2022年下一年度工作計(jì)劃范文3篇

1、高品質(zhì)文檔2022年下一年度工作計(jì)劃范文3篇 方案,是企業(yè)為了持續(xù)地提升企業(yè)競爭力和盈利力量,依據(jù)對外部環(huán)境和自身經(jīng)營狀況的分析,基于自身經(jīng)營管理理念和企業(yè)價值觀,所制定的將來一段時期內(nèi)的企業(yè)經(jīng)營進(jìn)展的各個方面、各個環(huán)節(jié)的進(jìn)展目標(biāo)、實(shí)施方案,以及在此基礎(chǔ)上所要實(shí)現(xiàn)的企業(yè)價值的綜合性的規(guī)劃與支配。本文是為大家整理的下一年度的工作方案范文，僅供參考。 下一年度工作方案范文篇一： 動思索、主動操作、主動評價，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)覺學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促進(jìn)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，細(xì)心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)要嚴(yán)格要求，培育良好的作業(yè)習(xí)慣。在進(jìn)

2、行計(jì)算力量訓(xùn)練時，要求學(xué)生先要仔細(xì)審題，邊審題邊思索;計(jì)算過程中要求學(xué)生做到一步一回頭，進(jìn)行自覺檢驗(yàn)。 對發(fā)覺個別學(xué)生做錯了題，準(zhǔn)時要求學(xué)生訂正，自覺分析造成錯誤的緣由，防止再錯，養(yǎng)成仔細(xì)計(jì)算的習(xí)慣。平常要求學(xué)生對題目中的數(shù)字、小數(shù)點(diǎn)、運(yùn)算符號必需寫得清晰工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗(yàn)的習(xí)慣，端正仔細(xì)學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培育獨(dú)立思索和克服困難的精神。依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)，熱忱輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動，活動講究實(shí)效;重視對學(xué)生的學(xué)問考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。依據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對學(xué)生進(jìn)行有效的品德訓(xùn)練。 1、利用多媒體教學(xué)設(shè)備的直觀性，用課件給學(xué)

3、生上課，讓學(xué)生手、眼、腦并用，把課堂上獵取學(xué)問的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”，變“學(xué)會”為“會學(xué)”?！拔乙獙W(xué)”、“學(xué)會”與“我要學(xué)并學(xué)會”都是使學(xué)生把握基礎(chǔ)學(xué)問的基本技能。 2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺性，常常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對這種問題，要對他們進(jìn)行思想訓(xùn)練，樹立學(xué)習(xí)的信念;有的學(xué)生學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)，并不是他們沒有潛能，而是不信任自己有潛能，在經(jīng)受了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信念。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習(xí)慣，一遇到

4、問題，先想自己不行，對自己沒信念，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會做，造成成果低下，形成了對數(shù)學(xué)產(chǎn)生畏難心情。對這些學(xué)生更要在課堂上多鼓舞他們，增加他們的自信念，在課堂上有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們供應(yīng)發(fā)言機(jī)會，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會，同時對他們在學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，都要賜予表揚(yáng)和鼓舞，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信念。 3、樂觀參加聽課、評課，虛心向?qū)W習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。作為老師，自己的學(xué)問千萬不能只比學(xué)生快一課時。我們平常說的最多的就是學(xué)生有一杯水，我們就要有一盆水、一桶水。所以自身的學(xué)習(xí)很重要。要樂觀參與各種老師培訓(xùn),牢牢抓住每次出去學(xué)習(xí)的機(jī)會，

