二語12北京亮起來了

1、千陽縣啟文小學(xué) 教師電子備課導(dǎo)學(xué)案 審核人簽字：班級(jí)二（ ）班科目語文課題 12 北京亮起來了主備教師石艷妮執(zhí)教教師備課時(shí)間 3 月 7日上課時(shí)間月 日 星期（ ）課時(shí)兩課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1. 會(huì)認(rèn)15個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)字。正確、流利、有感情地朗讀課文，感受首都北京夜晚的美麗景色。 2、合作探究。3、增強(qiáng)對(duì)首都北京的熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)生字詞，背誦課文課 前準(zhǔn) 備教學(xué)難點(diǎn)感受北京的美麗夜景教學(xué)過程設(shè)計(jì)（第 1 課時(shí)）環(huán)節(jié)時(shí)間教師行為預(yù)設(shè)學(xué)生行為個(gè)性化修改一、情境導(dǎo)入5首都的北京夜晚可美了，我們一起看吧！板書課題齊讀課題二、探究新知201、指名讀課文2、檢查生字情況3、交流識(shí)字方法4、黑板出示詞語，

2、指名讀，開火車讀。5、指導(dǎo)寫字例如：爍、輝1、讀課文，畫出生字。2、給課后生字注音3、換偏旁、相同偏旁歸類、組詞認(rèn)字法4、讀詞語5學(xué)生書寫我會(huì)寫三、學(xué)習(xí)檢測(cè)10給黑板上的詞語注音1、學(xué)生合起書，獨(dú)立完成，交流后同桌互改3、讀寫詞語四、課堂小結(jié)3 讓我們把今天學(xué)的生字讀一遍學(xué)生齊讀生字詞五、作業(yè)布置21、 正式生字寫一行 組三個(gè)詞。2、抄寫課后讀讀記記課后完成作業(yè)板書設(shè)計(jì)12、北京亮起來了（結(jié)束）（勾畫） (政府)（單位）（爭(zhēng)奪）（宮殿）（打扮） （閃爍）夜幕降臨 花燈高照 金碧輝煌 燈光閃爍 銀光閃閃光彩奪目 絢麗多彩 煥然一新 從天而降課堂檢測(cè)1、 幕（ ） 猶（ ） 煥（ ） 扮（ ）暮（

3、 ） 優(yōu)（ ） 換（ ） 拌（ ）2、 （ ）的汽車 （ ）的城樓 （ ）的廣告 （ ）的霓虹燈 （ ）的河面 （ ）的長安街教學(xué)過程設(shè)計(jì)（第 2 課時(shí)）環(huán)節(jié)時(shí)間教師行為預(yù)設(shè)學(xué)生行為個(gè)性化修改一、情境導(dǎo)入5聽寫生字詞復(fù)習(xí)導(dǎo)入聽寫二、探究新知20請(qǐng)學(xué)生通讀課文，回答以下問題。1、夜晚北京變成了什么樣子？2、課文寫了北京的什么地方？ 有什么特點(diǎn)？3、課文按什么順序?qū)懙模?理解：猶如、川流不息詞語的意思。5、你覺得哪些句子寫得好，畫出來讀讀1、回答問題，做出筆記。2、查工具書理解詞語。3、畫出優(yōu)美句子。三、學(xué)習(xí)檢測(cè)101、 補(bǔ)出詞語。金碧（ ）華燈（ ）光彩（ ）燈光（ ）( )一新 川流（ ）2、 造句。多么多么五光十色 填寫題目四、課堂小結(jié)3 我們的北京的夜景真是太美了，假如你去了，你會(huì)怎么寫？搜集北京的有關(guān)資料五、作業(yè)布置21、 練習(xí)冊(cè)、同步導(dǎo)練2、讀課后的我知道。課后完成板書設(shè)計(jì)12、北京亮起來了總（1）北