幼兒園總園工作總結(jié)

1、幼兒園總園工作總結(jié)總園總結(jié)在公司黨委和公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體保教人員的共同努力下 , 圓滿的完成了全年各項(xiàng)工作任務(wù)。教學(xué)、教養(yǎng)、園所管理、 衛(wèi)生保健等一系列工作都取得了一定的成績(jī)。為了發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服不足，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：取得的主要成績(jī)及各項(xiàng)指標(biāo)完成情況：取得的主要成績(jī)：1、第一、第二幼兒園繼續(xù)保持省示范化幼兒園稱號(hào)2、在全國(guó) “華夏明珠杯” 青少年兒童書畫攝影大賽中，有 50 多名幼兒的繪畫作品分別獲得金、 銀、銅獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，第二幼兒園榮獲三等組織獎(jiǎng)的好成績(jī) ;4、在公司舉辦的“ hse”安全環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽中，總園派出的代表隊(duì)榮獲團(tuán)體第二名，劉曉勝榮獲個(gè)人第一名的好成績(jī)；5、有 21

2、 篇論文分別被選送參加了市教育學(xué)會(huì)組織的教師科研成果評(píng)選活動(dòng)和省教科所組織的論文評(píng)選活動(dòng)，有 13篇論文分獲市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。各項(xiàng)指標(biāo)完成情況幼兒體、智、德、美綜合教育面達(dá)100%；傳染病控制率、預(yù)防接種率均達(dá)100%；缺點(diǎn)矯治率達(dá)98%；兒童體檢率達(dá)100%。優(yōu)質(zhì)服務(wù)安全保教無(wú)事故、無(wú)上訪。一年來(lái)，主要做了以下幾點(diǎn)工作：一、以思想政治工作為指導(dǎo)，開(kāi)展好主題活動(dòng)，引導(dǎo)職工服務(wù)創(chuàng)一流，努力做好保教服務(wù)工作一年來(lái)，我們通過(guò)學(xué)習(xí)、教育和主題活動(dòng)，來(lái)提高全體保教人員的思想道德素質(zhì)，努力培養(yǎng)一支穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)、能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍。堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，采取集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和自學(xué)的方式。先后學(xué)習(xí)了黨的十六屆三中全會(huì)精神；

3、 鄧小平理論 ；法律、法規(guī)，以及局、公司的有關(guān)文件及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話精神；學(xué)習(xí)貫徹江澤民“三個(gè)代表”的重要思想。在抓好學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們還根據(jù)公司的要求，開(kāi)展了“同做創(chuàng)業(yè)人，共走發(fā)展路”主題教育活動(dòng)。服務(wù)質(zhì)量的好壞，管理水平的高低，是衡量我們幼教工作的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，也是落實(shí)主題活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容。為全面提高服務(wù)質(zhì)量我們?cè)谌w教職工中開(kāi)展“崗位練兵”和“崗位競(jìng)賽”活動(dòng)。通過(guò)一系列載體活動(dòng)的開(kāi)展，調(diào)動(dòng)了全體保教人員的工作積極性，形成了愛(ài)崗敬業(yè)，人人都積極進(jìn)取，克服困難，勇于爭(zhēng)先的思想。在人員緊、工作量大的情況下完成了各項(xiàng)工作。在主題活動(dòng)中我們發(fā)揚(yáng)鐵人“有條件要上，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上”的艱苦奮斗精神，開(kāi)展了節(jié)

4、約挖潛降本增效競(jìng)賽活動(dòng)。保育員、清潔工在使用拖布時(shí)都堅(jiān)持做到，用后及時(shí)擰干拖布來(lái)延長(zhǎng)使用壽命，還及時(shí)把兩個(gè)小的拖布合并成一把拖布來(lái)用，直到不能使用為止。全年共節(jié)約拖布二十多把。教師們利用業(yè)余時(shí)間自己動(dòng)手制做玩教具，制作投影片等，共制作玩教具近百件，節(jié)約資金近千余元。在日常教學(xué)中，我們還不忘把節(jié)約用水，節(jié)約用電、不浪費(fèi)紙張等一些細(xì)節(jié)教育孩子，利用兒歌、猜謎等形式多樣的教育方式，把競(jìng)賽活動(dòng)真正落實(shí)到工作中去。由于總園隊(duì)伍大又都是女同志，一年來(lái) , 我們能準(zhǔn)確把握職工的思想動(dòng)態(tài)，把了解、理解、溝通工作做到實(shí)處，發(fā)現(xiàn)職工在工作中有思想波動(dòng)的，及時(shí)找她們談心，為她們解決生活中的困難，排除職工的后顧之憂，

