七年級(jí)上《陳太丘與友期行》(部編版)ppt課件

1、1陳太丘與友期行陳太丘與友期行2世說(shuō)新語(yǔ)兩則 陳太丘陳太丘與友與友/ /期行期行，期，期/ /日中。過(guò)中不至，太丘日中。過(guò)中不至，太丘/ /舍去，去后舍去，去后/ /乃至。乃至。 元方元方/ /時(shí)年七歲，時(shí)年七歲，門(mén)外門(mén)外/ /戲?？蛻?。客/ /問(wèn)元方：?jiǎn)栐剑骸白鹁鹁? /在不？在不？”答曰：答曰：“待君久待君久/ /不至，已去。不至，已去?！庇讶擞讶? /便怒曰：便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去。非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆? /曰：曰：“君與家君君與家君/ /期日中，日中期日中，日中/ /不至，則是不至，則是/ /無(wú)無(wú)信；對(duì)子罵父，則是信；對(duì)子罵父，則是/ /無(wú)禮。無(wú)禮。

2、” 友人友人/ /慚，下車(chē)慚，下車(chē)/ /引之。元方引之。元方/ /入門(mén)不顧入門(mén)不顧 3世說(shuō)新語(yǔ)兩則自學(xué)指導(dǎo)一（自學(xué)指導(dǎo)一（8 8分鐘）分鐘） 結(jié)合注釋自讀自譯課文，圈畫(huà)出不能解決的文言字詞。結(jié)合注釋自讀自譯課文，圈畫(huà)出不能解決的文言字詞。4陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，陳太丘與友期陳太丘與友期 去后乃至。去后乃至。 元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：陳太丘跟一位朋友約好同行，約好正午（見(jiàn)面），正午過(guò)了那個(gè)朋友還沒(méi)有到，陳太丘就不再等陳太丘跟一位朋友約好同行，約好正午（見(jiàn)面），正午過(guò)了那個(gè)朋友還沒(méi)有到，陳太丘

3、就不再等候離開(kāi)了，候離開(kāi)了，陳太丘走后那人才到。元方當(dāng)時(shí)年齡七歲，在門(mén)外玩耍，那人問(wèn)元方：陳太丘走后那人才到。元方當(dāng)時(shí)年齡七歲，在門(mén)外玩耍，那人問(wèn)元方：相約而行。期，約定相約而行。期，約定到達(dá)到達(dá)才才嬉戲、玩耍嬉戲、玩耍正午時(shí)分正午時(shí)分離開(kāi)5“尊尊 君在君在 不？不？”答曰：答曰：“待君久不至，已去。待君久不至，已去。”友人便怒：友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去。非人哉！與人期行，相委而去?！薄澳愀赣H在嗎？你父親在嗎？”元方答道：元方答道：“（我父親）等了您很久您都沒(méi)到，他已經(jīng)走了。（我父親）等了您很久您都沒(méi)到，他已經(jīng)走了?！蹦侨吮闵鷼獾恼f(shuō)：那人便生氣的說(shuō)：“（你父親）真不是人啊（你父親

4、）真不是人啊 ，和別人相約同行，卻丟下我離開(kāi)了。，和別人相約同行，卻丟下我離開(kāi)了?！睂?duì)別人父親的尊稱(chēng)對(duì)別人父親的尊稱(chēng)通通“否否”等待等待不是不是丟下，舍棄丟下，舍棄6元方曰：元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！?友人慚，下車(chē)引之，友人慚，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。元方入門(mén)不顧。元方說(shuō)；元方說(shuō)； “您跟我爸爸約好正午。您正午不到，您跟我爸爸約好正午。您正午不到， 就是不講信用。就是不講信用?！睂?duì)著孩子罵他的父親，就是沒(méi)有禮貌。對(duì)著孩子罵他的父親，就是沒(méi)有禮貌?！蹦侨烁械綉M愧，便下車(chē)想拉元方，那人感到慚愧，便下車(chē)