5、仔細(xì)觀看、思索、做記錄，然后回來整理，形成自己的閱歷，以便更好的用在教學(xué)上，對于數(shù)學(xué)組的活動，都要樂觀參加。仔細(xì)觀看示范課，樂觀參加到評課爭論中去。 4、在做好訓(xùn)練教學(xué)工作的同時，還要做好總務(wù)的管理工作。學(xué)期初，購置好學(xué)生的課本和其他教學(xué)用品，支配好班級，修理、配備好班級中的課桌凳、多媒體教學(xué)設(shè)備，制定好各項(xiàng)平安工作預(yù)案，做好乘坐校車的學(xué)生的摸底工作，為師生制造一個良好的訓(xùn)練教學(xué)環(huán)境;學(xué)期中對各室的公物進(jìn)行登記造冊，做好公物的愛護(hù)工作;學(xué)期末寫好各項(xiàng)工作的總結(jié)，以便為以后做好各項(xiàng)工作打下伏筆。 下一年度工作方案范文篇二： 伴隨新年鐘聲的敲響，我們回首過去，展望將來。為了更好地開展新學(xué)期的各項(xiàng)工

6、作，現(xiàn)擬定以下工作方案： 一、指導(dǎo)思想 20xx年對于我來說是一個意義重大而又令我終身難忘的一年，在這半年里，我不僅親身參加并且見證了保育院的華麗轉(zhuǎn)變，也完成了本人從一名高校生到幼兒老師的身份蛻變。從剛剛踏入幼教行業(yè)的茫然失措，到現(xiàn)在的自信從容，是保育院伴我成長，伴我前行。新的一年，我將鼓足干勁，聽從院領(lǐng)導(dǎo)的支配和指示，團(tuán)結(jié)同事，深化貫徹幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要精神，以創(chuàng)建濱海新區(qū)星級幼兒園為目標(biāo)，不斷總結(jié)爭創(chuàng)一級園工作的閱歷，緊密圍繞我院三年進(jìn)展規(guī)劃和xx課題討論，以幼兒藝術(shù)訓(xùn)練啟蒙為特色，以幼兒進(jìn)展為核心，以藝術(shù)實(shí)踐討論為載體，探究富于藝術(shù)特色的園本課程。緊密圍繞我院三年進(jìn)展規(guī)劃和xx課題討論，

7、加強(qiáng)思想政治訓(xùn)練和職業(yè)道德訓(xùn)練，不斷樹立正確的訓(xùn)練觀，堅(jiān)持以德為首，根據(jù)老師十要十不要要求自己，由他律轉(zhuǎn)為自律，在實(shí)踐中提升本人的老師專業(yè)素養(yǎng)，結(jié)合我院的辦園理念，努力創(chuàng)建特色班級，公平對待每一位幼兒，發(fā)覺并挖掘每位幼兒身上的閃光點(diǎn)，讓幼兒在德智體美全面進(jìn)展的基礎(chǔ)上，張揚(yáng)共性，凸顯自己的特色。 二、主要工作目標(biāo) 1.連續(xù)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，自覺加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，努力提高思想道德素養(yǎng)。 2. 通過師徒結(jié)對活動，虛心向老老師學(xué)習(xí)和請教，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，磨練帶班力量。爭取一年后勝任主班老師的工作。 3.提高教學(xué)水平和專業(yè)力量。一是申請樂觀參與教研室組織的初職老師培訓(xùn)活動，增

8、加本人的理論學(xué)問和實(shí)踐閱歷，開拓訓(xùn)練思路，不斷提升專業(yè)力量。二是樂觀參與園內(nèi)組織的各項(xiàng)聽課，做課等大練兵活動。在學(xué)習(xí)、溝通和實(shí)踐、反思中提升教學(xué)水平和力量。加快由潛力型老師向骨干老師邁進(jìn)的步伐。 4.連續(xù)發(fā)揮本人的專業(yè)特長，自學(xué)與請教相結(jié)合，不斷更新教學(xué)理念，虛心向前輩請教，由仿照借鑒到樹立自己獨(dú)特的教學(xué)模式，彰顯個人教學(xué)魅力。 5.提高科研力量。一是樂觀參與xx課題討論，在討論組長的帶領(lǐng)下努力學(xué)習(xí)本人負(fù)責(zé)的學(xué)科內(nèi)容，提高討論水平和力量，為課題討論貢獻(xiàn)一份力氣。二是樂觀參與園內(nèi)組織的各項(xiàng)教研活動，在實(shí)踐中積累閱歷，提升教研水平。 6.樂觀參與園內(nèi)開展的老師專業(yè)技能競賽，在老師之間的學(xué)習(xí)和溝通中

