1[1]12告別自卑8

1、 自尊: 是一種情感是一種情感 是尊重自己是尊重自己 愛護自己愛護自己 不容許別人歧視不容許別人歧視 自尊始于知恥自尊始于知恥這是自尊嗎這是自尊嗎?結(jié)合自尊的含結(jié)合自尊的含義分析課本義分析課本p3-4的黃平、的黃平、青青、李金同青青、李金同學的行為是屬學的行為是屬于自尊嗎？如于自尊嗎？如果不是，那分果不是，那分別是什么？別是什么？說一說：說一說：黃平這種心態(tài)如果持續(xù)黃平這種心態(tài)如果持續(xù)下去將對他的學習和生活產(chǎn)生哪些下去將對他的學習和生活產(chǎn)生哪些何消極影響何消極影響?1、情緒消極：悲觀、缺乏進取心、情緒消極：悲觀、缺乏進取心2、性格孤僻：暴怒、自暴自棄、嫉妒、性格孤僻：暴怒、自暴自棄、嫉妒3、引

2、發(fā)疾?。盒难芗膊『拖涣?、引發(fā)疾?。盒难芗膊『拖涣?-自負自負 一種過度的一種過度的自我肯定自我肯定自負自負 1 1、夸大自己的優(yōu)點，而且被這種假像迷惑、夸大自己的優(yōu)點，而且被這種假像迷惑2 2、拔高自己的同時，貶低別人、拔高自己的同時，貶低別人3 3、希望得到超過自身實際的社會肯定，、希望得到超過自身實際的社會肯定， 但是往往適得其反但是往往適得其反n秦末農(nóng)民起義軍領袖項羽，自封為西楚霸王，未坐定秦末農(nóng)民起義軍領袖項羽，自封為西楚霸王，未坐定江山便大封諸候頗有秦始皇江山便大封諸候頗有秦始皇“普天之下莫非王土，率普天之下莫非王土，率土之濱莫非王臣土之濱莫非王臣”的氣概，忽視漢王劉邦的

3、力量，終的氣概，忽視漢王劉邦的力量，終為其擊敗，最后從垓下突圍到烏江，自刎江邊。為其擊敗，最后從垓下突圍到烏江，自刎江邊。n 關羽因自負而失荊州關羽因自負而失荊州 ，馬謖因馬謖因自負而失街亭。有人說：自負而失街亭。有人說： “ “自負，自負，像一個泥潭陷進去了就難以自拔。像一個泥潭陷進去了就難以自拔?！钡拇_，自負者是很的確，自負者是很“戀舊戀舊”的，他的，他經(jīng)常沉緬于往日極少的勝利之中，經(jīng)常沉緬于往日極少的勝利之中，故而不聽他人的意見，最終因為自故而不聽他人的意見，最終因為自負成為了自己人生的絆腳石。負成為了自己人生的絆腳石。n法蘭西第一帝國的締造者，拿破侖法蘭西第一帝國的締造者，拿破侖波拿巴

4、；據(jù)說他在一次波拿巴；據(jù)說他在一次過阿爾卑斯山時說過阿爾卑斯山時說“我比阿爾卑斯山還要高，我比阿爾卑斯山還要高，”傲氣十足何傲氣十足何等英偉！的確，他帥兵一度降服大半個歐洲，使法國資本主等英偉！的確，他帥兵一度降服大半個歐洲，使法國資本主義得到充分的發(fā)展，但他的自負使之對外侵略擴張的欲望日義得到充分的發(fā)展，但他的自負使之對外侵略擴張的欲望日益強烈，終于發(fā)動了以爭霸，掠奪和奴役別國為目的的侵略益強烈，終于發(fā)動了以爭霸，掠奪和奴役別國為目的的侵略戰(zhàn)爭，正是這分自負使他有了最后滑鐵盧戰(zhàn)役的失敗，被流戰(zhàn)爭，正是這分自負使他有了最后滑鐵盧戰(zhàn)役的失敗，被流放而死在了圣赫勒拿島。他曾經(jīng)擁有許多最終卻失去了一

