友愛之星”。 一月份 1、帶領(lǐng)學(xué)生堅持運動熬煉，培育學(xué)生持之

24、以恒的毅力。 2、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，把握正確的學(xué)習(xí)方法。 3、開展講故事競賽，培育學(xué)生的閱讀愛好。 4、評比“學(xué)習(xí)之星”。 5、期末考試 一班級班主任工作方案篇3 隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛、最動人的光輝!為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩

25、子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下： 一、常規(guī)訓(xùn)練方面 剛踏入一班級的學(xué)校生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)訓(xùn)練。因此，我打算從以下幾點入手： 1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)一日常規(guī)、學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，特地負(fù)責(zé)

26、監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，準(zhǔn)時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)訓(xùn)練。 2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育訓(xùn)練。這學(xué)期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動進(jìn)行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。 3、充分發(fā)揮各項活動中的訓(xùn)練陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校內(nèi)電視節(jié)目、故事會和流淌紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想訓(xùn)練。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的訓(xùn)練作用，采納“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿態(tài)，我將采納“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提示與關(guān)心。 二、班級紀(jì)律方面 一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手： 1、課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。” 2、課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的