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1、我能做到：我能做到：1、識(shí)記本課、識(shí)記本課9個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)4個(gè)生字。個(gè)生字。2、正確流利地朗讀課文。、正確流利地朗讀課文。3、知道做事要親自嘗試的道理。、知道做事要親自嘗試的道理。我會(huì)讀：我會(huì)讀：Sun pto h l酸的葡萄酸的葡萄 狐貍狐貍 chun p di yng一串串一串串 迫不迫不 及待及待 硬的硬的酸葡萄狐貍酸葡萄狐貍串迫待硬串迫待硬酸酸葡葡串串迫迫待待硬硬狐狐萄萄貍貍酸酸葡葡串串迫迫待待硬硬狐狐萄萄貍貍 葡萄架下，有一葡萄架下，有一只狐貍。他只狐貍。他一會(huì)兒一會(huì)兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒一會(huì)兒跳起跳起來(lái)摘葡萄，可是一顆來(lái)摘葡萄，可是一顆也沒(méi)摘到。也沒(méi)摘到。 于是，他

2、指著于是，他指著架上的葡萄，說(shuō)：架上的葡萄，說(shuō)：“這葡萄是酸的，這葡萄是酸的，不能吃！不能吃！” 這時(shí)，來(lái)了一只小猴這時(shí)，來(lái)了一只小猴子。它望望架上那一串串子。它望望架上那一串串紫紅色的葡萄，紫紅色的葡萄，迫不及待迫不及待地地爬上葡萄架，摘下一串爬上葡萄架，摘下一串葡萄就往嘴里送。小兔子葡萄就往嘴里送。小兔子連忙連忙說(shuō)：說(shuō)：“不能吃，不能不能吃，不能吃，這葡萄是酸的！吃，這葡萄是酸的！”比一比 小猴子爬上葡萄架。小猴子爬上葡萄架。 小猴子小猴子迫不及待地迫不及待地爬上葡萄架。爬上葡萄架。 小猴子聽(tīng)了，小猴子聽(tīng)了，大大口大口地口大口地吃起葡萄來(lái)。吃起葡萄來(lái)。小松鼠和小兔子見(jiàn)他小松鼠和小兔子見(jiàn)他吃得這么開(kāi)心，也嘗吃得這么開(kāi)心，也嘗了一顆。??！真甜。了一顆。啊！真甜。 小猴子吃起葡萄來(lái)。小猴子吃起葡萄來(lái)。 小猴子小猴子大口大口地大口大口地吃起葡萄來(lái)。吃起葡萄來(lái)。 比一比 狐貍為什么狐貍為什么硬硬說(shuō)說(shuō)葡萄是酸的呢？葡萄是酸的呢？讀：小松鼠和小兔子真不明白，讀：小松鼠和小兔子真不明白，狐貍為什么硬說(shuō)葡萄是酸狐貍為什么硬說(shuō)葡萄是酸的呢？的呢？想：你能幫助小松鼠和小想：你能幫助小松鼠和小兔子想想原因嗎？兔子想想原因嗎？說(shuō)：把你想的原因說(shuō)給說(shuō)：把你想

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