平面鏡成像演示器

1、平面鏡成像演示器平面鏡一節(jié)是初中二年級(jí)物理光學(xué)部分的重要內(nèi)容，它是通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)出平面鏡成像的特點(diǎn)，進(jìn)而用光的反射定律說明平面鏡成像的原理，提出虛像的概念，最后介紹平面鏡的應(yīng)用。做好課本中的演示實(shí)驗(yàn)是使學(xué)生認(rèn)識(shí)平面鏡成像特點(diǎn)的關(guān)鍵。教材中利用兩支相同的蠟燭和玻璃板設(shè)計(jì)的演示實(shí)驗(yàn)，雖簡(jiǎn)便易行，但仍存在一些不足：一是可見度差，特別是是豐天氣晴朗、環(huán)境光線比較強(qiáng)的條件下，實(shí)驗(yàn)效果欠佳；二是可視范圍小，不能多角度地展示給不同方位的學(xué)生觀察；三是物像重合不理想，由于受火焰晃動(dòng)、蠟燭燃燒等客觀因素的影響，常常造成物像不能完全重合；四是物像位置不易確定。由于蠟燭橫截面的直徑相對(duì)于物（像）距偏大，其中心位置的確

2、定既不方便，又不夠準(zhǔn)確，給實(shí)驗(yàn)造成誤差。鑒于以上存在的問題，本人經(jīng)過平時(shí)教學(xué)中的探索并多次實(shí)踐，對(duì)本節(jié)的演示實(shí)驗(yàn)作了如下改進(jìn)。一、實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示：紅燈玻璃滑道刻度轉(zhuǎn)盤藍(lán)燈遮光板底板圖1紅藍(lán)綠圖2二、制作材料1、 40cm×55cm的木板底座支架（下裝轉(zhuǎn)盤）；2、 大小相同的“220V、15W”紅、藍(lán)、綠磨砂燈泡各一個(gè)，燈座三個(gè)，合頁4個(gè)，小開關(guān)3個(gè)，導(dǎo)線，插頭等；3、 遮光板三塊，平面玻璃一塊（大小隨遮光板而變）；注：制作時(shí)可根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行縮放。三、操作方法1、 器材安裝（自下而上）：轉(zhuǎn)盤 木板底座 玻璃 紅、藍(lán)燈泡 遮光板 2、 紅燈通電，讓學(xué)生觀察玻璃中紅色燈泡的像

3、3、 給藍(lán)燈通電，讓藍(lán)燈與“紅燈的像”部分重合，學(xué)生可以看到重合部分變?yōu)椤暗仙?、 利用上述現(xiàn)象，由學(xué)生指揮教師移動(dòng)藍(lán)燈的位置，直到其全部重合為“淡紫色”，讓學(xué)生來觀察此時(shí)燈泡對(duì)應(yīng)刻度的位置5、 轉(zhuǎn)動(dòng)上述裝置展示給各個(gè)方位的學(xué)生觀察6、 在滑道中更換紅色燈泡的位置，重復(fù)上述操作7、 通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)分析，總結(jié)出平面成像的特點(diǎn)8、 在本實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上再增加一盞綠燈和三個(gè)帶孔小筒排成“品字形”，可演示三原色光的合成。如圖2裝置四、主要優(yōu)點(diǎn)此實(shí)驗(yàn)裝置除取材容易、制作簡(jiǎn)便外，還具有以下優(yōu)點(diǎn)：1、 利用光的合成，彩燈重合變色既增強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)的對(duì)比度，又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、 利用平面鏡成像時(shí)物與像的特點(diǎn)，教師能面對(duì)學(xué)生，調(diào)控實(shí)驗(yàn)過程，使師生雙邊活動(dòng)更順利，實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確。3、 采用遮光板，避免了環(huán)境光線的干擾，使實(shí)驗(yàn)清晰度更高。4、 轉(zhuǎn)盤