小學(xué)生感恩節(jié)主題班會(huì)策劃書(shū)范文_第1頁(yè)
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1、小學(xué)生感恩節(jié)主題班會(huì)策劃書(shū)范文時(shí)光匆匆,我們?cè)诿β抵斜甲撸欢螘r(shí)間的工作已告一段落,我們的工作將會(huì)有更高的難度,更高的工作目標(biāo),是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)了。快來(lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生感恩節(jié)主題班會(huì)策劃書(shū)范文,希望能夠幫助到大家。一、主題:感恩老師二、時(shí)間:20xx年11月24日第九節(jié)課三、地點(diǎn):小學(xué)x年級(jí)(4)班教室四、活動(dòng)目的:現(xiàn)在的學(xué)生,就其心靈的一翼-情來(lái)看,普遍患有情感冷漠癥,有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng),只知道汲取的冷漠一代。因此,通過(guò)本次班會(huì),努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛(ài)心的良知,喚起他們對(duì)新學(xué)校、老師的熱愛(ài)之情,以此為契機(jī),讓學(xué)生

2、們學(xué)會(huì)感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來(lái)回報(bào)父母,老師和社會(huì)。五、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、制作感恩邀請(qǐng)卡邀請(qǐng)相關(guān)任課教師參加本次主題班會(huì)2、確定主持人及落實(shí)串詞3、落實(shí)并排練節(jié)目4、布置教室六、活動(dòng)過(guò)程:1、楊光、單秋月兩位同學(xué)致開(kāi)場(chǎng)白,引出此次主題班會(huì)的內(nèi)容2、魏春凱同學(xué)講述感恩節(jié)的由來(lái)3、石笑言等同學(xué):歌曲愛(ài)的奉獻(xiàn)4、王宇同學(xué):感恩故事我的那些花兒(林驍彬同學(xué)小提琴伴奏)5、陸勇等同學(xué):小品二話西游6、竇靜等舞蹈7、表演唱:感恩的心8、學(xué)生代表發(fā)言:老師,我想對(duì)您說(shuō)什么9、老師代表發(fā)言:孩子,我想對(duì)您說(shuō)什么10、班長(zhǎng)小結(jié)本次主題班會(huì)11、主持人宣布本次主題班會(huì)結(jié)束七、會(huì)后小結(jié):回顧本次主題班會(huì),具有如下特

3、點(diǎn):1、主題突出。每次活動(dòng)都應(yīng)有個(gè)突出的主題,并能結(jié)合學(xué)生實(shí)際,圍繞學(xué)生熟悉的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,展開(kāi)活動(dòng)。這次主題班會(huì),選在教師節(jié)這一天,節(jié)目、活動(dòng)的編排緊緊圍繞感恩老師這樣一個(gè)主題,有著它特殊的'意義。2、形式多樣。在活動(dòng)過(guò)程中組織形式多樣,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),并圍繞主題進(jìn)行配樂(lè)朗誦、歌舞表演、小品表演、器樂(lè)表演、交流發(fā)言寓教于樂(lè),學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中得到心靈的震撼、精神的升華。3、學(xué)生自主。主題班會(huì)的每個(gè)環(huán)節(jié)都能反映學(xué)生相當(dāng)?shù)闹黝}意識(shí)、自主能力和表現(xiàn)才能,學(xué)生是活動(dòng)的主人,主持、表演、展示等都放手讓學(xué)生自己去設(shè)計(jì)、去展現(xiàn)。而作為班主任,我只是在幕后默默得欣賞、及時(shí)地指點(diǎn),將學(xué)生充分調(diào)動(dòng)并積極參與到策劃設(shè)計(jì)、自主主持、總結(jié)評(píng)價(jià)等活動(dòng)中,展現(xiàn)他們的才藝、挖掘?qū)W生的潛能。4、多向互動(dòng)。此次班會(huì)課不僅體現(xiàn)出學(xué)生與學(xué)生的互動(dòng)、還有學(xué)生與老師之間的互動(dòng),這不僅增強(qiáng)了

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