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1、五年級上冊語文第六單元測試卷班級 姓名 號次 成績一、看拼音,寫漢字,我能寫規(guī)范工整。(10分)x rì feì x qí miào téng xi chàn du( ) ( ) ( ) ( ) ( ) w jué qí tú jn shèn bàozhà jìngyng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、給下面多音字組詞。(4分)三、把詞語補充完整。(3分)破( )不( ) 一如( )往 滿懷( )心( )聲( )語 ( )耳欲聾 雪上加( )四、寫出下面詞

2、語的近義詞,并選其中一組近義詞各寫一句話。(5分)自豪( ) 贊賞( )鼓勵( ) 奇妙( ) 五、用修改符號修改下面一段話中的錯別字。(2分)這位年青的父親,滿臉灰尖,雙眼不滿血絲,衣服破爛不看。六、用恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。(3分)1人們都走了,只有這位父親還在挖著。( )他心中只有一個念頭:“兒子在等著我!”2進行科學實驗( )要有恒心和毅力,( )要有刻苦鉆研的精神。3環(huán)境( )艱苦,( )能鍛煉人。4( )做什么事,媽媽( )是那么認真。七、給帶點的字選擇合適的解釋填在( )里。(4分)八、仿寫句子。(3分)九、修改病句。(3分)1、今天上午,全校師生和同學參觀了博物館。_。2、通過讀書

3、,使同學們開闊了視野。_。3、他穿上一件大衣和一頂帽子就出去了。_。十、根據(jù)課文內(nèi)容判斷句子的對錯。(對的用“”表示,錯的用“×”表示 4分) 1“地震中的父與子”這個故事發(fā)生在英國。( ) 2父母是因為巴迪寫的一首詩而說出“精彩極了”,“糟糕透了”這樣不同的話語。( ) 3“不論發(fā)生什么,我知道你總會跟我在一起?!边@句話中的“我”是指兒子,“你”是指父親。( ) 4巴迪認為自己幸運是因為媽媽對自己的鼓勵和贊賞。( )十一、把下列的句子補充完整。(4分)1、兄弟郭和睦, 。2、愛親者, ;敬親者, 。3、非淡泊無以明志, 。十二、閱讀地震中的父與子“精彩極了”和“糟糕透了”的課文結尾

4、,完成練習。(7分)十三、閱讀短文,回答問題。(13分) 鄉(xiāng)下一間(簡樸、簡陋、簡單)的旅店里,躺著一位客人。他正閉目(觀賞、傾聽、欣賞)樓上優(yōu)美的琴聲。琴聲一會兒低沉,一會兒高亢,低的時候像珠子在盤中動,高的時候雷鳴震撼著大地?!斑@是誰彈的呢?”突然,“嘀噠”一聲,一滴水滴在他的臉上,他睜開眼往天花板瞧,又滴下一滴水,正好滴進他的眼里。真是的,怎么能往地板上倒水?于是他跳了起來,放開喉嚨喊:“來人,來人呀!” “樓上是誰,怎么天花板上滴水了!”旅客生氣地問。服務員看著滴下的水,答道:“上面住的是當代德國的大音樂家貝多芬先生!” “哦!是貝多芬!難怪彈得這樣好!” 旅客一聽這名字,怒氣立刻消了

5、大半?!耙灰胰リP照他不要讓水漏下來呢?” “不,不!你不要打擾他,我自己去看看吧!”旅客輕步上樓去,透過門縫見貝多芬正(集中精力、全神貫注、津津有味)地彈著。琴邊放著一盤水。他正在(納悶、苦悶、思索),突然看見滿身大漢的貝多芬把手指往盤里一浸,又斷續(xù)彈下去。哪!原來貝多芬練得手指發(fā)燙了,需要隨時用冷水冷卻一下,因為太緊張匆忙,水濺滿了一地,順著地板縫滴到樓下去了。這位旅客站了很久才離開 當他下樓時 不禁暗暗感嘆道 真努力哪 怪不得是位偉大的音樂家 1、給短文加個題目,寫在文前橫線上。(1分)2、在文中最后一個的自然段的“ ”上加上標點符號。(2.5分)3、在括號里選擇一個正確的詞,打“”(3分)4、用“”線畫出描寫優(yōu)美的鋼琴聲的句子。(1分)5、樓上滴水的原因: (1分)6、文中劃“ ”的句子改為陳述句。(2分) 7、文中主要寫了一件什么事?(2分) 8、讀了這篇文章,你想說些什么呢?(2分) 十四、習作(40分)1、小練筆:學習了這一單元,談談你對父母之愛新的認識和感受。字數(shù)60100字。(5分) 2、作文。(30分)你的

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