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文檔簡介
1、體育混齡活動區(qū)域記錄表(六月)區(qū)域名稱玩水區(qū)活動目標(biāo)1. 原意親近水、喜歡玩水,逐漸熟悉水性。2.了解玩水活動的游戲規(guī)則。 3.培養(yǎng)幼兒在水中活動時的身體協(xié)調(diào)性。活動規(guī)則1. 男孩子和女孩子分別到指定更衣室換衣服,把衣服都擺放好2. 把腳上的鞋整齊地放在一邊,依次排好隊(duì),從樓梯上一個跟著一個走下去材料準(zhǔn)備1.材料:各種玩水的容器、水槍、球。 2.環(huán)境創(chuàng)設(shè):自由活動時讓幼兒自由玩水。具體玩法1、 通過自由玩水活動感受水是透明的、會流動的特性。 1. 自由玩水:為幼兒提供各種玩水的容器和會沉入水底的材料,如彈子、鵝卵石等。讓幼兒在來園或自由活動時玩水。 2. 玩玩想想:自由玩水后讓幼兒帶著問題再玩
2、水。(一直往瓶子里灌水會怎么樣?水能不能抓???水底的東西能看見嗎?為什么?) 二、通過小實(shí)驗(yàn)歸納理解水的特性。 1. 灌水比賽:兩個幼兒各自往漏的杯子里灌水,然后討論灌進(jìn)去的水到哪里去了?還從哪里看到水是流動的? 2. 抓水比賽:讓幼兒用抓水的方式往瓶子里灌水,然后討論用這種方法行不行,為什么?如果要使瓶子里灌滿水應(yīng)該怎么辦? 3. 在不透明的兩個杯子里一個灌水一個灌豆?jié){,然后往兩個杯子里放彈子,請幼兒思考能不能數(shù)出每個杯子里放了幾顆彈子,為什么? 注意事項(xiàng)1. 下水前先進(jìn)行熱身運(yùn)動。2. 下水時不能推擠小朋友。3. 下水后適應(yīng)水溫,先用水依次拍打雙臂、胸前、背后。4. 提醒孩子玩水區(qū)不能喝水
3、,不要把水搞到鼻子里,在保證安全的情況下,讓孩子大膽、開心地玩。負(fù)責(zé)老師周慧、 李怡潼、中一班家長助教最多容納人數(shù)10人活動反思: 在玩水之前我們老師作了充分的準(zhǔn)備,準(zhǔn)備了男女更衣室,更衣室放置了小板凳給孩子擺放衣服 六月份的氣溫很高,在涼快的水里走,那感覺別提有多棒啦!我們找來了許多玩水的工具,孩子們紛紛把玩水工具往水池里搬,只要是老師拿出來的工具,他們一樣都不錯過。孩子們?nèi)宄扇旱?,玩得可歡啦!瞧!有一群女孩子正在玩過家家的游戲,學(xué)習(xí)媽媽的樣子在框子里有模有樣的“洗衣服”;還有的小朋友把水搬了家,讓地面也感受下水的冰涼,和水做起了“躲貓貓”的游戲。玩得盡興時,我們連臉上的是汗還是水都分不清了,真是太開心了!在玩的過程中,孩子對氣味和形態(tài)都能夠很直接的感覺出來。“水是涼涼的”“水是什么顏色呢?”“白色的”哈哈,孩子們對于這種沒有顏色的東西都會說成白色,經(jīng)過老師的引導(dǎo),孩子們終于說出了準(zhǔn)確的詞語“無色”。通過這
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