部編版一年級語文下冊計(jì)劃

1、20162017學(xué)年下學(xué)期一年級語文教學(xué)計(jì)劃一、教材分析在新課程改革理念以及學(xué)?！敖⒏咝дn堂”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下， 以我校教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo)，本班語文教學(xué)工作著眼于全面提高學(xué)生的語 文素養(yǎng)。語文教學(xué)不僅要強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)聽、說、讀、寫等語文能力，還要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀、寫字習(xí)慣，更要重視語言的積累與運(yùn)用，使學(xué)生喜歡語文，樂于學(xué)語文，學(xué)會學(xué)語文，受益于語文，為其成為有素養(yǎng)，有能力，終身學(xué)習(xí)型人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本冊教材以專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容。8個單元，分為8組8個專題貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點(diǎn)，蘊(yùn)涵教育價值，把知識、能力、方法、情感融為一體。每個專題內(nèi)涵都必將寬泛，避免了教材

2、內(nèi)容的局限性。 每組包括3到4篇課文和1個“語文園地”，各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成了一個有機(jī)的整體。識字課包括詞語、三字經(jīng)、對對子、謎語、諺語、詩歌等多種形式。課文共29篇，內(nèi)容豐富多彩?！罢Z文園地”包括4個欄目：趣味識字，引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，主要是識字的方法；詞句運(yùn)用引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀段篇；書寫提示-積累識字，學(xué)會正確的筆畫順序書寫。日積月累-積累各類詞語與文學(xué)作品，增強(qiáng)學(xué)生的口語交際與專題聯(lián)系，在雙向互動中培養(yǎng)口語交際能力；展示臺給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)所得的舞臺。 本冊識字的編排，繼續(xù)實(shí)行認(rèn)寫分開、多認(rèn)少寫的原則。全冊要求認(rèn)識400個常用字，會寫200個認(rèn)識的字。要求認(rèn)識的字和要求會寫的字

3、，分別在練習(xí)里有標(biāo)明。此外，在語文園地里也安排了少量要認(rèn)識的字。書后生字表（一），列出了全冊要認(rèn)識的字，生字表（二），列出了全冊要求會寫的字。 二、教學(xué)目標(biāo)重難點(diǎn)1、識字與寫字 (1)喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字的愿望。 (2)認(rèn)識常用漢字400個，其中200個會寫。 (3)掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規(guī)則用硬筆寫字，注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美。 (4)養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。 (5)初步認(rèn)識大寫字母，熟記漢語拼音字母表。 (6)能用音序法查字典，學(xué)習(xí)獨(dú)立識字。 2、閱讀 (1)喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。 (2)學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感

4、情地朗讀課文。 (3)借助讀物中的圖畫閱讀。 (4)結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。 (5)閱讀淺近的童話、語言、故事，向往美好的情境，關(guān)系自然和生命，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。 (6)誦讀兒歌、童謠、淺近的古詩，展開想象，獲得初步的情感體驗(yàn)，感受語言的優(yōu)美。 (7)認(rèn)識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號。在閱讀中，體會句號、問號、感嘆號所表達(dá)的不同語氣。 (8)積累自己喜歡的成語或格言警句。背誦優(yōu)秀詩詞文15篇（段），課外閱讀總量不少于1萬字。 3、寫話 對寫話有興趣，能簡單寫自己想說的話 4、口語交際 (1)學(xué)講普通話，逐步養(yǎng)成用普通話的習(xí)慣

5、。 (2)能認(rèn)真同別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。 (3)聽故事、看音像作品，能復(fù)述大意和精彩情節(jié)。 (4)能較完整地講述小故事，能簡要講述自己感興趣的見聞。 (5)與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。 5、綜合性學(xué)習(xí) (1)對周圍事物有好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問題，結(jié)合課內(nèi)外閱讀，共同討論。 (2)結(jié)合語文學(xué)習(xí)，觀察大自然，用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的觀察所得。 (3)熱心參加校園、社區(qū)活動。結(jié)合活動，用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的見聞和想法。 教學(xué)重難點(diǎn) 1、會寫 200 個認(rèn)識的字，認(rèn)識、讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解字詞在語言環(huán)境中的意思，正確書寫，逐步掌握一些識字方法，培養(yǎng)初步的識字能力

6、。 2、認(rèn)識 400 個常用字，認(rèn)清字形，會口頭組詞。 3、進(jìn)行朗讀、背誦訓(xùn)練，培養(yǎng)興趣和良好的閱讀習(xí)慣。 4、提高識字能力，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。 5、能說完整的話，能清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己地想法和認(rèn)識。 三、教學(xué)進(jìn)度與安排周次時 間教   學(xué)   內(nèi)   容課時備注12.132.17春夏秋冬2-3姓氏歌4-5小青蛙6-7822.202.24猜字謎8-9口語交際10語文園地一11-15832.273.3快樂讀書吧16同步講評第一單元測評843.63.10吃水不忘挖井人17-18我多想去看看19-20一個接一個21-23853.

7、133.17四個太陽24-25語文園地二26-28同步講評第二單元測評863.203.24小公雞和小鴨子29-31樹和喜鵲32-34怎么都快樂35-37873.274.1(6天)口語交際38語文園地三39-42同步講評第三單元測評984.54.7（3天）靜夜思43夜色44-45端午粽46-4594.104.14彩虹48-50語文園地四同步講評第四單元測評8104.17-4.21期中考查動物兒歌54-55古對今56-57操場上58-598114.244.28人之初60-61口語交際62語文園地五63-66同步講評8125.25.5（4天）第五單元測評古詩兩首67-69荷葉圓圓70-726135.85.12要下雨了73-76語文園地六77-81同步講評8145.155.19第六單元測評文具的家82-84一分鐘85-878155.225.27（6天）動物王國開大會88-93小猴子下山94-96口語交際97語文園地七98-1019165.316.2（3天）同步講評第七單元測評417