5、想拉元方，元方頭也不回地走進(jìn)自己家的大門(mén)。元方頭也不回地走進(jìn)自己家的大門(mén)。拉拉回頭看回頭看我父親我父親就就感到慚愧感到慚愧7世說(shuō)新語(yǔ)兩則1 1、陳太丘的朋友是個(gè)怎樣的人？從文中哪些地方可以看出來(lái)？、陳太丘的朋友是個(gè)怎樣的人？從文中哪些地方可以看出來(lái)？無(wú)信無(wú)信- - 暴躁易怒暴躁易怒- - 粗魯粗魯- 無(wú)禮無(wú)禮- 知錯(cuò)能改知錯(cuò)能改- 2 2、1、無(wú)信、無(wú)信 “期日中，日中不至，則是無(wú)信期日中，日中不至，則是無(wú)信” 2、無(wú)禮、無(wú)禮 “對(duì)子罵父，則是無(wú)禮對(duì)子罵父，則是無(wú)禮”明白事理（懂禮識(shí)儀），性格直率，聰敏。明白事理（懂禮識(shí)儀），性格直率，聰敏。自學(xué)指導(dǎo)二（自學(xué)指導(dǎo)二（8 8分鐘）分鐘）“期日中，

6、過(guò)中不至期日中，過(guò)中不至” “友人便怒友人便怒” “非人非人哉！哉！” “對(duì)對(duì)子罵父子罵父” “友友人慚，下車(chē)引之人慚，下車(chē)引之”83、作者寫(xiě)此文，意圖是什么（主旨）？借元方責(zé)客之語(yǔ)，贊揚(yáng)元方的聰敏，懂禮識(shí)儀。更說(shuō)明“信”和“禮”的重要性，做人應(yīng)當(dāng)誠(chéng)信、有禮。9 補(bǔ)出省略的部分補(bǔ)出省略的部分陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中（）陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中（）不至，太丘舍去，去后（）乃至。元方時(shí)不至，太丘舍去，去后（）乃至。元方時(shí)年七歲，（）門(mén)外戲。客問(wèn)元方：年七歲，（）門(mén)外戲。客問(wèn)元方：“尊君在不？尊君在不？”（）答曰：（）答曰：“（）待君久（）（）待君久（）不至，（）已去。不至，（）已去?！庇讶?/p>

7、便怒：友人便怒：“非人哉！與人期行，相委（）而去。非人哉！與人期行，相委（）而去?！痹皆唬涸皆唬骸熬c家君期日中。（）日中不至，則是無(wú)信；（）對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。與家君期日中。（）日中不至，則是無(wú)信；（）對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。”友人慚，下車(chē)友人慚，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。引之，元方入門(mén)不顧。 友友友友于于元方元方家君家君君君家君家君人人君君君君10問(wèn)題研究：“君”“尊君”“家君”的稱(chēng)謂有什么不同？ “君”是有禮貌地稱(chēng)呼對(duì)方，猶今之“您”?！白鹁笔菍?duì)別人父親的一種尊稱(chēng)?！凹揖笔菍?duì)人稱(chēng)自己的父親。 其他敬稱(chēng)和謙稱(chēng)，參考課本辨別下列詞語(yǔ)哪些屬于敬詞，哪些屬于謙詞。敝人卑職陛下令尊寡人足下令郎

8、老朽麾下敬詞有謙詞有敬詞有謙詞有 111、通假字：尊君在不、通假字：尊君在不2 2、古今異義：、古今異義： 陳太丘與友期陳太丘與友期 太丘舍去太丘舍去 下車(chē)引之下車(chē)引之 元方入門(mén)不顧元方入門(mén)不顧 通（通（ 否否 ）3、一詞多義、一詞多義: 俄而雪驟俄而雪驟 相委而去相委而去 古古:約定約定 今今:日期日期古古:離開(kāi)離開(kāi) 今今:前去前去,前往前往古古:拉拉今今:引用引用古古:回頭看回頭看 今今:照顧照顧不久不久就，然后就，然后當(dāng)堂訓(xùn)練（810分鐘）124 4、重點(diǎn)語(yǔ)句翻譯、重點(diǎn)語(yǔ)句翻譯: :（1 1）過(guò)中不至，太丘舍過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。去，去后乃至。 正午過(guò)了那朋友還沒(méi)到，太丘不再等候

9、就走了。太丘走后，正午過(guò)了那朋友還沒(méi)到，太丘不再等候就走了。太丘走后， 那人才到。那人才到。（2）友人便怒：友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去。非人哉！與人期行，相委而去?！?那人便發(fā)起脾氣來(lái)，罵道：那人便發(fā)起脾氣來(lái)，罵道：“你父親不是人啊！跟別人約好一塊走，卻把別人丟下，自你父親不是人啊！跟別人約好一塊走，卻把別人丟下，自己走了。己走了?！?3（3）元方曰：）元方曰：“君與家君期日中。日中不至，君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！?元方說(shuō)：元方說(shuō)：“您跟我父親約好正午相約同行，您正午不到，就是不講信用；對(duì)著孩子罵他您跟我父親約好正午相約