9、強(qiáng)化專業(yè)技能，爭取取得好的成果，激勵以后的工作。 7.在多媒體達(dá)標(biāo)工程中，刻苦鉆研，發(fā)揮青年老師的訓(xùn)練優(yōu)勢，通過自培和相互學(xué)習(xí)的方式提高制作課件的水平。 8. 提高自身的訓(xùn)練技能技巧，如：繪畫、手工制作、彈奏樂器等，努力做到一專多能。 9.樂觀參與各種級別的論文的評比活動，仔細(xì)書寫，爭取獲獎，以便不斷提高論文寫作水平。 三、實(shí)施措施 1.要勝任一名合格的幼兒老師首先要有高尚的職業(yè)道德和情操，關(guān)懷和愛惜每一位幼兒，因此為加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，提高思想道德素養(yǎng)，我會仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒老師職業(yè)道德規(guī)范，以師德的要求時刻提示自己，時刻以老師十要十不要嚴(yán)格要求自己，并以此在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱忱參與到

10、工作中去，以綱要和規(guī)程為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級領(lǐng)導(dǎo)支配，樂觀協(xié)作主班老師和保育員老師搞好班級工作，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、訓(xùn)練觀，使幼兒的身心健康進(jìn)展。 2.連續(xù)借助師徒結(jié)對這一良好的平臺，虛心向我的兩位師傅請教，學(xué)習(xí)他們老老師身上寶貴的教學(xué)閱歷和處理突發(fā)大事的方法。上個學(xué)期在主班老師的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)到了很多帶班閱歷。我由剛?cè)肼毜拿Ｈ皇Т?，進(jìn)而漸漸熟識班內(nèi)各項(xiàng)工作，但作為新老師，我各方面力量仍有諸多欠缺，離勝任主班老師還有很長的路要走。例如作為一名幼兒老師，與其他老師最大的區(qū)分就是我們要有一雙靈活的手，不但要寫筆頭的教案，更要制作出符合幼兒年齡特點(diǎn)和愛好，以及學(xué)問力量目標(biāo)

11、的玩教具，為他們制造輕松歡樂地生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。而我深知這正是我目前所欠缺的力量，在以后的工作中，我會加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)和磨練，翻閱幼兒教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)及幼兒玩教具制作的書籍，在實(shí)踐中熬煉動手力量，主動擔(dān)當(dāng)此類工作，變壓力為動力，我信任努力肯定會有回報。作為主班老師不僅要負(fù)責(zé)本班訓(xùn)練教學(xué)的主要任務(wù)，還要對本班全部幼兒的成長做到心中有數(shù)，觀看和了解每位幼兒生活和學(xué)習(xí)中消失的各種問題，處理每天都有可能發(fā)生的突發(fā)大事。作為新老師的我雖然有滿腔熱忱和工作精力，但仍缺乏工作閱歷和處理突發(fā)大事所需要的隨機(jī)應(yīng)變的力量。而這方面的力量不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，我會抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會，專心觀看日常生活中老老師處理問題的方

12、式方法，不斷內(nèi)化，反思，并且運(yùn)用到實(shí)際工作中去，在實(shí)踐中體會和總結(jié)閱歷，提高管理班級的力量。另外，作為幼兒老師不但擔(dān)當(dāng)著教書育人，照看幼兒日常生活的重任，每天面對天真可愛的孩子們，還要面對性格迥異，文化水平不同的家長們，作為幼兒園與家長之間的溝通紐帶，老師要具有良好的溝通技巧，與家長成為訓(xùn)練伙伴，站在同一個動身點(diǎn)來陪伴幼兒健康成長。因此，在以后的工作中，我會連續(xù)學(xué)習(xí)老老師身上的優(yōu)秀的溝通技巧，并發(fā)揮青年老師活潑的語言特點(diǎn)，變不敢說為主動說，不斷優(yōu)化溝通技巧，搞好家園共育?？傊鳛樾吕蠋煹奈矣泻芏嘁獙W(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方，雖然我們常聽說做任何事情不能操之過急，但我認(rèn)為想要取得進(jìn)步，還是需要一股往前沖

13、的精神頭，任何事情寧愿往前趕，也不要往后推。要勇于擔(dān)當(dāng)工作，扛得起責(zé)任，即使很困難，也要想方法克服，而不是一味地推脫，想方法躲避。信任通過勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)肯干、堅(jiān)持不懈，我肯定會取得一個一個的進(jìn)步，終就勝任主班老師的工作。 3.參與工作以前，曾聽有人說幼兒園的課程很好上，只要把最粗淺的學(xué)問以最簡潔明白的話語傳授給孩子就行。但真正成為一名幼兒老師后，我才深深體會到 “要給孩子一碗水，老師要有一桶水”。這句話的道理。而今，隨著社會的不斷進(jìn)步，學(xué)問的不斷更新進(jìn)展，要求我們的老師應(yīng)當(dāng)是“一條流淌的小溪”。幼兒老師雖然教給孩子的是粗淺的學(xué)問，但肯定要是正確的、是合乎時代節(jié)拍的。幼兒訓(xùn)練五大領(lǐng)域的課程各有側(cè)

14、重點(diǎn)，而每一個領(lǐng)域都是我未曾接觸過的，這讓我感受到了前所未有的壓力，但作為園內(nèi)老師的新奇血液，我會珍惜院里供應(yīng)的“走出去”的學(xué)習(xí)機(jī)會，例如樂觀參與初職老師的培訓(xùn)活動，外出聽教研室組織的優(yōu)秀示范課，仔細(xì)做聽課記錄，準(zhǔn)時做聽課反思，并與相關(guān)老師進(jìn)行爭論討論，溝通授課閱歷，做到學(xué)有所用。除了利用“走出去”的機(jī)會，吸取優(yōu)秀教學(xué)閱歷外，我還會樂觀參與園內(nèi)組織的聽課、說課、講課、評課等大練兵活動。做到一個學(xué)期內(nèi)聽課不少于15節(jié)，除了做具體地聽課記錄外，課后我會準(zhǔn)時做好聽課反思，仔細(xì)對待每一節(jié)課，虛心聽取老老師和其他老師的意見和建議，不斷改進(jìn)和優(yōu)化每一節(jié)課，甚至是每一個教學(xué)環(huán)節(jié)。把每一次做課都當(dāng)做自己成長的

15、階梯，信任通過自己的努力再加上各位前輩的關(guān)心和教導(dǎo)，我會向成為一位骨干老師這一目標(biāo)一步步地邁進(jìn)。 4.作為英語專業(yè)的畢業(yè)生，我會充分發(fā)揮專業(yè)特長，本班又是英語特色班，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語，沒有壓力地“玩”著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)英語的樂觀性，其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的留意力不易集中，簡單分散，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的留意力，貫徹更多嬉戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)愛好。依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，變被動接受為主動參加，利用各種手段，各種形式，各種感官來學(xué)習(xí)英語。如：學(xué)習(xí)英語中的菠蘿時，讓幼兒通過觸摸、品嘗來調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)英語的樂觀性。學(xué)習(xí)身體各部位名稱

16、時，我會利用好玩的英文歌曲來調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)愛好，讓幼兒在學(xué)習(xí)歌曲的過程中潛移默化地習(xí)得英語單詞和短語。學(xué)習(xí)英語中的汽球時，讓幼兒通過身體的各個部位來玩球，然后大膽地表述。在好玩的ABC學(xué)習(xí)中讓幼兒通過各個領(lǐng)域的整合，調(diào)動一切感觀來發(fā)覺學(xué)英語的樂趣。另外我會在一日生活的空隙階段來滲透一些日常中要用到的短語、問候語，因?yàn)檫@部分時間較短，幼兒留意力較簡單集中，這些短語較枯燥，這樣學(xué)習(xí)往往會取得良好效果。小孩子生來是好動的，是以嬉戲?yàn)樯?。嬉戲是幼兒最喜愛的形式之一。嬉戲能激起幼兒學(xué)英語的愛好，親密師生間的關(guān)系，將學(xué)問融于嬉戲中，讓幼兒在情趣盎然的嬉戲中練習(xí)所學(xué)學(xué)問。也在不知不覺中把握了學(xué)問。更重要

