2022年個人研修計劃最新

1、高品質(zhì)文檔2022年個人研修計劃最新 個人研修方案是為了提高自己的工作力量和業(yè)務(wù)水平，更新自己的訓(xùn)練觀念，以符合創(chuàng)新訓(xùn)練和素養(yǎng)訓(xùn)練的要求;更新自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)和力量結(jié)構(gòu)，使自己基本具有綜合訓(xùn)練的力量和銳意創(chuàng)新的力量，下面就由在為大家整理的個人研修方案，歡迎大家查看! 【個人研修方案一】 能夠有幸參與這次骨干老師的培訓(xùn)，我覺得既是一份榮譽(yù)，更是一份沉甸甸的責(zé)任。為期10天的集中理論培訓(xùn)，使我了解了當(dāng)前訓(xùn)練教學(xué)進(jìn)展動向、學(xué)科的新進(jìn)展、更新訓(xùn)練教學(xué)觀念，了解并學(xué)習(xí)了課題討論的方法及做課題討論的一些基本的做法，同時在與其他老師們的溝通中，我深感自己學(xué)問的匱乏，理論水平、科研力量的低下，前期的培訓(xùn)對本人來

2、說是頭腦進(jìn)行了一次全新的洗禮，從中熟悉到自己存在的問題，為下一階段的學(xué)習(xí)與工作打好鋪墊，為此，針對自己的實際狀況，我特意制定以下的個人研修方案： 一、個人現(xiàn)狀分析： 本人工作仔細(xì)負(fù)責(zé),喜愛學(xué)生,平常擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通溝通,對于平常教學(xué)中消失的問題,能主動與科組老師溝通分析且能虛心求教,始終以來教學(xué)成果均在級的前列位置,而本學(xué)科的教學(xué)在近年來的中考中均取得不錯的成果?？晌也⒉皇且粋€科研型的老師，覺得自己的教學(xué)理念和教學(xué)水平還是不能適應(yīng)新課標(biāo)的要求，不能適應(yīng)時代進(jìn)展的需要，還不太能嫻熟的運(yùn)用多媒體現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，對于新課標(biāo)中的三維目標(biāo)還只是停留在機(jī)械、表面的熟悉上，課程制造力量不足，缺乏創(chuàng)新

3、力量;理論水平不足，科研力量低下，之前也沒有接觸過課題方面的討論工作，對于如何開展課題的討論還是很迷茫，。 二、研修目標(biāo) 目標(biāo)不敢定的太多，最盼望能通過學(xué)習(xí)，在以下三方面有提高有收獲： 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。通過培訓(xùn)，在導(dǎo)師們以及86中徐老師工作室團(tuán)隊老師的指導(dǎo)下及同行老師的關(guān)心下，提升自身的訓(xùn)練教學(xué)的水平和管理水平。 2、更新訓(xùn)練教學(xué)觀念，在學(xué)習(xí)中不斷完善自己，以便形式自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。 3、提高科研的意識，提升自身的科研水平。盼望在論文的攢寫和課題的討論中有所提高和突破。 三、措施： 1、端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，虛心求教，克服工作上的阻力，仔細(xì)完成培訓(xùn)任務(wù)。 2、在平常的教學(xué)中嚴(yán)格自

4、己，努力向新課標(biāo)邁進(jìn)，提升自身的訓(xùn)練教學(xué)水平，多向身邊有閱歷的老師請教，充分利用本次學(xué)習(xí)的機(jī)會，與同行的老師們學(xué)習(xí)，多溝通與溝通，吸別人所長為己用。 3、擅長思索，在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作，力爭做到反思昨天在反思中揚(yáng)長;端詳今日在端詳中甄別;前瞻明天在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思索相結(jié)合，在思索中工作，在工作中思索，制造性地開展工作。 4、勤于動筆，提高訓(xùn)練科研水平。 (1) 準(zhǔn)時積累專題討論的第一手資料。 (2) 嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析，把自己的專題討論從實踐層面提升至理論層面。 (3)加強(qiáng)向有閱歷的老師請教課題討論方面的相關(guān)問題。特殊是這次跟崗學(xué)習(xí)機(jī)會特別難得，要向徐老師和其團(tuán)隊

