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1、成功之我見高中英語演講稿Success for meHello, everyone! Good afternoon! I am very glad to have the chanceto make this speech. My topic is: how to achieve success. First of all, let ussee a story.“Long long ago, there was a king who had a daughter as beautifulas a blooming rose. To all the men who came to the kin
2、gs palace to askfor the hand of the princess, the old king gave them three tasks to beaccomplished, each next to impossible. One day, there came up ahandsome young prince in the kings palace. Well, you know the rest.The three tasks may be different in different versions, but the main plot isalways t
3、he same, Prince successfully passed all the challenge and got theheart of the princess in time. And the ending is always the same, finishingwith the line And they live happily ever after.Why arent we tired of this story so beautiful, so uealistic (, I wouldsay, so unimaginative ? How can a story lik
4、e that can enduregenerationsof repetition? The reason, I think, is that a typical success story like this isso close to our daily life. Moreover we can understand so deeply, itis not just a story, but a good will from peoples inner heart. By implication,we see a 4-step definitions of success:1 ) a g
5、oal to be set. as represented by the beautiful princess. So youd better find your princess as soon as possible;2 ) challenges to be meet, as represented by the three tasks. Only ifyou directly meet the challenge, can you besuccessful;3 ) the process of overcoming difficulties, as represented by theo
6、rdeals the youth goes through;4 ) the reward of success, as represented by the happy marriage.Thats all! Find your princess, meet challenges, overcome difficulties,and have a good life.Thank you!譯文:成功之我見“很久以前,有個國王,他的女兒貌美如花。老國王向所有來 求婚的男士提出了三個任務(wù)作為挑戰(zhàn),而每一項任務(wù)都異常艱巨,幾乎不可能完成。一天,來了一位年輕英俊的王子?”好了,下面的故事你們都知道了。三項任務(wù)在不同的版本中各不相同,但 關(guān)鍵部分的情節(jié)都如出一轍:王子成功地過關(guān),得到了公主的芳心。 而故事的結(jié)局也都一樣,最后一句都寫道:“從此他們幸福地生活 在一起。為什么我們對如此美妙、如此不切實際,而我要說,如此缺乏 想象力的東西這么樂此不疲呢?這樣的故事又如何能夠經(jīng)歷幾代人 的重復(fù)?我想,因為它是典型的成功的例子。故事的思想性很強,具有代表性。通過故事帶給我們的啟示,我們認識到
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