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文檔簡介
1、五年級英語下冊導學案 課型:新授課課題:Unit6 Were watching the games.Lesson 31執(zhí)筆: 李季 【學習目標】1、 學習的目標語言They are Playing football. The girls are playing volleyball. They are playing basketball. What are you doing? Were watching the games.2、 通過師生之間、生生之間的對話,讓學生能自主感知、模仿、學習和體驗,并運用Lets go and watch the games on the playground
2、. How about the teachers? Theyre playing very well.等功能語句提出建議、進行詢問、表達觀點。3、 在真實語境中進行交際。【重點難點】目標語言:They are playing football / volleyball / basketball.What are you doing? Were watching the games.在真實語境中進行交際。【學法指導】小組合作 互助學習【預習案】(完成作業(yè)后,自主預習15-30分鐘)1、 利用伴讀app試著朗讀課文,理解大意。2、 整理不會讀的單詞和不理解的詞組、句子等?!緦W案】【學習流程】一、
3、設境導學:1)師生游戲,引入新知。熱身后,教師邀請三個學生分別抱著一個足球、籃球、排球,請他們根據(jù)聽到的指令快速反應,做出動作。T: A football for you A basketball for you. A volleyball for you. Now listen and do as quickly as you can. Ready?S: Ready!T: Im playing ball / basketball / volleyball / volleyball / football / basketball. .學生按照教師的指令快速并準確地做踢足球、打籃球、打排球的動作
4、。2)競猜比賽,運用新知。教師組織學生觀看球類比賽錄像(不放聲音),每次選派六名學生背對屏幕,競猜比賽內容,以比賽的形式操練語句。其他學生面對屏幕擔任評委。二、互助學習:1、 播放課文單句錄音,學生跟讀。2、 小組內練習朗讀,師友互助。3、 視聽結合,學習對話。教師請學生拿出聽力練習表,根據(jù)聽到的信息,在正確答案的格內打鉤。T: Were watching the games. Gao Wei and his friends are watching the games, too. What are they watching? (教師播放本課對話的錄音)peoplesportsplay fo
5、otballplay volleyballplay basketballWatch the gamesthe boysthe girlsthe teachersGao Wei, Li Yanand Peter4、 學生匯報聽的結果三、匯報交流:對話表演競賽:教師播放本課視頻,請學生仔細觀看,視頻播放兩遍后,將學生四人分為一組,各小組展開討論,模仿表演本課的會話。四、鞏固拓展:Language use創(chuàng)設情境,編演對話教師創(chuàng)設以下情境:孩子們?yōu)榧磳⒄匍_的運動會在緊張訓練。1. 分成六人小組,明確分工。2. 認真觀看各組模擬場景,組織語言,編演對話。3. 交流展示,小組評價。語言支持:詢問:What are . doing?描述:. are .五、歸納總結這節(jié)課你有哪些收獲?單詞: _ 句型:_ 【練習案】1、 用伴讀app預習第30課。2、Lets go and watch the games _ the playground!A. at B. on C. toThey are playing _ football.A. / B. the C. a How _ the teachers?A. on B. for C. aboutTheyre p
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