三年級(jí)數(shù)學(xué)《長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)和面積》(課堂PPT)_第1頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)《長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)和面積》(課堂PPT)_第2頁(yè)
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1、1長(zhǎng)方形和正方形長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)的周長(zhǎng) 2圍成一個(gè)圖形的所有邊長(zhǎng)的總圍成一個(gè)圖形的所有邊長(zhǎng)的總和,就是這個(gè)圖形的和,就是這個(gè)圖形的周長(zhǎng)周長(zhǎng)。3判斷:判斷:1、小冬沿著跑道跑一圈,他跑的總長(zhǎng)度、小冬沿著跑道跑一圈,他跑的總長(zhǎng)度 是不是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周長(zhǎng)?是不是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周長(zhǎng)? ( )2、紅線部分的長(zhǎng)度是不是這個(gè)正方形的、紅線部分的長(zhǎng)度是不是這個(gè)正方形的 周長(zhǎng)?周長(zhǎng)? ( )46米米6米米10米米6米米5101066方法一方法一:10+6+10+6=32(米)(米)6101066方法二方法二:102+102=32(米)(米)710106610+610+6方法三:方法三:(10+6)2=32(米)(米)

2、8邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)6米米周長(zhǎng)?米周長(zhǎng)?米24用什么方法求出正方形的周長(zhǎng)?用什么方法求出正方形的周長(zhǎng)?6+6+6+6=24(米米)64=24(米米)910一塊長(zhǎng)方形的臺(tái)布,長(zhǎng)一塊長(zhǎng)方形的臺(tái)布,長(zhǎng)5分米,寬分米,寬4分分米,在它的四周繡上花邊,花邊長(zhǎng)多米,在它的四周繡上花邊,花邊長(zhǎng)多少分米?少分米?5分米分米4分米分米5+5+4+4=18(分米)(分米)(5+4)2=18(分米)(分米)答:花邊長(zhǎng)答:花邊長(zhǎng)18分米。分米。52+42=18(分米分米)11一個(gè)正方形的鏡框,四周用木條釘一個(gè)正方形的鏡框,四周用木條釘成,鏡框的邊長(zhǎng)是成,鏡框的邊長(zhǎng)是5分米,最少需要分米,最少需要木條多少分米?木條多少分米?5分

3、米5+5+5+5=20(分米)(分米)54=20(分米)(分米)答:最少需要木條答:最少需要木條20分米。分米。12 用用1616根小棒根小棒一厘米一厘米擺出一擺出一個(gè)長(zhǎng)方形,并求出它的周長(zhǎng)個(gè)長(zhǎng)方形,并求出它的周長(zhǎng)。實(shí) 驗(yàn)13實(shí)驗(yàn)報(bào)告(實(shí)驗(yàn)報(bào)告(1)1234實(shí) 驗(yàn)14實(shí) 驗(yàn)7m1m15實(shí) 驗(yàn)6m2m16實(shí) 驗(yàn)5m3m17實(shí) 驗(yàn)4m4m18 練一練 用用2020厘米長(zhǎng)的鐵絲可以厘米長(zhǎng)的鐵絲可以圍成幾種不同的長(zhǎng)方形?圍成幾種不同的長(zhǎng)方形?19 練一練 把一張長(zhǎng)方形紙剪成兩把一張長(zhǎng)方形紙剪成兩個(gè)完全一樣的小長(zhǎng)方形,怎個(gè)完全一樣的小長(zhǎng)方形,怎樣剪才能使小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)樣剪才能使小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)最?。咳绻剐¢L(zhǎng)方形的最???如果要使小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)最大,應(yīng)該怎樣剪?周長(zhǎng)最大

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