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文檔簡介

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、說出綠色植物光合作用發(fā)現(xiàn)的過程2、說明綠色植物光合作用發(fā)現(xiàn)的意義3、說出綠色植物光合作用的概念及表達(dá)公式。17世紀(jì)，范海爾蒙特的實驗.你能描述該實驗的過程嗎？你能描述該實驗的過程嗎？.計算：柳樹增加的質(zhì)量是多少？計算：柳樹增加的質(zhì)量是多少？而土減少的質(zhì)量是多少？而土減少的質(zhì)量是多少？.柳樹增重的原因是什么？柳樹增重的原因是什么？.本實驗的結(jié)論是什么？本實驗的結(jié)論是什么？80kg80kg100g100g水水 植物是從水中而不是從土壤中得植物是從水中而不是從土壤中得到營養(yǎng)物質(zhì)。到營養(yǎng)物質(zhì)。a ab bc c18世紀(jì)，普利斯特萊的實驗. 請你描述實驗一、二、三。請你描述實驗一、二、三。

2、 2. 本實驗的結(jié)論是什么？本實驗的結(jié)論是什么？ 知知識準(zhǔn)備：識準(zhǔn)備：蠟燭燃燒蠟燭燃燒需要需要 ，產(chǎn)，產(chǎn)生生 ；鼠的呼吸鼠的呼吸需要需要 ，產(chǎn)生，產(chǎn)生 。植植物生長需要二物生長需要二氧化碳氧化碳，同時產(chǎn)，同時產(chǎn)生氧生氧氣；氣；二氧化碳和陽光是影響植物生長的因素。二氧化碳和陽光是影響植物生長的因素。實實驗驗一一在光照下，在光照下，植物植物、蠟燭、老鼠能各取所需。、蠟燭、老鼠能各取所需。實實驗驗二二 植物生長需要二氧化碳植物生長需要二氧化碳實實驗驗三三 蠟燭燃燒、老鼠生存都需要氧蠟燭燃燒、老鼠生存都需要氧氣氣20世紀(jì)，希爾的實驗.實驗的過程：實驗的過程：取植物的綠色葉片研磨過濾后，取植物的綠色葉片研磨過濾后，放到兩個培養(yǎng)皿中，分別放在陽光下和黑暗中，放到兩個培養(yǎng)皿中，分別放在陽光下和黑暗中，陽光下的有氣泡產(chǎn)生。陽光下的有氣泡產(chǎn)生。 20世紀(jì)，希爾的實驗.該實驗中，進(jìn)行了一組對照實驗，對該實驗中，進(jìn)行了一組對照實驗，對照的變量是什么？照的變量是什么？.實驗的現(xiàn)象有什么不同？實驗的現(xiàn)象有什么不同？.本實驗的結(jié)論是什么？本實驗的結(jié)論是什么？是否有光。是否有光。有光有光的產(chǎn)出的產(chǎn)出氣泡。氣泡。有光照時，有氣體產(chǎn)生；有光照時，有氣體產(chǎn)生；植物的光合作用需要光；植物的光合作用需要光；植物在光照下產(chǎn)生氣體。植物在光照下產(chǎn)生氣體。光光二二氧氧化化碳碳水水氧氧氣氣有機物有機物二氧化碳二氧化碳+水水

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