工業(yè)設計概論試卷

1、2017-2018-1工業(yè)設計概論試卷姓名：王晗班級：產(chǎn)品設計 1602學號：日期：2017年 10 月 29 號一、 什么是“以用戶為中心”的設計? 什么是用戶的痛點？試舉例，分別配兩幅產(chǎn)品圖片（注明出處）加以說明，字數(shù)不少于300 字。1、以用戶為中心的設計就是圍繞用戶自身需要，用戶的要求。站在用戶的角度作出用戶需要的設計。 不以主觀思想為設計理念，而是深入用戶發(fā)現(xiàn)他們的需要，從而作出對用戶有用的設計。2、用戶的痛點就是設計出的產(chǎn)品在用戶的使用過程中由于某個缺陷，產(chǎn)生了使用戶感到不適的感覺，或者出現(xiàn)浪費等問題。例 1：早上刷牙的時候把牙膏擠好準備刷牙的時候，這時去給杯子接水或是去拿個別的東

2、西把擠上牙膏的牙刷放在杯子上。然后就會出現(xiàn)牙膏從牙刷上滑落或是牙刷從杯子上滑落導致牙膏被浪費掉，并且如果不慎掉落在地上牙刷也需要再次清洗才能再次使用。這種情況就會導致用戶在使用產(chǎn)品的同時出現(xiàn)不適的情況，這也會出現(xiàn)浪費牙膏的情況，這就會成為用戶的痛點。（注：圖片來自互聯(lián)網(wǎng)）例 2：相信大多數(shù)人都會用過耳機，而且都會隨身攜帶到任何地方。并且大多數(shù)人的攜帶方式用該都是放在口袋里，也不會經(jīng)過打理就放進口袋。那么這就會產(chǎn)生一個問題就是這個耳機的線在經(jīng)過口袋里的一路顛簸有可能早已經(jīng)打了無數(shù)結(jié)。在用戶拿出來耳機想享受音樂的時候發(fā)現(xiàn)自己的耳機已經(jīng)成為了如圖所示的樣子，已經(jīng)變成了一團線團。在這個時候用戶就需要痛

3、苦的將這些打結(jié)的線圈慢慢解開（注：圖片來自互聯(lián)網(wǎng)）才能開始享受音樂。這就對用戶來說是極大的痛點，嚴重影響了用戶的產(chǎn)品體驗。二、目前，你學習的主要動機是什么？簡述工業(yè)設計師的基本素養(yǎng)。對比分析一下，哪些是你的優(yōu)勢和強項， 哪些是明顯的不足和短板？你認為如何才能學好工業(yè) （產(chǎn)品） 設計？1、就目前來看我學習的 動機 就是為自己掌握一項技能，提高自己的綜合素質(zhì)2、工業(yè)設計師的基本素養(yǎng)：工業(yè)設計師要善于統(tǒng)觀全局，總結(jié)過去展望未來還要注意觀察生活中每一件小事并且，我們還要用看本質(zhì)的方法觀察事物也就是學會舉一反三我們應具有良好得收集與表現(xiàn)能力，優(yōu)秀的草圖和徒手作畫的能力將自己最初的想法很快的表現(xiàn)出來學習工

4、業(yè)設計，還要求我們掌握現(xiàn)在先進的計算機輔助設計技術(shù)我們還要具備充分的表達能力和較強的與別人交往的能力學習工業(yè)設計還要求我們具有較強的動手能力和經(jīng)驗，以及對材料學， 機械加工學， 力學等生產(chǎn)加工方面的知識的了解。我的優(yōu)勢 在我看來我擁有對事物有舉一反三的觀察方式，并且在掌握計算機設計技術(shù)的能力上比較嫻熟、 還擁有一定的表達能力和交際能力。在動手制作能力上有一定的經(jīng)驗能夠更好地和別人配合完成項目我的短板 就是對一些專業(yè)技能上的不足，比如畫草圖和徒手畫的能力上有些不足，在一個項目中并不能在很短時間內(nèi)將自己的思想和想法表達給用戶。還有就是不夠細心可能對于生活中的一些小事沒有完全注意到，這就導致一些來自

5、生活中的靈感缺失。使自己的設計沒有那么貼近生活。對于 如何學好產(chǎn)品設計 我認為努力學習是一個必不可少的過程，其次就是培養(yǎng)自己的生活習慣，就是樹立一個正確的生活習慣。關注生活中的小事，貼近生活的設計才是好設計。 還有要升華自己提高自己的專業(yè)技能，保證在設計表達上無障礙讓自己的設計能讓用戶清楚的了解。三、如何理解“設計本質(zhì)是一種文化創(chuàng)造?！保吭嚺e例，至少配兩幅圖片（注明出處）加以說明，字數(shù)不少于300 字。（12 分 6+6 ）因為設計是一個從無到有的開端， 它可以導致一個產(chǎn)品從無到有。 從而改變?nèi)藗兊纳睿?使人們的生活方式、 思維方式、 價值觀念、 審美意識等發(fā)生改變。 而這也就是文化的定義，