17、是感受到學(xué)習(xí)英語的樂趣。因此，我會將幼兒英語活動應(yīng)盡量嬉戲化，寓訓(xùn)練于嬉戲，讓幼兒在嬉戲中輕輕松松學(xué)英語。總之，在今后一年的英語教學(xué)中，我會不斷更新教學(xué)理念，豐富和優(yōu)化教學(xué)手段，凸顯本班英語的教學(xué)特色。 5.新學(xué)期我很榮幸地成為了本園xx課題討論組的一員，雖然是第一次參加此類型的討論活動，缺乏討論閱歷，但作為新老師，我會充分發(fā)揮學(xué)習(xí)力量強(qiáng)的優(yōu)勢，在討論組長的帶領(lǐng)下，通過廣泛翻閱音樂學(xué)科的書籍，深化學(xué)習(xí)此方面的相關(guān)理論學(xué)問，通過多種渠道搜集有用資料和素材，與同組成員相互溝通學(xué)習(xí)成果，反復(fù)調(diào)整和修改教案，在有可能的狀況下做到一課三研。信任此次課題討論活動將會成為我日后工作的一筆珍貴財(cái)寶。上學(xué)期我有

18、幸成為中大班教研組的成員，與各位老師一起開展了幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的策略的教研活動。此次活動讓我受益匪淺，除了讓我了解了教研活動開展的基本步驟，習(xí)得了教研的主要方式方法。新的一年我仍會主動擔(dān)當(dāng)教研工作，在實(shí)踐中總結(jié)閱歷，不斷提升教研力量。 6.樂觀參與園內(nèi)組織的老師技能競賽，仔細(xì)預(yù)備每次競賽，在預(yù)備過程中重新梳理和重溫理論學(xué)問，在競賽中收獲閱歷，提升各方面的技能。 7. 我們已經(jīng)進(jìn)入了高科技的21世紀(jì)、計(jì)算機(jī)也從它那高高的神壇上走下來，走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)幼兒園，用它來制作幫助幼兒園訓(xùn)練教學(xué)活動的多媒體課件，更加適合孩子們的心理特點(diǎn)，顯示出無以倫比的優(yōu)越性，利用生動、形象的多媒體進(jìn)行教學(xué)，簡單使幼兒

19、產(chǎn)生新穎感，有效激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好，在活動中起到了事半功倍的效果。在這種大趨勢下，本院在新的學(xué)期也將實(shí)行多媒體達(dá)標(biāo)工程，作為青年老師的我，將在此次活動充分發(fā)揮青年老師的訓(xùn)練資源，通過自培和相互學(xué)習(xí)的方式提高制作課件的水平。 8. 提高訓(xùn)練技能。努力做到一專多能。一名優(yōu)秀的幼兒老師僅有良好的品德修養(yǎng)和專業(yè)學(xué)問素養(yǎng)是不夠的。這也是因?yàn)橛變河?xùn)練的特點(diǎn)打算了對幼兒老師不同的要求。所以，幼兒園強(qiáng)調(diào)幼兒老師必需是一專多能。在新的一年里，我將充分利用空余時間大練老師基本功，提高自己的業(yè)務(wù)水平，不偷懶，不耍奸。進(jìn)一步練習(xí)舞蹈、聲樂、在技能技巧等方面都有較大的提高。由于我的藝術(shù)活動力量較弱，因此我必需加強(qiáng)基本功

