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文檔簡介

1、1鹽池五小鹽池五小 五年級(五年級(3)班)班2www.ddqc.cc3尊敬的各位家長:尊敬的各位家長: 您好!感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,我代表五年級(您好!感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,我代表五年級(3 3)班所)班所有學生和各任課老師對您表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!有學生和各任課老師對您表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝! 召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的溝通,以便我們能夠及時調召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的溝通,以便我們能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。整工作,提高教育教學質量,同時促使家

2、長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。4 一個學生的成長,離不開學校教育與家庭教育的結合。因此,這次家長會是在期一個學生的成長,離不開學校教育與家庭教育的結合。因此,這次家長會是在期中考試之后舉行的,為的是架設學校與家庭的溝通橋梁,共同促使學生在學習、生活、中考試之后舉行的,為的是架設學校與家庭的溝通橋梁,共同促使學生在學習、生活、紀律等方面健康發(fā)展。紀律等方面健康發(fā)展。 借此機會,也想讓每位家長了解一下孩子們在校的學習情況與發(fā)展動向。借此機會,也想讓每位家長了解一下孩子們在校的學習情況與發(fā)展動向。5家長會議程:一、匯報班級基本情況二、上半學期學生整體情況分析三、考后顯露出的問題四、給家長的建

3、議及需要配合的方面五、大家相互交流6一、五年級一、五年級(3)班,班級整體情況:班,班級整體情況:全班總共有48人,男生29人,女生19人.學習屬A類的有:13人學習屬B類的有:20 人學習屬C類的有:15人7 B類學生屬于底子不薄,頭腦聰明,但學習方面很毛躁,思想波動大,干什么事都不認真的學生。有:閆嘉鑫、閆宏浩、 黎子杰、王玉芳、羅偉、黃家富、徐偉家、丁澤晨、陳景昊、 蘇家鈺、雍曉慧、夏新、楊文、郭躍、翟靖 8 C類學生屬于被動式學習的學生,正式作業(yè)抄的寫,家庭作業(yè)只是在完成任務,敷衍了事,無學習目的。 是:孫耀超、孫振均、黃樂、張圓、董香花、黃彩霞、楊晶、高婷、 葉佳榮、石宇眀、黃佳麗、

4、馮新宜、王佳偉、高占偉、劉鑰、 白曉梅9二、班級學生現(xiàn)狀二、班級學生現(xiàn)狀 我發(fā)現(xiàn),班上的同學不管學習好壞,都或多或少有一種應付的現(xiàn)象厭學情緒。 孩子們現(xiàn)在是五年級,如果按大學畢業(yè)來算,他還要再上11年學,可是孩子還這么小,就已經厭學,這對以后家庭與學校教育來說是一種挑戰(zhàn)。 孩子為什么要厭學呢?我總結了以下幾點: 我們過于注重孩子的分數(shù),用每次考試的分數(shù)來衡量學生的好壞。10 在我們眼里,孩子要不停的看書、學習、寫作業(yè)、補課,這樣才算是在認真學習,只有這樣才能成為好學生。 學生的作業(yè)量只有合理,孩子才認真地動腦筋去做,相反,過多的作業(yè)對孩子來說只是一味的去完成任務,達不到做作業(yè)的根本目的。 我們

5、一定要培養(yǎng)孩子自覺學習,熱愛學習的好習慣。11 但僅僅這些,是不夠的。我現(xiàn)在著重培養(yǎng)學生自主學習的良好習慣,關注每個學生的身心發(fā)展,在我看來,一個優(yōu)秀的學生,他不僅僅只是考試能拿高分,而是: 1、熱愛班集體。 2、 組織協(xié)作能力強。 3、堅持、反應、挑戰(zhàn)性強。 4、有較好的口頭表達能力。 5、 思維活躍、思想靈活。 6、有想象力,好奇心強,獨創(chuàng)性高,興趣廣泛,積極參加課外活動。12考試成績分析:語文 數(shù)學成成績績100-90分分8980分分79-60分分60分以分以下下人人數(shù)數(shù)1224102成成績績100-90分分8980分分79-60分分60分以分以下下人人數(shù)數(shù)181410613考后顯露出的

6、問題:1、在這次考試后,我們發(fā)現(xiàn)很多同學的總分高不了,究其原因,偏科太厲害!尤其要引起重視的是數(shù)學,尤其是數(shù)學拉的分數(shù)最多。2、老師反復強調的知識點沒落實到位.14成績背后的問題:成績背后的問題:1.個別同學上課自以為是,不夠專心,甚至出現(xiàn)開小差、想心思,自己做自己的事情,完全不顧老師所講的內容。 2. 有些學生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯多,選擇題亂猜,計算題只寫一個答案;老師講評過的練習部分學生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣,導致已做過的練習屢做屢錯。153、競爭意識不強,時間觀念較差,尤其是中層的學生自我滿足,部分學生成績波動較大,偏科現(xiàn)象較突出。 4、學習不扎實,不能落實到實處.166、個別同學有抄

7、作業(yè)現(xiàn)象。7、個別同學沒有明確的目標。8、基礎太差。9、學生自覺性差,老師在與不在不一樣,有些同學會違反紀律。17四、給家長們的幾點建議:四、給家長們的幾點建議: 2、良好習慣的養(yǎng)成非常重要,包括學習習慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣、衛(wèi)生習、良好習慣的養(yǎng)成非常重要,包括學習習慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣、衛(wèi)生習慣等,這些都有助于孩子的成長。慣等,這些都有助于孩子的成長。 1、要教育孩子怎樣做人,關心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導向、明確的奮、要教育孩子怎樣做人,關心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標。斗目標。183、要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間,教育孩子

8、少與社會上的或其他學校的、要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間,教育孩子少與社會上的或其他學校的人交朋友。人交朋友。4、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況。因為我們的一切工、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況。因為我們的一切工作都是為了孩子將來的美好前途!作都是為了孩子將來的美好前途!19 控制好上學放學時間及業(yè)余時間控制好上學放學時間及業(yè)余時間. 嚴格控制孩子的零花錢。嚴格控制孩子的零花錢。3. 加強與班主任和任課老師的聯(lián)系。加強與班主任和任課老師的聯(lián)系。需要家長配合的方面:需要家長配合的方面: 4.積極配合學校及班級的工作,與老師步調一致。積

9、極配合學校及班級的工作,與老師步調一致。20家長應注意:家長應注意:希望家長多了解子女的學習情況,不要只關心學習成績,更應該關注的是學習過程!在希望家長多了解子女的學習情況,不要只關心學習成績,更應該關注的是學習過程!在假期、周六、周日,家長應督促孩子多看書,少看電視,盡量不上網打游戲,引導孩子假期、周六、周日,家長應督促孩子多看書,少看電視,盡量不上網打游戲,引導孩子學會學習。學會學習。具體可從如下方面督促孩子:具體可從如下方面督促孩子:學有目標學有目標 提前預習提前預習 完成作業(yè)完成作業(yè) 及時復習及時復習 認真聽講認真聽講 規(guī)范書寫規(guī)范書寫 經常閱讀經常閱讀 樂于練筆樂于練筆21五、暢五、暢 所所 欲

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