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1、致青春主題班會(huì)策劃書一、班會(huì)主題:“致青春”主題班會(huì)二、班會(huì)背景:所謂青春,就是在你最美好的時(shí)光里,可以毫無壓力的做著你自己喜歡的事,而最好的時(shí)期,莫過于大學(xué)生涯??墒牵衲?,明年,后年,我們終究都會(huì)陸續(xù)的離開校園。那個(gè)時(shí)候,就是我們青春的終結(jié)?然而,時(shí)光易逝,我覺得白駒過隙也無法描述時(shí)光那無與倫比的速度,一兩年的時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬而已。如此,我把現(xiàn)在的'我所處于的階段定義為-青春過后,錦年之前。青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時(shí)常飄蕩. 我們?cè)?jīng)是單純的孩子,我們希望能單純一輩子。如果可以選擇,我們寧愿永遠(yuǎn)不懂,那

2、些從前不懂的事。所謂青春,就是在你最美好的時(shí)光。三、活動(dòng)目的:3月份以來,輔導(dǎo)員分別組織各班級(jí)召開了“學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)”。以提升學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力為根本,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目標(biāo),努力解決學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、學(xué)習(xí)興趣不濃的問題,全力助推學(xué)院加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),一起營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍,更加有效地促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。為了幫助我們更快更好地進(jìn)入學(xué)生的狀態(tài),引導(dǎo)我們關(guān)注自主性、動(dòng)性等品質(zhì)的培養(yǎng),盡快成為社會(huì)認(rèn)可、自己滿意、同學(xué)喜歡的合格大學(xué)生,現(xiàn)決定在開展“致青春”主題教育班會(huì),通過了解自己、個(gè)人的參與與領(lǐng)悟,認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)環(huán)境,能夠主動(dòng)、積極的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),班級(jí)圍繞學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀、存在問題與主要根源,對(duì)已開展工作和未來規(guī)

3、劃進(jìn)行了匯報(bào),輔導(dǎo)員還結(jié)合自身認(rèn)識(shí)與經(jīng)驗(yàn)對(duì)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作提出了意見與建議,希望通過學(xué)生的自我修養(yǎng)和努力拼搏最終形成一個(gè)良好的學(xué)風(fēng),做到不遲到,不早退,不曠課、認(rèn)真聽講,我班同學(xué)們也紛紛響應(yīng)、擁護(hù)這項(xiàng)活動(dòng),并表示會(huì)從自身做起。四、班會(huì)時(shí)間:2xxx年xx月五、班會(huì)地點(diǎn):三教308教室六、參與人員及活動(dòng)對(duì)象:光伏發(fā)電1131班全體同學(xué)及老師七、班會(huì)準(zhǔn)備:1.確定主題,了解班會(huì)目的,通過資料和講解在班上進(jìn)行宣傳本次班會(huì)具體內(nèi)容。2通過資料和講解在班上進(jìn)行宣傳本次班會(huì)具體內(nèi)容3.發(fā)出會(huì)議通知,班委會(huì)在此之前確定好時(shí)間,并及時(shí)通知全體同學(xué),做好開班會(huì)的準(zhǔn)備工作,以及班會(huì)場(chǎng)地布置。八、工作安排:(1)活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:楊萬張(2)現(xiàn)場(chǎng)布置:馬悅濤(3)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé):班委會(huì)成員(4)相關(guān)資料的存檔:馬悅濤(5)班會(huì)總結(jié):班主任九、班會(huì)流程:1.主持人開場(chǎng)發(fā)言,帶領(lǐng)全班同學(xué)共喊班級(jí)口號(hào)2.對(duì)講文明的意義進(jìn)行討論并發(fā)言。3.全班同學(xué)觀看文明你我行短片。4.班主任老師對(duì)此次班會(huì)做班會(huì)總結(jié)。5.主持人致感謝詞,會(huì)議結(jié)束。十、班會(huì)注意事項(xiàng):1.保證人員全部到達(dá)。2.維持好班會(huì)中的秩序,不得有起哄喧嘩情況發(fā)生。3.不得有人遲到、早退。4.班會(huì)開始時(shí)主

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