5、因此，保證了隊(duì)伍的穩(wěn)定全年無(wú)上訪。為全面提高保教人員思想素質(zhì)，積極開(kāi)展互幫互助活動(dòng)，全年共為職工捐款元，同時(shí)發(fā)揮先進(jìn)保教人員的長(zhǎng)處，以優(yōu)帶劣，以強(qiáng)帶弱、以好帶差，以友好為原則，以改變?yōu)樽谥?，從而使全體保教人員能團(tuán)結(jié)一心，愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)創(chuàng)一流，更好的為家長(zhǎng)和幼兒服務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。好人好事不斷涌現(xiàn)，全年保教人員共為幼兒洗床單 600 多條，修理桌椅、床 100 多個(gè)，為幼兒剪指甲 100 多人次，免費(fèi)為幼兒印制學(xué)習(xí)材料近 200 多份，免費(fèi)贈(zèng)送 vcd 牒片近400 張。第一托兒所大二班的一名幼兒平時(shí)特別愛(ài)哭，還經(jīng)常拉褲子， 教養(yǎng)員劉媛輝每次都不怕臟和臭， 為她清洗干凈，等待家里人來(lái)接她，并耐心

6、的教育她改掉愛(ài)哭的毛病。家長(zhǎng)8 人次，很受感動(dòng)，激動(dòng)的說(shuō)孩子放在你們這里，我是一百個(gè)放心。二、扎扎實(shí)實(shí)抓管理，確保園所各項(xiàng)工作上水平在日常管理工作中從抓基礎(chǔ)工作和制定建設(shè)入手，針對(duì)各園所工作目標(biāo)任務(wù)和教職工的崗位職責(zé)，分別制定和修改了 8 個(gè)崗位的工作服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行定期檢查和考核，實(shí)行縱向考核，橫向監(jiān)督的管理機(jī)制，采取硬性制度考核柔性管理相結(jié)合的辦法。有效地保證了全園各項(xiàng)工作任務(wù)的全面完成。在幼兒進(jìn)園和離園的接送過(guò)程中，我們常年堅(jiān)持“家長(zhǎng)接送簽到制度”，有效的保證了幼兒的安全。第二幼兒園維修后，所有的活動(dòng)室、教室及走廊都要重新布置。為了不影響幼兒的正?；顒?dòng)和教學(xué)，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)

7、境，全體教師就利用休息時(shí)間為幼兒重新布置環(huán)境，在園里做不完的就帶回家里做。為幼兒創(chuàng)造出一個(gè)五彩繽紛的天地，全年共制作大小型壁畫掛圖近百幅。結(jié)合開(kāi)展“同做創(chuàng)業(yè)人，共走發(fā)展路”主題活動(dòng)，講形勢(shì)、講任務(wù)、講發(fā)展。教育引導(dǎo)大家振奮精神、樹(shù)立信心、立足崗位、努力工作。使大家明確了愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)，才能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。就從提高教師和保教人員素質(zhì)入手，通過(guò)組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，利用假期舉辦短期培訓(xùn)班等形式，向全體保教人員傳播知識(shí)與教育信息。定期組織教師公開(kāi)課、觀摩課活動(dòng)；組織教師技能、技巧賽；在假期先后舉辦了繪畫培訓(xùn)班、各科教法培訓(xùn)班六次，外出學(xué)習(xí)全年共組織各類教學(xué)觀摩活動(dòng)26 次。同時(shí)實(shí)施了以老帶新、以

8、高帶低、以強(qiáng)帶弱的一幫一互助活動(dòng)，使新到崗的教師和教養(yǎng)員，基本掌握了應(yīng)該具備的技能。大大提高了保教人員的整體業(yè)務(wù)水平，從而使全園各項(xiàng)工作上水平。三、圍繞開(kāi)展主題活動(dòng)，努力辦好特色教學(xué)，不斷提高教學(xué)水平一年來(lái) , 我們認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新綱要精神，共有 56 人參加了省里統(tǒng)一組織的貫徹新綱要精神的考試。并注重把新綱要精神應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)當(dāng)中。為了突出辦園特色 , 我們?cè)趦蓚€(gè)幼兒園開(kāi)展“數(shù)學(xué)插板教學(xué)”、“韻語(yǔ)識(shí)字” 、“拼音教學(xué)” 、“英語(yǔ)教學(xué)”等教學(xué)活動(dòng)。教師們開(kāi)動(dòng)腦筋 , 積極探索新思路 , 新方法，按照 >、綱要精神，努力提高保教質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，爭(zhēng)取社會(huì)的認(rèn)可，贏得家長(zhǎng)的信任。在“韻語(yǔ)識(shí)字”