10、同行，您正午不到，就是不講信用；對(duì)著孩子罵他的父親，就是沒(méi)有禮貌。的父親，就是沒(méi)有禮貌。” （4 4）友人慚，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。友人慚，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。 那人感到慚愧，便下車(chē)想拉元方，元方頭也不回地走進(jìn)了自家的大門(mén)。那人感到慚愧，便下車(chē)想拉元方，元方頭也不回地走進(jìn)了自家的大門(mén)。145.如何評(píng)價(jià)文中三人？陳太丘友人元方嚴(yán)格遵守約定，不姑息不守信的人不守信用、不講禮貌，但知錯(cuò)能改機(jī)靈聰敏、正直率真、知禮識(shí)儀，懂得維護(hù)父親尊嚴(yán)1516 參考答案：參考答案： 認(rèn)為元方確實(shí)有失禮儀的理由是：認(rèn)為元方確實(shí)有失禮儀的理由是： 人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？知錯(cuò)能改仍不失為有識(shí)之人。既然客人已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)，元方

11、就應(yīng)該人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？知錯(cuò)能改仍不失為有識(shí)之人。既然客人已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)，元方就應(yīng)該原諒他，而他居然原諒他，而他居然“入門(mén)不顧入門(mén)不顧”，弄的客人尷尬之極，無(wú)地自容，確實(shí)有失禮儀。，弄的客人尷尬之極，無(wú)地自容，確實(shí)有失禮儀。17 認(rèn)為元方并非無(wú)禮的理由：認(rèn)為元方并非無(wú)禮的理由： 元方年僅七歲，我們不應(yīng)對(duì)其求全責(zé)備；況且客人失信于人，不知自責(zé)且當(dāng)子罵元方年僅七歲，我們不應(yīng)對(duì)其求全責(zé)備；況且客人失信于人，不知自責(zé)且當(dāng)子罵父，其品行的低劣可見(jiàn)一斑，對(duì)這樣的人就應(yīng)該斷然拒之千里之外。父，其品行的低劣可見(jiàn)一斑，對(duì)這樣的人就應(yīng)該斷然拒之千里之外。 18學(xué)了這篇課文，你受到了什么啟發(fā)？1.在人際交往中要誠(chéng)實(shí)守信

12、；2.要懂禮儀，語(yǔ)言文明，學(xué)會(huì)尊重他人；3.要知錯(cuò)能改，善于反思自身的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤；4.要學(xué)會(huì)寬容；5.敢于堅(jiān)持原則；6. 自古以來(lái)，出現(xiàn)過(guò)許許多多聰穎機(jī)智的少年兒童，關(guān)于他們自古以來(lái)，出現(xiàn)過(guò)許許多多聰穎機(jī)智的少年兒童，關(guān)于他們的美德，至今流傳。的美德，至今流傳。 相信咱同學(xué)也知道這樣的故事，下面就請(qǐng)交流一下你所知道相信咱同學(xué)也知道這樣的故事，下面就請(qǐng)交流一下你所知道的故事。的故事。19;.201 1、留：專(zhuān)有名詞，國(guó)號(hào)，年號(hào)，人、留：專(zhuān)有名詞，國(guó)號(hào)，年號(hào)，人 名，地名，物名，職稱(chēng)等，名，地名，物名，職稱(chēng)等， 可照錄不翻譯。可照錄不翻譯。例：元方例：元方 陳太丘（人名）陳太丘（人名）、補(bǔ)：在翻譯

13、文言文時(shí)應(yīng)補(bǔ)出省、補(bǔ)：在翻譯文言文時(shí)應(yīng)補(bǔ)出省 略成分。略成分。例：去后乃至去后（友）乃至例：去后乃至去后（友）乃至待君久不至，已去待君久不至，已去 （家君）待君久不至，已去（家君）待君久不至，已去21、選：選用恰當(dāng)?shù)脑~義翻譯，文言文、選：選用恰當(dāng)?shù)脑~義翻譯，文言文 中一詞多義的情況很常見(jiàn)，因中一詞多義的情況很常見(jiàn)，因 此選擇恰當(dāng)?shù)脑~義進(jìn)行翻譯。此選擇恰當(dāng)?shù)脑~義進(jìn)行翻譯。例：去后乃至例：去后乃至、才、才 、竟然、竟然 、就是、就是、譯：譯出實(shí)詞、虛詞、活用的詞和、譯：譯出實(shí)詞、虛詞、活用的詞和 通假字。通假字。例：文言實(shí)詞：例：文言實(shí)詞： 元方時(shí)年七歲元方時(shí)年七歲 那年那年 日中不至，則是無(wú)信信