5、的其他老師學(xué)習(xí)。徐老師是中學(xué)數(shù)學(xué)特級老師，全國模范老師，全國支教先進(jìn)個人，擁有先進(jìn)的教學(xué)理念，有自己獨特的訓(xùn)練風(fēng)格。在本次學(xué)習(xí)中，要學(xué)習(xí)徐老師課堂駕馭力量，學(xué)習(xí)其團(tuán)隊老師的課堂教學(xué)模式，結(jié)合自身實際，以求達(dá)到學(xué)以致用，提升自己的教學(xué)力量。同時在課題討論方面更要虛心求教，把握好課題討論的方法套路，多向師傅請教，常與導(dǎo)師溝通，以求能如期完成課題討論，做出實效。 4、仔細(xì)根據(jù)培訓(xùn)的相關(guān)要求完成好跟崗的各項任務(wù)。遵守工作室的一切規(guī)章制度與要求，協(xié)作導(dǎo)師完成好一切組織的任務(wù)。 5、在第三階段回到自己單位進(jìn)行崗位實踐階段，要努力排解一切工作上的困難，努力把學(xué)習(xí)中學(xué)到的東西用于平常的訓(xùn)練教學(xué)中去，并把自己所

6、學(xué)到的與同事們共享，結(jié)合學(xué)校與自身的實際，不斷總結(jié)與改進(jìn)教法，以提高訓(xùn)練教學(xué)水平。 時代在不斷的進(jìn)步，我覺得特別有必要仔細(xì)提升自己,完善自己,懷著與時俱進(jìn)的思想不斷研修。我知道并非每個老師都擁有這樣好的培訓(xùn)機(jī)會，我肯定會抓住這次骨干老師培訓(xùn)的契機(jī)，在導(dǎo)師與工作室老師的指導(dǎo)下，同行老師們的關(guān)心下，努力提高專業(yè)素養(yǎng)，我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作中，在實踐中不斷積累閱歷，走進(jìn)學(xué)生心靈，通過學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己走一條老師成長、勝利、成才之路。 【個人研修方案二】 一、自我分析： 勝利的起始點來源自我分析，勝利的隱秘則是自我反省。通過信息技術(shù)力量測評，我才發(fā)覺自己在

7、信息技術(shù)方面還存在很大差距，所知道的還很膚淺。雖課堂上可以使用現(xiàn)代化的信息技術(shù)手段開展教學(xué)，但質(zhì)量不高，還停留在表面，理論性不強(qiáng)，還存在照搬照抄網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)成資源，缺乏創(chuàng)新，導(dǎo)致課堂上學(xué)生的愛好不高。通過這次培訓(xùn)提高我個人和全體老師應(yīng)用信息技術(shù)的力量，把信息技術(shù)更好的應(yīng)用于課堂教學(xué)中。 1、應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)力量。課堂教學(xué)永久是一門有圓滿的藝術(shù)，目前我應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)力量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足距實現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)深度融合還有很大差距，存在顧此失彼現(xiàn)象。 2、應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式力量。信息技術(shù)為學(xué)生自主學(xué)習(xí)供應(yīng)了寬闊的天空，但由于受傳統(tǒng)訓(xùn)練“一支粉筆一本教科書”的填鴨式教學(xué)的影響，我在轉(zhuǎn)變學(xué)

8、生學(xué)習(xí)方式上還存在許多問題，過多的包辦代替，注意學(xué)問的傳授而忽視力量培育。 3、應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展力量。我們提倡終身訓(xùn)練，而終身訓(xùn)練本身離不信息技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)具有其強(qiáng)大的傳輸功能，網(wǎng)絡(luò)對促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展非常重要，不出戶就能實現(xiàn)教學(xué)相長，而我在此方面還非常欠缺，網(wǎng)友少參與學(xué)習(xí)團(tuán)體也少。 二、環(huán)境分析： 問題永久在自己身上。我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)級中學(xué)， 現(xiàn)在我們學(xué)校的信息化環(huán)境是全縣中等水平，但我們卻沒有充分利用好這一資源，盼望通過這次培訓(xùn)提升老師的信息化專業(yè)力量，把信息技術(shù)更好的應(yīng)用于我們的課堂教學(xué)之中。 三、我的進(jìn)展目標(biāo)： 目標(biāo)是前進(jìn)的動力。 1、讓信息技術(shù)成為提高課堂教學(xué)力量魔法棒。 2、應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式由“厭學(xué)”到“會學(xué)”最終達(dá)到“樂學(xué)”。 3、嫻熟制作多媒體課件，并學(xué)會使用多種教學(xué)軟件。 4、信息技術(shù)時代，更需要提高老師的專業(yè)進(jìn)展力量，沒有信息技術(shù)力量，就不是一個合格的老師，因此，我要珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會，把網(wǎng)絡(luò)學(xué)問有效地應(yīng)用到課堂教學(xué)，使自己應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)的水平不斷提高。 四、我的行動方案： 1、每天至少在網(wǎng)上學(xué)習(xí)一小時左右，全面完成培訓(xùn)期間的各項任務(wù)，利用并制造多種機(jī)會，向名師和同仁們學(xué)習(xí)，尋求專家理論支持，促使自己課堂教學(xué)模式更加成熟和完善。 2、通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)專家們的先進(jìn)理念，樂