9、教學(xué)中老師摸索出一套有效的教學(xué)方法，采用教師制作識(shí)字卡片和觀看教學(xué)動(dòng)畫片相結(jié)合，使幼兒在短時(shí)間里學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)生字、組詞、學(xué)說(shuō)一句話，經(jīng)考核幼兒已完全掌握并能正確運(yùn)用，家長(zhǎng)非常滿意。為適應(yīng)市場(chǎng)和家長(zhǎng)的需要，在大班教學(xué)中我們進(jìn)行了拼音教學(xué)嘗試，為了幼兒園的拼音教學(xué)和小學(xué)完全不同的是要根據(jù)幼兒特點(diǎn)，必須采用寓教與樂(lè)形式多樣的教學(xué)方式進(jìn)行，幼兒才能即學(xué)的快，而且記得扎實(shí)，在教的過(guò)程中老師運(yùn)用游戲“找朋友” 、讀兒歌和講故事的方式進(jìn)行，幼兒們很快就學(xué)會(huì)了。通過(guò)拼音教學(xué)，大班幼兒已能正確書寫和拼讀，能閱讀帶有拼音的童話故事和書寫簡(jiǎn)短的句子。暑假期間還組織全體教師到小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)教師上課介紹教學(xué)經(jīng)

10、驗(yàn)。派幼兒園的兩名園長(zhǎng)，參加教育局組織的小學(xué)一年級(jí)新課本教法的學(xué)習(xí)。一年來(lái)，我們通過(guò)各種豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)和教育形式，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，用知識(shí)本身的魅力引導(dǎo)幼兒動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口，以此來(lái)增強(qiáng)園所同社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。舉辦慶“六一”幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)、幼兒體操表演以及家長(zhǎng)觀摩教學(xué)等活動(dòng)，全年共有近 500 多名家長(zhǎng)參加了教學(xué)觀摩，對(duì)全年幼兒的入園率起到了很大的作用。為了適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，培養(yǎng)幼兒多方面的興趣和愛(ài)好，我們?cè)趦蓚€(gè)幼兒園開(kāi)設(shè)了 “幼兒興趣英語(yǔ)” 、“剪紙”、“學(xué)寫日記”、“讀新三字經(jīng) ”、“繪畫”、“舞蹈”等興趣活動(dòng)小組，為幼兒的自選活動(dòng)開(kāi)辟了一個(gè)充足的空間。通過(guò)“幼兒興趣英語(yǔ)”興趣班的培養(yǎng)，使

11、幼兒在短短的時(shí)間里能掌握大量的英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)對(duì)話，即鍛煉了幼兒的記憶力，同時(shí)培養(yǎng)了幼兒從小學(xué)英語(yǔ)的興趣。第一幼兒園開(kāi)展了“讀中西文化經(jīng)典”導(dǎo)讀活動(dòng)，提出的口號(hào)是“打造經(jīng)典時(shí)代，讀書立品做人”，口號(hào)是“讀中西文化經(jīng)典，做當(dāng)代少兒君子” 。使幼兒在短短幾個(gè)月時(shí)間里， 就會(huì)背誦古文， 如論語(yǔ)、大學(xué)、唐詩(shī)三百首等，大約幾千字，同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行了思想品德教育，使幼兒在日常生活中懂得了謙讓。幼兒興趣班的開(kāi)設(shè)，使幼兒根據(jù)自身的發(fā)展優(yōu)勢(shì)進(jìn)行各項(xiàng)技能的培養(yǎng)，受到了家長(zhǎng)的歡迎。四、切實(shí)做好衛(wèi)生保健工作、保證幼兒健康四個(gè)園所都能嚴(yán)格執(zhí)行“四二一”體檢制，定期對(duì)幼兒進(jìn)行身體健康檢查。體檢后，及時(shí)進(jìn)行分析，幼兒體檢率達(dá)到了 100%；同時(shí)，配合醫(yī)院防保科按時(shí)為幼兒進(jìn)行預(yù)防接種，從而使我們的預(yù)防接種率達(dá)到了 100%；加強(qiáng)幼兒的飲食管理，堅(jiān)持幼兒分餐制，使幼兒一碗、一盤餐餐消毒，一杯一巾天天消毒，把住病從口入關(guān)，使傳染病控制率達(dá) 100%。同時(shí)，四個(gè)園所還注重膳食調(diào)整工作，不斷調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，提高飲食質(zhì)量。根據(jù)不同的季節(jié)，制定帶量食譜，并向家長(zhǎng)公開(kāi)，做到飯菜多樣化，主食花樣化，粗細(xì)搭配，并及時(shí)征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)，使膳食水平不斷提高。五、存在的不足：1管理水平需要進(jìn)一步提高，辦園環(huán)境需要進(jìn)一步改善。2師資力量不足，需要加強(qiáng)教師的崗位培訓(xùn)，創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，掌握新的教育動(dòng)態(tài)和教育信息