14、用日中不至，則是無(wú)信信用2223翻 譯： 王戎七歲的時(shí)候，曾經(jīng)（有一次）和多個(gè)小孩子游玩，看見(jiàn)路邊的李子樹(shù)有好多果實(shí)，枝斷了，王戎七歲的時(shí)候，曾經(jīng)（有一次）和多個(gè)小孩子游玩，看見(jiàn)路邊的李子樹(shù)有好多果實(shí)，枝斷了，許多小孩爭(zhēng)相奔跑去摘那些果實(shí)。只有王戎不動(dòng)。人們問(wèn)他（為什么），（他）回答說(shuō)：許多小孩爭(zhēng)相奔跑去摘那些果實(shí)。只有王戎不動(dòng)。人們問(wèn)他（為什么），（他）回答說(shuō)：“（李）樹(shù)長(zhǎng)（李）樹(shù)長(zhǎng)在路邊卻有許多果實(shí)，這必定是（一棵）苦味李子。在路邊卻有許多果實(shí)，這必定是（一棵）苦味李子?！闭」麑?shí)（品嘗）確實(shí)是這樣的。摘取果實(shí)（品嘗）確實(shí)是這樣的。 24 孔文舉年十歲，隨父到洛。時(shí)李元禮有盛名，為司隸校尉

15、。詣門(mén)者，皆俊才清稱(chēng)及孔文舉年十歲，隨父到洛。時(shí)李元禮有盛名，為司隸校尉。詣門(mén)者，皆俊才清稱(chēng)及中表親戚乃通。文舉至門(mén)，謂吏曰：中表親戚乃通。文舉至門(mén)，謂吏曰：“我是李府君親。我是李府君親?！奔韧ǎ白?。元禮問(wèn)曰：既通，前坐。元禮問(wèn)曰：“君與仆有何親君與仆有何親?”?”對(duì)曰：對(duì)曰：“昔先君仲尼與君先人伯陽(yáng)有師資之尊，是仆與君奕世為通昔先君仲尼與君先人伯陽(yáng)有師資之尊，是仆與君奕世為通好也。好也。”元禮及賓客莫不奇之。太中大夫陳韙后至，人以其語(yǔ)語(yǔ)之，韙曰：元禮及賓客莫不奇之。太中大夫陳韙后至，人以其語(yǔ)語(yǔ)之，韙曰：“小時(shí)了小時(shí)了了，大未必佳。了，大未必佳。”文舉曰：文舉曰：“想君小時(shí)必當(dāng)了了。想君小時(shí)

16、必當(dāng)了了?！表t大踧踖。韙大踧踖。 小時(shí)了了小時(shí)了了25 譯文譯文 孔融十歲的時(shí)候，隨父親到洛陽(yáng)。當(dāng)時(shí)李元禮名氣很大，做司隸校尉。到他家去的人，都孔融十歲的時(shí)候，隨父親到洛陽(yáng)。當(dāng)時(shí)李元禮名氣很大，做司隸校尉。到他家去的人，都是那些才智出眾的人、有清高稱(chēng)譽(yù)的人以及自己的親戚才被通報(bào)。孔融到了他家門(mén)前，對(duì)下邊的是那些才智出眾的人、有清高稱(chēng)譽(yù)的人以及自己的親戚才被通報(bào)?？兹诘搅怂议T(mén)前，對(duì)下邊的人說(shuō)：人說(shuō)：“我是李府君的親戚。我是李府君的親戚?！币呀?jīng)通報(bào)上去，一起坐下來(lái)。李元禮問(wèn)：已經(jīng)通報(bào)上去，一起坐下來(lái)。李元禮問(wèn)：“您和我有什么親戚關(guān)您和我有什么親戚關(guān)系系?”?”孔融回答說(shuō)：孔融回答說(shuō)：“過(guò)去我的祖先仲尼曾經(jīng)拜您的祖先伯陽(yáng)為師，所以我和您是世世代代友好過(guò)去我