6、所以說設計就是一種文化創(chuàng)造。例 1：手機的出現(xiàn)就是一種設計，它將人們帶到了一個新的時代，從人們之間通過信件交流到這種數(shù)字化的通信技術(shù)。是一個極大變化，他更是拉近了人與人之間的距離。 而且在后來的發(fā)展中手機已進行了很多進化，它的功能以更加的強大。總之手機的出現(xiàn)豐富了人們的生活，無論他帶來的影響如何，他已經(jīng)改變了人們的生活。 并且?guī)С隽艘幌盗形幕?這些文化都能在手機上體現(xiàn)。（注：圖片來自互聯(lián)網(wǎng)）例 2：游戲的出現(xiàn)算是一種電子產(chǎn)品的出現(xiàn)，游戲的設計對于年輕人的影響是巨大的。它可以豐富人們的空余時間，緩解學習、工作上帶來的壓力。并且從游戲的出現(xiàn)衍生了電子競技這一說法，電子競技的影響力也是不容小視的，

7、現(xiàn)代年輕人對電競的關注也是非常巨大的。電子游戲帶來的電競文化是現(xiàn)在影響力巨大的一（注：圖片來自互聯(lián)網(wǎng)）種文化。四、繪制 100 個杯子，工具和表現(xiàn)形式不限。挑選一個你認為最具創(chuàng)新性的杯子設計，并簡述其形式與功能的關系。( 見后面附圖 ) （ 20 分 15+5 ）我認為第 31 個杯子最具有創(chuàng)新性。這款杯子為廣口杯，比較偏扁胖，在杯肚中間有一個凹槽，這個凹槽可以存放勺子保證勺子不會掉落。設計方便了喜歡喝咖啡等需要勺子的用戶，使得勺子更方便存放。五、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題哪個更重要，為什么? 下面三個物品當中，任選一個，以你的觀察分別存在哪些問題？找出至少20 個問題。 對其中一個主要問題進行分析，

8、 并大膽設想，提出相應的解決（改良）方案。（ 20 分 5+10+5） 輸液器； 剪刀； 教室的門。發(fā)現(xiàn)問題更為重要；發(fā)現(xiàn)問題說明有個獨特的地方被你發(fā)現(xiàn)了，也許有答案，也許沒有。不管如何都開創(chuàng)了一個未被涉足的領域。解決問題也需要創(chuàng)造力， 不過總會先在現(xiàn)有的知識體系里去尋找答案。這點比不上提出問題。教室的門：1. 門不好關， 在上課的時候經(jīng)常關不住門。 2. 門的隔音效果差， 有時候會影響別的班上課。 3. 吹風的時候，門會被風吹動。 4. 門容易老化，不容易閉合。 5. 由于門的朝向問題導致門后的空間不能被利用。 6. 在關門的時候沒有一個緩沖作用導致有時關門用力過猛導致聲音巨大影響學習。7.

9、 教室后門經(jīng)常會被桌子擋住不能正常開合。8. 教室的門多為木門安全性不能得到保證。 9木門如果在潮濕的環(huán)境下容易腐朽。10.有的門因為老化在閉合時有聲音11. 門鎖的設計由于用的時間長有一些變形不容易上鎖。12.門的邊縫太鋒利安全性不好。 13.門上面的窗戶由于不穩(wěn)定經(jīng)常被風吹得發(fā)出聲音影響學習。14. 門上的窗沒有防盜措施安全性受影響。 15. 教室的門存在關門上的視覺盲區(qū)容易對同學造成傷害。16. 教室多為木門在防火上存在缺陷。 17. 教室的門多數(shù)沒有安裝貓眼應該加上貓眼。18. 有很多同學習慣用腳將門踹開，應該將門的下方改成玻璃的。19. 教室的門開向是朝屋里，容易占用教室空間。20.

10、金屬防盜門太少，木門太多。對于門打開的情況下如果風大就容易將門吹動， 有時力道過猛會發(fā)出噪音。 這主要是因為門在打開或關閉的狀態(tài)下并不固定，由于沒有限制門的力所以導致門并不穩(wěn)定。我認為可以在門的軸部或者門上加上一種固定裝置， 使得門在關閉或者打開狀態(tài)下得以固定。也使得門在關閉是有一個緩沖力不至于發(fā)出噪音。六、想一想，目前你家里使用或存放時間（壽命周期）最長的一件產(chǎn)品是什么？為什么會使用或存放這么久？嘗試用新的方法（移植、組合、置換等）進行重新設計，附手繪設計草圖，工具和表現(xiàn)方式不限。并簡述你的設計思路和創(chuàng)新點。（24 分 4+ 12+8 ）家里存放時間最長的產(chǎn)品是柜子原因：因為柜子這種家具不易壞， 而且體型較大比較笨重不易挪動， 沒有什么更好的替代品，價格業(yè)比較偏貴