人教版語文四年級上冊按課文內(nèi)容填空

1、四上按課文內(nèi)容填空第一單元1.午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來（ ）的響聲，好像（ ）。現(xiàn)時人聲鼎沸，有人告訴我們，（ ）！我們踮著腳往東望去，江面還是（ ），看不出有什么變化。過了一會兒，響聲（ ），只見東邊（ ）的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又（ ）起來。2.那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，（ ）。再近些，只見（ ），形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如（ ）白色戰(zhàn)馬（ ），（ ）地飛奔而來；那聲音如同（ ），好像大地都被震得（ ）起來。3.雅魯藏布江河床的平均海拔在（ ）米以上。4.在青藏高原上切割出一條長（）千米的巨大峽谷。峽谷平均深度（）米，最深處達(dá)（）米。5.那么多的綠葉，一簇

2、（ ）另一簇上面，不留一點(diǎn)兒（ ）。那翠綠的顏色，明亮地（ ）著我們的眼睛，（ ）每一片綠葉上都有一個新的生命在（ ）。6.我們（ ）拍掌，樹上就變得（ ）了，到處都是（ ），到處都是（ ）。大的，小的，（ ），（ ），有的站在（ ），有的（ ），有的在（ ）。第二單元1.默寫古詩題西林壁（ ），（ ）。（ ），（ ）。2. （ ），柳暗花明又一村。3.那些葉子綠得那么（ ），看著非常（ ）。葉尖（ ）朝下，在墻上鋪得那么（ ），沒有（ ）起來的，也不留一點(diǎn)兒（ ）。一陣風(fēng)（ ），一墻的葉子就（ ），好看得很。4.爬山虎的腳（ ）墻的時候，（ ）細(xì)絲的頭上就變成小圓片，（ ）。細(xì)絲原先是（ ）

3、的，現(xiàn)在（ ）了，把爬山虎的嫩莖（ ），使它（ ）在墻上。5.大體上講，住所是很（ ）的，（ ）、（ ），很（ ）。（ ）我們想到蟋蟀用來（ ）的工具是那樣（ ），這座住宅真可以算是（ ）的工程了。第三、四單元1.從前，一個小村子里有座（ ）的花園。那里，春天（ ），夏天（ ），秋天（ ），冬天（ ）。2. （ ）要靠（ ），要靠很好地（ ），做出對人們（ ）。3.鵝的步調(diào)（ ），（ ）的，頗像（ ）里的（ ）出場。它常（ ）地站著，看見有人走來也（ ）；有時非但不讓，竟伸過（ ）來咬你一口。4.貓的性格實(shí)在有些（ ）。說它（ ）吧，它的確有時候（ ）。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，（ ），

4、什么事也不（ ）?？墒?，它決定要出去玩玩，就會出走（ ），（ ）誰怎么呼喚，它也不肯回來。5.它要是高興，能比誰都（ ）它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也（ ）它什么（ ），總想藏起來。可是它又那么（ ）。6.它（ ）、（ ）、（ ）、（ ），因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它（ ），因?yàn)樗请u母親。一個（ ）必定就是一位（ ）。第五單元1.遠(yuǎn)看長城，它像一條（ ），在（ ）之間（ ）。2.多少勞動人民的（ ）和（ ），才（ ）成這（ ）、（ ）的萬里長城。3.截至2003年7月，我國已有（ ）處景觀被列入世界遺產(chǎn)名錄。其中文化遺產(chǎn)共（ ）處，自然遺產(chǎn)（ ）處，自然文化遺產(chǎn)共（ ）處。4.正前面，昆明

5、湖（ ）像一面（ ），（ ）像一塊（ ）。游船、（ ）在湖面慢慢地（ ），幾乎不留一點(diǎn)兒（ ）。第六單元1.默寫古詩黃鶴樓送孟浩然之廣陵。（ ），（ ）。（ ），（ ）。2.渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。（ ），（ ）。3.每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時候，（ ）是那么（ ），前面的（ ），后面的（ ）上去，（ ）的聲音，像（ ）的音樂；（ ），（ ），給人畫一般的美感。4.那（ ），如同（ ），必將（ ）傳下去。第七單元1.周恩來站了起來，（ ）地回答道：“（ ）！”2.我非常（ ），自己第一次見到作家，竟是這樣一位（ ）與（ ）都堪稱（ ）的大作家。3.讓我們一起記住“（ ），（ ）”這句名言吧！一個人如果總是用自己的（ ）去比別人的（ ），那么他不但會（ ），還會（ ），十分（ ）；如果他能不斷找出自己的（ ），不斷（ ）別人的長處，他就會飛快地（ ），越來越（ ）。第八單元1.20世紀(jì)是一個（ ）的世紀(jì)20世紀(jì)的成就，真可以用“（ ），（ ）”來形容英國數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家伯特蘭·羅素說：“（ ），是（ ）使得我們這個時代不同于以往的任何時代。2.20世紀(jì)末期，我國科學(xué)家在（ ）首次發(fā)現(xiàn)了保存有（ ）的