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文檔簡介

1、2021/6/71減法的運算性質減法的運算性質人教新課標四年級數(shù)學下冊2021/6/72教學目標教學目標 理解并掌握減法的運算性質。理解并掌握減法的運算性質。 靈活運用減法的運算性質進行一些簡便靈活運用減法的運算性質進行一些簡便計算。計算。 培養(yǎng)思維的敏捷性和靈活性。培養(yǎng)思維的敏捷性和靈活性。2021/6/73 講授新課 糧站里有糧食糧站里有糧食4500千克，第一天賣千克，第一天賣出出400千克，第二天賣出千克，第二天賣出500千克，千克，還剩多少千克糧食？還剩多少千克糧食？問：已知什么？求什么怎樣算？問：已知什么？求什么怎樣算？2021/6/74第一種算法：第一種算法： 4100-(1000

2、-500)4100-5003600(kg) 第二種算法：第二種算法： 4500-(400+500)4500-900 3600(kg) 答：還剩答：還剩3600kg糧食。糧食。 2021/6/75計算下列各題。(1)3500-246-254 3500-(246+254)(2)1769-(769+573) 1769-769-573 (1)和(2)中兩道題的計算結果是否相同？ 哪種方法比較簡便？ 2021/6/76在下面算式之間的里填上“”、“”或“” 4500-400-5004500-(400+500) 3500-246-2543500-(246+254) 1769-769-5731765-（76

3、9+573）從上面的三個算式中，你能發(fā)現(xiàn)什么共同之處？從上面的三個算式中，你能發(fā)現(xiàn)什么共同之處？得出什么規(guī)律？得出什么規(guī)律？2021/6/77用字母表示。 A-b-c=a-(b+c)利用簡法運算性質可以進行簡便運算。利用簡法運算性質可以進行簡便運算。有時，把兩個減數(shù)式加起來，再減比較簡便。有時，把兩個減數(shù)式加起來，再減比較簡便。2021/6/78 下面各題怎樣算簡便？下面各題怎樣算簡便？500-147-153 1364-(578+364) 3875-857-(683+317) 649-385-615+3512021/6/79在里填上合適的數(shù)。 (1)926-144-756=-(+) (2)863-171-92=-(+) (3)5276-(387+1276)= -2021/6/710下面各題用兩種方法計算，哪種方法簡便？你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？ 1485-485-7692378-529-4712021/6/711 本課小結本課小結1.1.今天我們學習了什么新知識？今天我們學習了什么新知識？2.2.應用減法運算性質進行簡便

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