20、的訓(xùn)練，尤其是繪畫、手工制作、表演、彈奏、唱歌、跳舞、手指操等教學(xué)技能技巧的提高。 四、完成日期及支持 1.加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，自覺加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，努力提高思想道德素養(yǎng)是一個長期的學(xué)習(xí)過程，因此在這一年里我會不斷深化學(xué)習(xí)幼兒老師職業(yè)道德規(guī)范，時刻以老師十要十不要來監(jiān)督自己，養(yǎng)成一名合格的幼兒老師應(yīng)有的高尚的職業(yè)道德和情操。 2.爭取在一年內(nèi)通過自己的虛心學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，在院領(lǐng)導(dǎo)的支持及老老師的關(guān)心和指導(dǎo)下，快速成長，磨練帶班力量，早日具備勝任主班老師的力量。 3.在上半年樂觀參加聽課和做課的活動，在實(shí)踐中提升教學(xué)水平和力量。盼望院里多給青年老師供應(yīng)外出學(xué)習(xí)和聽課的機(jī)會，讓我們走出去，吸取其他幼

21、兒園優(yōu)秀的教學(xué)手段，更新教學(xué)理念，與時俱進(jìn) ，開拓訓(xùn)練思路。 4.在上半年連續(xù)以學(xué)習(xí)和借鑒為主，吸取前輩老師授課的優(yōu)點(diǎn)，內(nèi)化汲取后反思自己的教學(xué)，在下半年的教學(xué)實(shí)踐中努力樹立自己獨(dú)特的教學(xué)模式，彰顯個人教學(xué)魅力。盼望院里給我供應(yīng)一些外出聽其他幼兒園優(yōu)秀英語示范課的機(jī)會，開拓我的訓(xùn)練思路，更新訓(xùn)練理念，不斷提升英語教學(xué)水平。 5.在上半年樂觀參與xx課題討論，樂觀參與每次討論活動，仔細(xì)思索并虛心學(xué)習(xí)。與同事溝通教學(xué)心得體會，提升討論力量。盼望院里推舉我們供應(yīng)一些有用的有價值的有關(guān)課題討論的書籍供我們翻閱和學(xué)習(xí)，以便為課題討論供應(yīng)理論支持。 6. 樂觀仔細(xì)地預(yù)備在今年上半年開展的教學(xué)技能大賽，爭取

22、取得良好的成果。 7.在一年內(nèi)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)多媒體課件制作，老師間相互溝通和學(xué)習(xí)，共同提高課件制作的力量。 8.下半年我將提高自身的訓(xùn)練技能技巧，如：繪畫、手工制作、彈奏樂器等，努力做到一專多能。盼望院里為我們供應(yīng)便利地學(xué)習(xí)條件，通過自己的勤奮和努力，提高藝術(shù)才能。 9.在一年之內(nèi)樂觀參加各種級別的論文評比大賽，仔細(xì)撰寫，虛心向前輩請教，請他們關(guān)心指導(dǎo)，供應(yīng)珍貴的修改意見，爭取獲獎，使自己的綜合素養(yǎng)始終處于動態(tài)的進(jìn)展過程。 好的方案，是勝利的開頭，我將根據(jù)方案的各個步驟，一步一個腳印，有條不紊地開展各項(xiàng)工作，我堅(jiān)信：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！痹谛碌囊荒昀?，肯定會留下我努力拼搏，樂觀進(jìn)取的身影，譜寫一段不平凡的時間。 下一年度工作方案范文篇三： 時間荏苒，20xx年在一片有序的繁忙中將要過去了，回首過去一年，內(nèi)心感慨萬千。總結(jié)是一面鏡子，通過總結(jié)可以全面地對自己的成果與教訓(xùn)、特長與不足、困難與機(jī)遇進(jìn)行客觀評判，為下一步工作理清思路，明確目標(biāo)，制定措施，供應(yīng)參考和保障。因此，我做出如下總結(jié)。 績效考核管理工作 一、取得的成果： 績效考核管理工作從20xx年6月正式開頭，詳細(xì)做了如下工作： 1.20xx年6月