5、切。放而死在了圣赫勒拿島。他曾經(jīng)擁有許多最終卻失去了一切。初二段有個女生叫小文初二段有個女生叫小文 ，為引起同學的注意，為引起同學的注意煞費心機。有一天，她穿了媽媽在商場里為煞費心機。有一天，她穿了媽媽在商場里為她買的漂亮的連衣裙，向同學炫耀說是她爸她買的漂亮的連衣裙，向同學炫耀說是她爸爸從國外買來的，很值錢。一時間，她自以爸從國外買來的，很值錢。一時間，她自以為成了同學們眼中的為成了同學們眼中的“中心人物中心人物”，感到很，感到很快樂?？鞓?。初二段有個女生叫小文初二段有個女生叫小文 ，為引起同學的注意煞費心機。為引起同學的注意煞費心機。有一天，她穿了媽媽在有一天，她穿了媽媽在商場里為她買的商

6、場里為她買的漂亮的連衣裙，漂亮的連衣裙，向同學炫耀說是向同學炫耀說是她爸爸從國外買來的，她爸爸從國外買來的，很值錢。一時間，她自以為很值錢。一時間，她自以為成了同學們眼中的成了同學們眼中的“中心人物中心人物”，感到很快樂。感到很快樂。虛榮心虛榮心 一種追求表面上的榮耀、一種追求表面上的榮耀、光彩的心理。光彩的心理。自信者（自尊）自信者（自尊）既看到優(yōu)點既看到優(yōu)點又看到缺點又看到缺點夸大優(yōu)點夸大優(yōu)點自負者自負者夸大缺點夸大缺點自卑者自卑者 追追求求表表面面的的榮榮耀耀虛榮者虛榮者小品的內(nèi)容：數(shù)學考試后，小品的內(nèi)容：數(shù)學考試后，自卑的小風自卑的小風、虛榮的小佳虛榮的小佳、自信的小明自信的小明和和自

7、負的小輝自負的小輝都得了都得了80分，這四個同學一起走在回家分，這四個同學一起走在回家的路上。的路上。準備準備2分鐘后進行現(xiàn)場表演。分鐘后進行現(xiàn)場表演。根據(jù)表演來猜測同學所扮演的角色根據(jù)表演來猜測同學所扮演的角色自信心是推動人們不斷上進的動自信心是推動人們不斷上進的動力。自信是人的立身之本，是一力。自信是人的立身之本，是一個人成功的基礎。個人成功的基礎。 鄧亞萍說：我鄧亞萍說：我自信，我成功。自信，我成功。憑著這種精神，憑著這種精神，她在世界大賽她在世界大賽中屢克強敵，中屢克強敵，即使在比分落即使在比分落后時也能鎮(zhèn)定后時也能鎮(zhèn)定自若，信心百自若，信心百倍，反敗為勝。倍，反敗為勝。 自信的力量

8、小澤征爾是世界著名的音樂指揮家。一次他去歐洲參加指揮小澤征爾是世界著名的音樂指揮家。一次他去歐洲參加指揮家大賽，決賽時，他被安排在最后。評委交給他一張樂譜，家大賽，決賽時，他被安排在最后。評委交給他一張樂譜，小澤征爾稍做準備便全神貫注地指揮起來。突然他發(fā)現(xiàn)樂曲小澤征爾稍做準備便全神貫注地指揮起來。突然他發(fā)現(xiàn)樂曲中出現(xiàn)了一點不和諧，開始他以為是演奏錯了，就指揮樂隊中出現(xiàn)了一點不和諧，開始他以為是演奏錯了，就指揮樂隊停下來重奏，便仍覺得不自然，他感到樂譜確實有問題?？赏Ｏ聛碇刈?，便仍覺得不自然，他感到樂譜確實有問題?？墒窃趫龅淖髑液驮u委會權(quán)威人士都聲明樂譜不會有問題，是在場的作曲家和評委會權(quán)威人

9、士都聲明樂譜不會有問題，是他的錯覺。是他的錯覺。面對幾百位國際音樂界權(quán)威，他不免對自己的判斷產(chǎn)生了動面對幾百位國際音樂界權(quán)威，他不免對自己的判斷產(chǎn)生了動搖。但是，他考慮再三，堅信自己的判斷是正確的，于是是搖。但是，他考慮再三，堅信自己的判斷是正確的，于是是他大聲說：不！一定是樂譜錯了。他的聲音剛落，評判席上他大聲說：不！一定是樂譜錯了。他的聲音剛落，評判席上那些評委們立即站立起來，向他報以熱烈的掌聲，祝賀他大那些評委們立即站立起來，向他報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。賽奪魁。請同學們雙掌合十請同學們雙掌合十,保持左右手指在保持左右手指在同一水平上同一水平上,然后閉上雙眼然后閉上雙眼,手指張開呈蓮花狀手指張開呈蓮花狀,心中默念心中默念: