二年級上冊 《秋天的圖畫》教學(xué)設(shè)計_第1頁
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1、二年級上冊 ?秋天的圖畫?教學(xué)設(shè)計一、學(xué)習(xí)目的1、會認(rèn)8個生字。會寫8個字。2、能正確。流利、有感情的朗讀課文。3、背誦課文，體會秋天的景象和勤勞的人們的喜歡、贊美之情。4、喜歡秋天，愿意用自己喜歡的方式來表現(xiàn)秋天。二、學(xué)情分析孩子對秋天的風(fēng)光較熟悉，課文句子很易掌握。三、教學(xué)重難點會認(rèn)生字。會寫生字。有感情的朗讀課文。體會秋天的美。四、教學(xué)準(zhǔn)備投影、生字詞卡片。五、教學(xué)方法朗讀指導(dǎo)法、觀察法、討論法、聯(lián)絡(luò)生活實際六、教學(xué)時間2課時第一課時教學(xué)程序教師學(xué)生一、提醒課題、初讀課文。5分板書課題。自讀課文二、小組合作認(rèn)讀生字10分出示“我會認(rèn)中的生字讓學(xué)生認(rèn)讀，不會的可通過“蘋果里的拼音或向別人請

2、教來解決。小組合作學(xué)習(xí)。小組展示全班交流。三、感知課文內(nèi)容20分指導(dǎo)讀課文，提出要求。檢查讀書情況，指導(dǎo)學(xué)生讀正確。正確流利的讀課文。自讀、齊讀課文。仔細(xì)觀察課文插圖，用自己的話說說秋天的圖畫是怎樣的。四、再讀感悟。5分教師范讀。體會表達(dá)的喜歡與贊美之情。第二課時教師程序教師學(xué)生一、精讀課文，體會感情。5分1、教師范讀2、點撥度，體會掛、露、翻、舉所描繪出秋天風(fēng)光的勃勃活力，體會“秋天的圖畫色彩的美麗。1、自由讀，邊讀邊想像秋天的圖畫。2、比賽讀，看誰讀的美。3、選讀，說說為什么喜歡。4、看畫面自己說說秋天，再試著背誦。二擴(kuò)展活動15分根據(jù)本課內(nèi)容，創(chuàng)編一個秋天的童話。同桌說一說三、指導(dǎo)寫字15分指導(dǎo)書寫“波、浪、燈、作、字、蘋、麗、勞四、理論活動5分“走進(jìn)秋天“小小展覽會七、課后練習(xí)1 一字三詞：宜( )實( )色( )華( )谷( )金( )盡( )層( )豐( )壯( )2 詞語積累：抄寫課本上的詞語3、畫秋天的美景，并寫上幾句話。八、板書設(shè)計1 秋天的圖畫梨樹 掛 燈籠蘋果 露 臉頰稻海 翻 波浪高粱 舉 火把九、教后反思學(xué)習(xí)本課，結(jié)合

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